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6一封信我会认封削锅朝刮胡灯修冷肩团重完期结束鲜wánfēngxiāoguōcháoguādēngxiūlěngjiānhútuánchóngqīshùxiānjié（半，户）（全，囗）朝zhāo（朝阳）cháo（朝代）削xuē（剥削）xiāo（削铅笔）多音字一封信削好锅里朝窗外刮胡子台灯修不好冷清肩膀一团重新写完星期天一大束鲜花fēngxiāo易读错字guōcháoguādēngxiūlěngjiāntuánchóngwánqīshùxiānhú读一读台灯冷清肩膀重新鲜花电影星期天圆珠笔封朝灯修削锅胡完冷肩刮期束鲜结期结完修肩削团冷封锅刮灯胡朝重束鲜封fēnɡ字词积累削xiāo锅ɡuō朝cháo刮ɡuā胡hú灯dēnɡ修xiū冷lěnɡ肩jiān团tuán重chónɡ完wán期qī结jié束shù鲜xiān一封信一大束鲜花一支圆珠笔找找读读你发现这些字有什么特点？听课文朗读，读准字音，说一说，课文讲了一件什么事情？课文讲了小女孩露西想给出国的爸爸写信，觉得第一封信写得不好，在妈妈的帮助下重新写了一封信的故事。读课文，说一说，露西为什么想给爸爸写信？爸爸出国了，要过半年才能回来。今天，露西想给爸爸写一封信。对爸爸的想念。妈妈还在厂里，露西早早回到家。她打开空调，又洗了一些土豆，削好后放在锅里。思考：从这可以看出露西是一个怎样的孩子？读课文，说一说，露西在给爸爸的第一封信中写了什么？“亲爱的爸爸，”露西写道，“你不在，我们很不开心。以前每天早上你一边刮胡子，一边逗我玩。还有，家里的台灯坏了，我们修不好。从早到晚，家里总是很冷清。”露西在写第一封信的时候心情怎么样？很不开心想象一下，爸爸收到这封信后会有什么感受？难过、担心、自责……露西给爸爸的第二封信中写了什么？从课文中找出来。1.亲爱的爸爸，我们过得挺好。2.太阳闪闪发光。阳光下，我们的希比希又蹦又跳。3.请爸爸告诉我们，螺丝刀放在哪儿了。这样，我们就能自己修台灯了。4.还有，下个星期天我们去看电影。5.爸爸，我们天天想你。从这封信中，你能读出露西的什么感情？开心、得意、对爸爸的想念……亲爱的爸爸：我们过得挺好。太阳闪闪发光。阳光下，我们的希比希又蹦又跳。请您告诉我们，螺丝刀放在哪儿了。这样，我们就能自己修台灯了。还有，下个星期天我们去看电影。爸爸，我们天天想你。第一封信第二封信亲爱的爸爸，你不在，我们很不开心。以前每天早上你一边刮胡子，一边逗我玩。从早到晚，家里总是很冷清。还有，家里的台灯坏了，我们修不好。还有，下个星期天我们去看电影。太阳闪闪发光。阳光下，我们的希比希又蹦又跳。请爸爸告诉我们，螺丝刀放在哪儿了。这样，我们就能自己修台灯了。亲爱的爸爸，我们过得挺好。爸爸，我们天天想你。比较两封信第一封信写了什么？第一封信是露西一个人写的，爸爸不在，台灯坏了，家里很冷清，露西很不开心。实际上是表达对爸爸的思念。3.第二封信写了什么？第二封信和妈妈一起写，妈妈引导她发现生活的美好的事情：小狗很可爱，台灯可以自己修理，周末还可以看电影，把快乐的事情与爸爸分享，也表达对爸爸的想念。3.第二封信写了什么？第二封信写了有可爱的小狗来陪伴，自己也能修台灯。准备下星期天和妈妈去看电影。通过对比两封信，你学到了什么？露西的第二封信虽然内容很平常，但是这些令人高兴的小事，告诉了爸爸，她和妈妈过得很好，让爸爸不用担忧。说明露西是一个善解人意的孩子，我们也要向露西学习，不让父母担心。你更喜欢哪一封？为什么？第二封信既表达了对爸爸的思念，有考虑到爸爸看信的心情。露西和妈妈都不希望爸爸太担心，为了让爸爸安心工作，改变了说法，能为爸爸着想，更值得我们学习。课文结构一封信爸爸出国了，半年才能回来。——起因第二次画了一大束鲜花——爱爸爸第一次很难过很开心有小狗陪伴自己修台灯去看电影看不到爸爸台灯坏了封fēng书写指导：左下部的“土”最后一笔要变提。部首：寸组词：一封信一封厚礼造句：她收到了妈妈写来的一封信。音序：F结构:左右我会写信xìn书写指导：左窄右宽，言字第一横长，二、三横略短，口稍扁。部首：亻组词：信封信使造句：我要写一封信给远方的朋友。音序：X结构:左右今jīn书写指导：撇捺舒展，第三笔点在中心点之上。部首：人组词：今天今年造句：今天，我的家乡发生了翻天覆地的变化。音序：J结构:上下写xiě书写指导：“冖”略扁，“与”横画均匀分布，末笔横稍长。部首：冖组词：写信写文章造句：爸爸一直坚持给奶奶写信。音序：X结构:上下支zhī书写指导：“十”要居中，“又”的撇捺伸展，呈支撑之势。部首：十组词：几支彩笔一支军队造句：妈妈给我买了几支彩笔。音序：Z结构:上下圆yuán书写指导：“员”中“贝”的撇画在中心点起笔。部首：口组词：圆珠笔圆形造句：姐姐不喜欢用圆珠笔写字。音序：Y结构:全包围珠zhū书写指导：左窄右宽，“朱”的第二笔较短，捺舒展。部首：王组词：圆珠笔汗珠造句：爸爸额头上滚着豆大的汗珠。音序：Z结构:左右笔bǐ书写指导：上短下长，末笔竖弯钩舒展。部首：竹组词：圆珠笔钢笔造句：爸爸给我买了一只英雄钢笔。音序：B结构:上下灯dēng书写指导：左窄右宽，左高右低。部首：火组词：台灯电灯造句：姐姐一直在台灯下写东西。音序：D结构:左右电diàn书写指导：“日”较扁，竖弯钩起笔偏左。部首：田组词：电影电脑造句：我可喜欢看武术电影了。音序：D结构:独体起qǐ书写指导：左边的捺画舒展，托起右面的部分。部首：走组词：起来起立造句：看见老奶奶上车，明明马上起来让座。音序：Q结构:半包围走进中华传统文化“鸿雁传书”是中国古老的传说，因为鸿雁属定期迁徙的候鸟。古人便通过候鸟沟通信息，传递书信。“鸿雁传书”常常引起游子思乡怀亲之情和羁旅伤感。鸿雁传书指通信。也有以鸿雁来指代书信。1．在三拼音节的字下面画上横线。锅封刮肩团修鲜2．根据拼音写词语。jīntiānxiězìdiàndēnɡyíjùxīnɡqīyuánzhūbǐ今天写字电灯一句星期圆珠笔3．比一比，再组词。圆（）电（）珠（）园（）田（）朱（）圆形花园电车田地珠子朱红4．选择合适的量词填空。①束②沓③封④支一()信一()纸一()圆珠笔一()鲜花③②④①5．照样子写句子。(1)我们就能自己修台灯了。自己……_____________________________________(2)爸爸，我们天天想你。天天……_____________________________________(3)那我们一起重新写吧！一起……_____________________________________我会自己洗衣服。奶奶天天去跳广场舞。我和妈妈一起去公园。三、选择合适的量词填空。①封②支③场④沓⑤句⑥束一（）电影一（）纸一（）话一（）钢笔一（）信一（）鲜花③④⑤②①⑥四、照样子写词语。又蹦又跳________________________拍拍肩膀________电影________台灯叫了起来______了起来______了起来．．．．．又哭又闹又说又笑看看修修哭笑五、补充标点，并选择填空。①语言描写②动作描写③心理描写1.她想现在可以开始写信了（）2.她打开空调又洗了一些土豆削好后放在锅里（）3.我们过得挺好妈妈接着露西的话说（），。③，，。②“。”。①1．找出下列词语的反义词。晚()开心()冷清()2.照样子用加点词写句子。例：爸爸出国了，要过半年才能回来。______________________________________________3．第一自然段在文中有什么作用？【方法】____________________________________________________________________________________________．早难过热闹妈妈每天晚上六点才下班回家。第一自然段是本文的总起句，概括了这篇文章的主要内容。4．露西在这封信中写了三件事：①____________________________；②__________________________；③______________。她的心情是_______________。台灯坏了，她们修不好爸爸不在，她们很不开心家里很冷清很不开心图画上的小朋友在做什么？她又会和妈妈说些什么呢？请你写一个小片段，注意小朋友和妈妈说的话要用上引号。150字左右。优秀示例：小芳放学回到家，看见妈妈正在擦桌子。她对妈妈说：“妈妈，您辛苦了！您每天不但要上班，回家后还要做家务，关心我的学习生活。我觉得您是世界上最好的妈妈，谢谢您！今后我要更加努力地学习，还要多帮您做家务，让您每天都快乐。”说着，她拿起拖把认真地拖起地来。妈妈高兴地说：“你真是个懂事的好孩子，妈妈爱你。”一、写信的原因。1.选择合适的关联词填空，并仿写一句。A.虽然……但是……B.因为……所以……（）爸爸出国了，要过半年才能回来，（）露西想给爸爸写一封信。_____________________________________________________2.露西想给爸爸写信是因为（）A.露西回家太早了，无事可做。B.爸爸不在身边，露西有很多话想对爸爸说。因为所以示例：因为今天是晴天，所以妈妈晒被子了。B二、第一封信。3.从早到晚，家里总是很冷清。（1）找出一对反义词。（）——（）（2）写出“冷清”的反义词。冷清——（）（3）从“_____”这个词可以看出爸爸不在家，露西过得不开心。早晚热闹冷清三、第二封信。4.填空，回答问题。太阳________。阳光下，我们的希比希________。这两句话写了________和________，从所填的词，我能体会到露西此刻心情非常_________。闪闪发光又蹦又跳太阳希比希开心四、比较两封信。5.判断，对的打“√”。（1）第一封信写出了露西过得不好。（）（2）第二封信写出了露西过得挺好。（）6.我的见解。比较露西前后写的两封信，我喜欢第_____封信，因为______________________________________________。√√二爸爸看了第二封信一定也很高兴，不担心露西和妈妈一、课外阅读。秋姑娘的信（作者滕毓旭）秋姑娘摘下片片枫叶，给她的好朋友们写信。一封写给南去的大雁，让他们路上多加小心。一封写给要冬眠的青蛙：盖好被子别着凉生病。一封写给贪玩的松鼠：快准备好充足的食物。再写一封给山村的孩子：别忘了给小树裹上冬衣。咦，树上的枫叶都到哪儿去了？哈，全被秋姑娘写了信。1.短文第一段有_____句话，是围绕第_____句话来写的。2.秋姑娘都给谁写信了？你喜欢秋姑娘吗？为什么？__________________________________________________________________________________________________________________________________________3.请你替秋姑娘给下面的小动物写一封信吧。（选一个你喜欢的小动物来写）刺猬燕子蚂蚁______________________________________________51秋姑娘分别给大雁、青蛙、松鼠和山村的孩子写信了。我喜欢秋姑娘，因为秋姑娘会关心别人。示例：小蚂蚁，冬天要到了，请准备好过冬的食物吧。二、小练笔。小朋友们最想念谁？最想对他（她）说什么？把自己想说的话写一写吧。亲爱的______，我很______。最近我过得________，________________________________________________________________________。昨天，我上课发言积极，老师表扬了我；今天，我为家人盛饭，他们都夸我懂事表哥想你很开心课外拓展称呼顶格加冒号，换行两格问个好。正文每段空两格，有主有次不乱套。事情谈完写祝福，健康快乐常祈祷。先署名，后日期，分行写在右下角。写信格式顺口溜××：问好（你好/您好）正文祝福（祝您身体健康/祝您天天开心）姓名日期阅读方法解密：认识