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四年级上册第一、二单元试卷一、用“√”给带点的字选择正确的读音。(8分)闷雷(mēnmèn)号叫(háohào)树干(gāngàn)搜索(sōushōu)不可计数(shǔshù)空隙(kòngkōng)停泊(pōbó)堤岸(dītī)二、读拼音，写词语。(10分)huīfùzhàoyàojūnyúnguīlǜ()()()()fèngxìcànlànchóngdiéyĭnbì()()()()lǒngzhàopāoqì()()三、把下列词语补充完整。(4分)若()若()()天()地齐头并()不容()横()江面引人()()而安浩如()四、辨字组词。(8分)佛（）借（）虚（）堤（）沸（）腊（）虎（）提（）梢（）遇（）豪（）茎（）消（）偶（）毫（）经（）五、把下列句子补充完整。(5分)1．雾锁山头，天连水尾。2．重重叠叠山，路；泉，高高下下树。3．绿水本无忧，；，为雪白头。4．山山水水处处明明秀秀，。5．五月红似火，六月。六、根据课文内容填空。(9分)1、《观潮》中被称为天下奇观的是，一年一度的观潮日是。2、“那条白线很快地向我们移来，逐渐拉长，变粗，。再近些，只见，形成一堵。浪潮越来越近，犹如，浩浩荡荡地飞奔而来；那声音如同，好像大地都被震得颤动起来。”从这段话中，我们看到了钱塘江大潮的景象。3、那些叶子绿得，看着。叶尖，在墙上铺得，没有的，也不留。一阵风，一墙的叶子就，好看得很。4、临近学校运动会了，小明惶恐不安，想到自己技不如人，便想放弃比赛了。如果我是小明的朋友，我会用《游山西村》的诗句“，。”来劝慰他。七、选词填空。(6分)体现呈现1、不同高度的自然带（）出不同的自然景观。2、大峡谷的奇异景观还（）在生物的多样性上。搜索探索3、现在为了研究蟋蟀，我又（）起它们的巢穴来。4、世界上还有许多的未解之谜，这需要我们不断地去（）。假说假想5、教授肯定了他的（）有道理，并说也曾有人提起过，但都没有足够的事实加以说明。6、魏格纳提出的关于大陆漂移的（），引起了地质界的震动。奔腾沸腾7、只见水天相接的地方出现了一条白线，人群又（）起来了。8、霎时，潮头（）西去，可是余波还在漫天卷地地涌来。八、默写古诗《题西林壁》。(5分)九、认真阅读，完成练习。(20分)(一)起初周围是寂静的。后来忽然起了一声鸟叫。我们把手一拍，便看见一只大鸟飞了起来。接着又看见第二只、第三只。我们继续拍掌，树上就变得热闹了，到处（chǔchù）都是鸟声，到处都是鸟影。大的、小的、花的、黑的，有的站在树枝上叫，有的飞起来，有的在扑翅膀。我注意地看着，眼睛应（yīngyìng）接不暇，看清楚了这只，又错过了那只，看见那只，另一只又飞起来了。一只画眉鸟飞出来，被我们的掌声一吓，又飞进了叶丛，站在一根小枝上兴（xìngxīng）奋地叫着，那歌声真好听。当小船向高塔下面的乡村划（huàhuá）去的时候，我回头看那被抛在后面的茂盛的榕树。我感到一点儿留恋。昨天是我的眼睛骗了我，那“鸟的天堂”的确是鸟的天堂啊！1、在文中加粗字的正确读音下面画“√”。（2分）2、用“_____”在文中画出表示“应接不暇”的句子。（1分）3、按文中内容填空。（6分）（1）“大小、小的、花的、黑的”这是写了鸟的________。“有的……有的……有的”是写了鸟的________。（2）句式训练。“那歌声真好听。”反问：“我回头看那被抛在后面的茂盛的榕树。”缩句：（3）最后一句话第一个“鸟的天堂”加了引号是因为；第二个没有加引号是因为。（把序号填在横线上。）①对大榕树的称呼②这的确是鸟栖息的好地方，是作者由衷的赞叹。(二)天山景物记七月间新疆的戈壁滩炎暑逼人，这时最理想的是骑马上天山。进入天山，戈壁滩的炎暑就被远远地抛在后面。迎面送来的雪山寒气，立刻使你感到秋天般的凉爽。蔚蓝的天空衬着耸立的巨大雪峰。几团白云在雪峰间投下云影，就像银白的绸缎上绣了几朵灰色的暗花。那融化的雪水从雪峰的峭壁断崖上飞泻下来，闪着亮光。在白皑皑的群峰脚下，是连绵不断的翠绿的原始森林。林中密密的塔松像无数撑开的巨伞。夕阳西下，阳光透过重重叠叠的枝丫，在苍翠的苔藓上留下斑斑点点细碎的日影。小山坡上，一条条清澈见底的小溪流两旁，到处是高过马头的野花，五彩缤纷，绚丽夺目。马行花海之中，显得格外矫健；人浮花海之上，显得格外精神。骑在马上，你根本用不着离鞍，只要一伸手就可以捧到满怀最喜爱的鲜花。虽然这时候并不是春天，但是有哪一个春天的花园能比这时的天山更美丽呢?1．请摘录描写颜色的词语。(5分)2．请用“”画出文中的一个比喻句。这句话把比作。(2分)3．给下面的句子换个说法，意思不变。(2分)有哪一个春天的花园能比这时的天山更美丽呢?4．读一读，写出以下景物的特点。(2分)雪峰：塔松：溪流：野花：十、习作。(25分)你的家乡有哪些奇妙的景观?请选择其中的一处，把景观的奇妙具体地写下来。题目自拟100200300400500