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《三字经》诵读渠县临巴镇实验小学陈晏红人生下来的时候都是好的，只是由于成长过程中，后天的学习环境不一样，性情也就有了好与坏的差别。如果从小不好好教育，善良的本性就会变坏。为了使人不变坏,最重要的方法就是要专心一致地去教育孩子。五代时，燕山人窦禹钧教育儿子很有方法，他教育的五个儿子都很有成就，同时科举成名。`玉不打磨雕刻，不会成为精美的器物；人若是不学习，就不懂得礼仪，不能成才。`仅仅是供养儿女吃穿，而不好好教育，是父亲的过错。只是教育，但不严格要求就是做老师的懒惰了。小孩子不肯好好学习，是很不应该的。一个人倘若小时候不好好学习，到老的时候既不懂做人的道理，又无知识，能有什么用呢?一个人首先要学的是孝敬父母和兄弟友爱的道理，接下来是学习看到和听到的知识。并且要知道基本的算术和高深的数学,以及认识文字，阅读文学。瞧，我的社会知识多！三才者，天地人。三光者，日月星。三纲者，君臣义，父子亲，夫妇顺。曰春夏，曰秋冬。此四时，运无穷。曰南北，曰西东。此四方，应乎中。曰士农，曰工商。此四民，国之良。曰平上，曰去入。此四声，宜调叶。曰笔墨，曰纸砚。此四宝，藏文房。曰水火，木金土。此五行，本乎数。曰仁义，礼智信。此五常，不容紊。稻梁菽，麦黍稷。此六谷，人所食。马牛羊，鸡犬豕。此六畜，人所饲。曰喜怒，曰哀惧。爱恶欲，七情具。匏土革，木石金，丝与竹，乃八音。高曾祖，父而身，身而子，子而孙。自子孙，至玄曾，乃九族，人之伦。父子恩，夫妇顺。兄则友，弟则恭。长幼序，友与朋。君则敬，臣则忠。此十义，人所同。十干者，甲至癸。十二支，子至亥。晓名人故事学成语典故通圣人礼仪孟母断杼五子登科昔孟母，择邻处。子不学，断机杼。窦燕山，有义方。教五子，名俱扬。香九龄，能温席。孝于亲，所当执。融四岁，能让梨。悌于长，宜先知。囊萤映雪囊萤映雪挂角负薪情境创设，明理践行小明经常顶撞妈妈，妈妈的话他经常是“一言九顶”。假如你看到了，你会怎么说......案例一在家里课间操铃声响了，同学们纷纷跑出教室到操场集合，楼梯上十分拥挤，动也动不了。在大家十分着急的时候，你会对同学们说......案例二：在学校小俊不用功读书，遇到难题就想打退堂鼓，这时，你会对小俊说.....案例三：在学校书写在竹简上的《三字经》镌刻在玉石上的《三字经》连环画《三字经》题在画上的《三字经》珍藏版的《三字经》谢谢大家三才三光三纲四时四方四名四声四宝五行五常六谷六畜七情八音九族十义天干地支返回温席扇枕孔融让梨五子登科囊萤映雪悬梁刺股负薪挂角孟母三迁孟母断杼披蒲编削竹简返回温席扇枕孔融让梨五子登科囊萤映雪悬梁刺股负薪挂角孟母三迁孟母断杼返回孝让专严恒勤奋刻苦惜时返回