电磁转换复习一:教材概述本章教材所涉及的内容有磁体和磁场、电流的磁场、磁场对电流的作用、安装直流电动机模型、电磁感应及发电机等,这些内容是电磁学的基础,在日常生活、生产实际中的应用也十分广泛,也是以后高中学习有关知识的重要基础。教学目标1、知识与技能(1).知道磁体与磁极,知道磁极间相互作用规律;理解磁感应线;知道地磁场。(2).知道磁场对电流存在力的作用.能说明电动机工作原理.(3).知道电磁感应现象,感应电流产生的条件和它的方向。2、过程与方法(1)通过大量的图片,生动活泼地展现知识;(2)通过观察物理现象的过程,能简单描述观察到的物理现象的主要特征,增强观察能力;3、情感、态度与价值观:培养、训练学生观察能力和从实验事实中,归纳、概括物理概念与规律的能力。本章重点:奥斯特发现电生磁,安培定则的应用;电磁继电器电路及工作原理通电导体在磁场中受力运动,通电线圈在磁场中受力转动电动机构造和安装,电磁感应现象本章难点:是熟练运用安培定则判定电流方向,螺线管的绕法、螺线管的磁极三者之间关系,会连接电磁继电器电路。理解电动机的原理。理解电磁感应现象。教学重点和难点:【知识结构整理】电磁转换磁场永磁体的磁场电流的磁场奥斯特的发现通电螺线管的磁场电磁铁电磁继电器磁能生电(法拉第)磁场与电流相互作用电磁感应发电机通电导体在磁场中运动电动机【典型例题】[例1]如果通电螺线管的磁场使小磁针成如图所示的指向,试标出通电螺线管中电流方向,以及电源的正、负极(小磁针的黑端为磁针的北极)。SN1.图示的是螺线管通电时周围磁感线的分布情况,试画出该螺线管上导线的绕法。随堂小练:N2.下图中,电表的连接是正确的,请在图中标出电流方向,并根据小磁针的指向,画出螺线管的绕线方法。N【例2】如图所示,A为螺线管,B为悬挂在弹簧测力计下的条形磁铁,当开关由闭合到S断开时,弹簧测力计的示数将___,电流表的示数将_________。增大减小N【例3】如图所示,甲图中圆圈表示闭合电路一部分导体垂直纸面的横截面,导体沿箭头所示方向运动时,导体中产生感应电流方向垂直纸面向外,用“⊙”表示(如果电流垂直纸面向里用“”表示.)请依据甲图,在A、B、C、D图中标出导体内感应电流的方向。x.x【例4】一束带负电的电子流过一暗盒附近,运动的轨迹发生偏转,如图所示,则暗盒中可能存在的物体为()①磁铁②铅块③带正电荷的物体④带负电荷的物体A、①③B、②③C、②④D、只可能是③A【例5】科学家通过长期研究,发现了电和磁的联系,其中最重要的两种研究如下图所示⑴甲图是研究_________现象的装置,根据这一现象制了________机。⑵乙图是研究_____________的装置,根据这一现象制成了_______电磁感应发电机磁场对电流的作用电动机【随堂练习】1.在静止的小磁针上方,有一根与磁针平行的导线,给导线通电时磁针将____,这是丹麦的物理学家______所做的实验,这个实验表明:________________。2.直流电动机是利用通电线圈在_________的原理制成的,它利用了____装置来自动改变线圈中的电流方向,从而使线圈连续转动。3.闭合电路的一部分导体在磁场中做_______运动时,导体中就会产生____,这种现象叫做______,这是由___国的物理学家_____发现的。发生偏转奥斯特磁场中受力转动换向器切割磁感线感应电流电磁感应现象英法拉第通电导体周围存在磁场4.我们日常生活中用的是__电,其电压为__伏,频率为____赫,每秒电流方向改变___次5.如图所示,在磁场中悬挂一根导体,把它的两端通过开关跟电流表连接起来。依次进行如下实验,在空白里填写“偏转”或“不偏转”。(1)导体不动,闭合开关,电流表指针____。(2)换用强磁体,使磁场强度大大增强,仍保持导体不动,闭合开关电流表指针__.(3)闭合开关,使导体在磁场中沿竖直方向上下运动,电流表的指针____。交流22050100不偏转不偏转不偏转7.如图所示,一束电子自右向左从狭缝力射出,穿过磁场时受到的磁场力作用,而向纸面外偏转。(1)如将两个磁极对调后,电子束将偏转;(2)如磁极不变,而把电子束换成带正电的粒子束,则此粒子束将偏转;(3)若换成不带电的粒子束,则此粒子束将偏转(选填“发生”或“不发生”)。向纸面内向纸面内不发生8.如图所示,图中“×”表示磁感线的方向垂直纸面向里,当导体AB向左运动时,(AB与CD、EF的接触处都能通电),小磁铁:()A.一定转动。B.一定不转动。C.可能转动,也可能不转动。D.无法判断。A课堂小结1.本节课你有哪些收获?2通过本节课的学习,对你今后的学习和生活有哪些帮助?合作与探究图甲是周小平同学为学校办公楼空调设计的自动控制装置,R是热敏电阻,其阻值随温度变化关系如下表所示.已知继电器的线圈电阻为10欧,左边电源电压为6V恒定不变,电流表0~30mA量程接入电路.图乙是电流表表盘,当继电器线圈中的电流大于或者等于15mA时,继电器的衔铁被吸合,右边空调电路则正常工作.0RCO温度/OC0510152025303540电阻R/600550500450420390360330300(1)该同学将电流表该成了温度计,通过计算并标出表盘上25的位置.COCO温度/OC0510152025303540电阻R/600550500450420390360330300(2)为了节省电能,使温度达到30时空调才能启动制冷,电路中要串联多大电阻?(3)为了给空调设定不同的启动温度,请你提出一种可行的.调节方便的方案.【疑难点拨】1.通电螺线管与条形磁铁的异同通电螺线管周围存在磁场,通电螺线管周围的磁场分布与条形磁铁很相似,但与条形磁铁有本质的区别。(1)条形磁铁属永磁体,通电螺线管只有在通电时才具有磁性;(2)条形磁铁的南北极是固定不变的,而通电螺线管的南北极与电流方向有关;(3)条形磁铁的磁性强弱是固定的,而通电螺线管的磁性强弱是可以变化的。磁悬浮列车2.电磁铁的铁芯是用软铁制成的。从物体能否被磁化、能否长期保存磁性的角度,把铁分成软磁性铁和硬磁性铁两类,分别简称为软铁、硬铁。3.通电线圈在磁场中的转动如图所示是故障自动报警装置,当工作电路发生故障而断开时,指示灯就发光、电铃发出报警声音,故障排除后,工作电路接通,指示灯就熄灭,为什么?分析:电磁继电器是利用电磁铁控制报警电路通、断的开关。电磁铁通电时,把衔铁吸下来,使动触点和静触点分开,电路断开;电磁铁断电时,失去磁性,弹簧使衔铁上升,触点开关闭合,报警电路接通。解答:当工作电路发生故障而断开时,电磁铁失去磁性,衔铁被弹簧升起,触点开关接通,指示灯发光,同时电铃发出报警声音,告诉人们需要修理。当故障被排除后,工作电路接通,电磁铁有了磁性,把衔铁吸下来,指示电路被切断,指示灯熄灭,铃声停止,工作电路正常运行。如图中,当闭合开关的一瞬间,通电导体AB在磁场中受力向左运动,那么,(1)如果改变导体AB中的电流方向,使电流由B流向A,导体AB的运动方向如何?为什么?解答:(1)这时通电导体AB向右运动。因为导体中的电流方向改变了,所以通电导体AB在磁场中的受力方向也随着运动改变了,运动方向也改变了。思考:(2)如果不改变电流方向,而将图中蹄形磁铁的N、S极对调,导体AB的运动方向如何?为什么?解答:(2)这时通电导体AB向右运动。因为磁感线的方向改变了,所以通电导体AB在磁场中受力方向也随着改变了,运动方向也改变了。