任乐乐高中心理课堂高中学生职业生涯规划

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我的职业兴趣——高中学生职业生涯规划高中心理课堂授课者:任乐乐一、暖身操2016级学生小良(化名),当初考进上海某重点高校就业率很高的热门专业(小语种),但他却在开学后陷入了迷茫,原因很简单,他不喜欢这个专业,对专业学习也没有丝毫的热情,随后,小良日渐累积的旷课次数和逐日下降的考试成绩,引起了学校的注意,导师还特意安排了两位成绩不错的学生帮助他,但依然无济于事,最后小良没有获得学位证书。思考上述案例中的主人公为什么会这么痛苦?通过上述案例,大家有什么感悟?我的职业兴趣——高中学生职业生涯规划高中心理课堂授课者:任乐乐二、活动环节(一)兴趣岛选择你获得了一次免费岛屿度假的机会,唯一的要求是你必须离岛上的居民一起生活至少半年的时间。请不要考虑其他因素,仅凭自己的兴趣,挑出你最想前往的岛屿。R岛——自然原始的岛屿;岛上保留有热带的原始植物,自然生态保持得很好,也有相当规模的动物园、植物园、水族馆。岛上居民以手工见长,自己种植花果蔬菜、修缮房屋、打造器物、制作工具。I岛——深思冥想的岛屿;岛上的居民较少,建筑物多偏处一隅,平畴绿野,适合夜观景象。岛上设有多处天文馆,科学博物馆,以及科学图书馆等,岛上居民喜好沉思、追求真知,喜欢和来自各地的哲学家、科学家、心理学家交换心得。A岛——美丽浪漫的岛屿;岛上设有多处美术馆、音乐厅,弥漫着浓厚的艺术文化气息。同时,当地的原住居民还保留了传统的舞蹈、音乐和绘画,许多文艺界人士都喜欢到这里来寻找灵感。S岛——温暖友善的岛屿:岛上的居民个性温和、待人友善、乐于助人,岛上的社区均自成一个密切互动的服务网络,人们崇尚互助合作,重视教育、充满人文气息。E岛----显赫富庶的岛屿:岛上的居民热情豪爽,善于企业经营和商贸交易。岛上的经济发展程度高,设有多处高级饭店、俱乐部、高尔夫球场等商贸场所。来往者多是企业家、经理人、政治家、律师等上流社会人士。岛上衣香鬓影,夜夜笙歌。C岛——现代、井然的岛屿:岛上建筑十分现代化,是进步的都市形态,以完善的户政管理、地政管理、金融管理见长。岛上居民个性冷静保守,处事有条不紊,善于组织规划。R岛——自然原始的岛屿I岛——深思冥想的岛屿A岛——美丽浪漫的岛屿S岛——温暖友善的岛屿E岛----显赫富庶的岛屿C岛——现代、井然的岛屿美国心理学家、职业咨询理论家霍兰德,按照人适合从事的不同职业,将人分成了六种类型:现实型(R),研究型(I),艺术型(A),社会型(S),企业型(E)和常规型(C)六种类型。霍兰德认为,个体倾向于选择与自己职业兴趣类型相匹配的职业,比如具有现实型职业兴趣的个体,会希望在现实型的职业环境中工作,这样可以最大限度的发挥个体的潜力。在这里我需要强调一点,刚才选择了R岛的同学,并不意味着你就是现实型的人,选择了I岛的同学,也不意味着你就是研究型的人。测验结果,只是作为我们了解自己职业兴趣的一个参考依据,不是绝对的,因此我们在选择职业的时候,除了需要考虑职业兴趣,还要考虑社会的需要等社会大环境因素。下面我们一起来看看霍兰德对这六种人是如何分析的。R型的人特点:不善言谈,对人际交往及人员管理、监督等活动不太感兴趣;稳健务实,喜欢从事规则明确的活动及技术性工作,甚至热衷于亲自动手创造新事物。这类个性的人适合从事的职业包括商业操作、技术性工作和一些服务型的职业。典型职业:技师、工程师、机械师、鱼类和野生动物专家、机械制图员、电器师、机器修理工等。对应的高考专业电气工程及其自动化,机械工程及自动化,土木工程,环境工程,飞行器设计与工程等专业。I型的人特点:有专门的技术与知识;聪明、好奇心强、勤学好问,兴趣广泛;重抽象性思维,善于分析事物本质,讲究逻辑性;喜欢独处;做事有恒心。这类个性的人适合从事的职业包括科学研究,以及一些技术性的工作。典型职业:生物学者,天文学者,气象学者,药剂师,动物学者,化学家,科学报刊编辑,植物学者,地质学者,物理学者,数学家,实验员等。对应高考专业:物理学类,数学类,生命科学,地质学,海洋科学。A型的人特点:富于想象力,创造能力强,解决问题时喜欢采用新创意,不服从指挥;敏感、注重直觉;善于形象思维;审美能力强,对色彩、声音、与图案有特殊的感受力;喜欢单独工作。这类个性的人适合从事的职业包括:艺术类,音乐类和文化类的职业。典型职业:室内装饰专家、摄影师、作家、音乐教师、演员、记者、作曲家、诗人、编剧、雕刻家、漫画家等。对应的高考专业:艺术设计、媒体创意、美术学、音乐学、表演、家居设计、建筑学、动画、摄影等专业。S型的人特点:友善,善解人意;好交际、热情、关注他人胜过关注事物,有人本精神;有责任心;对他人的感受比较敏感,善于与人沟通,善于帮助人。这类个性的人适合从事的职业包括社会类和服务类的职业。典型职业:导游、福利机构工作者、社会学者、咨询人员、社会工作者、学校教师、精神卫生工作者。对应的高考专业:心理学、旅游管理、师范类专业、社会工作专业、临床医学等专业。E型的人特点:有抱负,追求权力地位,看重效益;好交际、自信、喜欢控制局面,善于做决定,善于鼓励他人;敢作敢当。这类个性的人适合从事的职业包括管理类和销售类的职业。典型职业:推销员、商品批发员、进货员、福利机构工作者、旅馆经理、广告宣传员、调度员、律师、政治家、零售商等。对应的高考专业:工商管理、市场营销、保险、法学、公共事业管理等。C型的人特点:易满足、缺乏创造性;利落、实际、讲究次序和规律;喜欢仔细、准确和安静;责任心强;喜欢听从他人胜过指挥他人。这类个性的人适合从事的职业包括办公室类和数据类的职业。典型职业:记账员、银行出纳、成本估算员、核对员、打字员、办公室职员、统计员、计算机操作员、秘书、法庭速记员等。对应的高考专业:行政管理、会计学、文秘、公关与办公自动化、物流管理等专业。(二)未来的我游戏规则:1、请闭上眼睛想象十年之后的自己,用手中的画笔将未来的你描绘出来。2、本游戏不关乎画技、画法,只要求画的内容和形式能形象的反映出对未来自己的认识。3、画完之后,小组内互相交流小组成员各自的未来画像。

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