领导班子学习制度

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资源描述

领导班子学习制度为了加强提幼儿园领导班子的政治理论水平,更好地贯彻落实党中央和市、区教育局文件精神,提高园领导班子依法办园的能力,并在工作中确立终身学习的理念,主动适应社会和教育发展的需要,不断提高个人素质,推动幼儿园发展,特制定领导班子学习制度:1、领导班子成员:园长、副园长;中层行政人员也须参会。2、根据上级组织的总体要求和幼儿园的工作目标,制定学习计划和学习内容。3、每月组织一次学习,学习政治理论、政策法规、教育局有关文件精神等,学习中班子成员要积极思考,发表自己的意见和观点,要将学习内容与幼儿园工作实际相结合,营造良好的学习氛围,并作好学习会议记录。4、为保证学习的出勤率,确保班子成员的学习达到100%,如遇特殊情况必须提前一天请假,组长将调整学习时间,保证全体班子成员出勤。5、注重个人学习和集体学习相结合,加强自学、有学习笔记,交流学习体会,不断提高自身素质,起到示范引领作用。6、学习形式采取阅读、看录象、参观考察、专题研讨、写心得体会等。7、学习工作中要坚持理论联系实际,学以致用,将学到的理论知识用到自己的实践中去,结合自身的岗位职责,发挥领导班子作用,力求取得实效。8、学习中涉及有关个人问题、敏感问题和具体人事不能外传,特别是对讨论中不成熟的决定,不能随意泄露,工作中坚持原则,有大局意识。9、根据幼儿园三年发展规划及园务工作目标,主动负责分管工作,并承担责任,工作中经常思考、寻找不足,提出建议,不断改进,完成工作目标。10、领导班子成员在工作中做到相互理解、相互尊重、相互支持、团结合作。

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