《建筑创作与研究》（I）（II）(III)课程教学大纲

目录建筑创作与研究（I）（II）..........................................................................................1绿色建筑技术................................................................................................................3城市规划与城市设计....................................................................................................6高等土力学....................................................................................................................8结构可靠度分析..........................................................................................................10制冷空调应用新技术..................................................................................................13供热、通风及空气调节理论与分析..........................................................................15室内空气环境与CFD分析........................................................................................17体质人类学..................................................................................................................21文物鉴定......................................................................................................................22材料的腐蚀、防护与古代冶金..................................................................................23馆藏文物与环境..........................................................................................................241《建筑创作与研究》（I）（II）(III)课程教学大纲课程名称(中文)：建筑创作与研究学分数：各2学分课程名称(英文)：ArchitecturalCreationandResearch开课学院：人居环境与建筑工程学院（I）（II）(III)课内学时数：各40（最低要求）上机时数：各40小时课外学时数：各20（最低要求）任课教师：各导师教学方式：课堂授课+（上机、实验）教学大纲执笔人：周若祁审定人：许楗教学要求：通过建筑创作课题或建筑工程项目的设计研究，掌握专题研究的方法，以及中等复杂程度工程设计的有关知识和技能，加深对有关建筑法规的了解，熟练掌握计算机辅助建筑设计的实际操作，进一步提高构思和表达方案的能力。课程内容简介(500字以内)：“建筑创作与研究”是为满足本学科对建筑师职业素质与能力方面的培养要求而设置的学位课。“建筑创作与研究”系列课程是由三个不同内容、各有侧重的课题组成：（I）侧重“从概念到设计”的课题；（II）侧重设计全过程的课题（方案设计、初步设计、施工图设计）；（III）侧重专题研究（学术性）的课题。1．通过完成三个建筑创作研究课题或工程项目设计课题，着重了解或掌握以下几方面内容：（1）现代建筑创作的理论与优秀作品；（2）设计项目的可行性研究或专题研究的方法；（3）掌握中等复杂程度工程设计的有关知识和技能；（4）通过建筑工程项目的设计研究，加深对有关建筑法规和条例等的了解。2．进一步提高快速构思和表达方案的能力（包括构思的图式表达、方案表达和口头表达），以适应实际工作的需要。这类快题共安排三个，可穿插在课题中进行或单独作为一种考核方式，并辅以自评和讲评。熟练掌握计算机辅助建筑设计的实际操作，并进行设计构思、方案推敲和成果表达。3.课外自学内容:学习有关建筑创作的理论及当代优秀作品的经验，工程项目的现场调研，计算机辅助设计的技能，设计规范和相关法规，不同设计阶段的设计表达深度等。主要参考书：1)教锦章等编：《建筑专业初步设计的深度与表达》中国建筑工业出版社，2000年；2)教锦章等编：《建筑专业施工图设计的深度与表达》中国建筑工业出版社，2000年；23）张伶伶编著：《场地设计》中国建筑工业出版社，2000年；4）建筑创作理论及方法方面的参考书5）各类建筑设计规范6）城市规划规范预修课程（最低要求）：非建筑学专业毕业的学生，应先修建筑学专业本科课程中建筑理论课程2门以上，以及课程设计3门以上。适用专业：建筑设计及其理论2006年10月20日3《绿色建筑技术》课程教学大纲课程名称(中文)：绿色建筑技术学分数：2学分课程名称(英文)：ArchitecturalEnvironmentandTechnologyofGreenBuilding,开课学院：XXXX学院课内学时数：32（最低要求）上机（实验）时数：xx小时课外学时数：4（最低要求）任课教师：闫增峰(副)教授教学方式：课堂授课+（上机、实验）教学大纲执笔人：闫增峰审定人：XXX教学要求：通过本课程学习，使学生掌握绿色建筑的基本概念，掌握绿色建筑的基本理论和设计方法，掌握绿色建筑技术体系，了解现有国内外绿色建筑评价指标体系，绿色建筑材料，水资源在建筑中的有效利用方法以及室内物理环境设计的基本内容。课程内容简介(500字以内)：本课程是有关绿色建筑与建筑环境的一门理论课程，旨在通过深入理解建筑设计行为对环境的影响，理解并掌握绿色建筑基本概念，设计方法和绿色建筑技术，从而使建筑设计行为自觉地体现可持续发展观。本课系统地介绍了绿色建筑的基本概念，国内外现有的绿色建筑评价指标体系，绿色建筑技术体系，绿色建筑材料，水资源的有效利用方法，室内物理环境设计以及绿色建筑案例分析等。课程大纲（具体到章、节、小节）：第1章建筑环境与绿色建筑概述1.1建筑环境的基本概念1.1.1环境学基本知识1.1.2生态学基本知识1.1.3建筑环境学基本知识1.2绿色建筑的基本概念1.2.1绿色建筑的提出1.2.2绿色建筑概念的发展与现状1.2.3绿色建筑基础理论第2章绿色建筑评价指标体系2.1绿色建筑评价的基本概念2.2国内外已有的绿色建筑评价指标体系简介2.2.1英国BREEAM指标体系简介2.2.2美国LEED指标体系简介2.2.3台湾地区绿色建筑指标体系简介2.2.4中国绿色建筑评价指标体系简介第3章绿色建筑设计原理3.1绿色城市及场地设计43.2建筑节能设计3.2.1居住建筑节能设计方法3.2.2公共建筑节能设计方法3.3可再生能源利用设计3.3.1太阳能利用设计3.3.2风能利用设计3.4绿色建筑材料3.5建筑水资源有效利用设计第4章绿色建筑技术4.1国内外绿色建筑技术体系概况4.2建筑遮阳设计技术4.3可再生能源利用技术4.4自然通风设计技术4.4.1自然通风设计基本原理4.4.2自然通风设计技术第5章绿色建筑材料5.1绿色建筑材料基本概念5.2绿色建筑材料应用实例介绍第6章绿色建筑中水资源有效利用设计方法6.1水资源概况6.2建筑中水资源有效利用设计6.2.1中水利用设计6.2.2雨水利用设计第7章绿色建筑室内物理环境设计7.1室内热环境设计7.1.1室内热环境基本原理简介7.1.2室内热环境设计方法7.2室内光环境设计7.2.1室内光环境基本原理简介7.2.2室内光环境设计方法7.3室内声环境设计7.3.1室内声环境基本原理简介7.3.2室内声环境设计方法7.4室内空气质量7.4.1室内空气质量基本原理简介7.4.2室内空气质量设计方法第8章绿色建筑案例介绍58.1国外绿色建筑案例介绍8.2国内绿色建筑案例介绍参考教材名称：西安建筑科技大学绿色建筑研究中心主编：《绿色建筑》：中国计划出版社。主要参考书：1)绿色建筑技术手册，中国建工出版社；2)GreenArchitecture:Designforasustainablefuture,London:ThamesandHudsonLtd,1991；3）设计结合自然（麦克哈格），中国建工出版社；4）TheTechnologyofEcologicalBuilding,KlausDaniels（克劳斯.丹尼尔斯）；5）DesignwithNature,KenYeang(杨经文)；6）结合自然整体设计：注重生态的建筑设计研究.宋晔皓.北京：中国建筑工业出版社，2000；7）绿色建筑评估体系（LEED）,中国建工出版社,2002；8）绿色奥运建筑评估体系，中国建工出版社,2003；9）可持续性建筑，中国建工出版社,2003；10）高技术生态建筑，天津大学出版社，2002；11）绿色照明工程实施手册，中国建工出版社,2003；12）相关网址：DOE,Sustainableabc,GreenArchitecture,RockyMountainInstitute,FloridaSolarenergycenter,MIT；13）《GreenArchitecture》ArchitecturalDesignVol71No4July2001。预修课程（最低要求）：《建筑物理》。适用专业：建筑学2006年10月23日6《现代城市规划与城市设计理论》课程教学大纲课程名称(中文)：现代城市规划与城市设计理论学分数：2学分课程名称(英文)：TheoryofUrbanPlanningandDesign开课学院：人居环境与建筑工程学院课内学时数：32（最低要求）上机（实验）时数：0课外学时数：4（最低要求）任课教师：张定青副教授教学方式：课堂授课+（讨论）教学大纲执笔人：张定青审定人：许楗教学要求：对于城市规划与设计理论的基本问题进行深入探讨，完善理论知识结构，使学生掌握理论研究的基本方法，引导对城市建设与发展中的现实问题进行思考，培养独立分析与探索问题的能力。课程内容简介：主要内容包括五部分：1.城市规划学科性质及其与建筑学学科关系：从本原上探究建筑与城市，树立人居环境的整体概念，明确建筑学与城市规划学科的相关性，了解人居环境科学基本框架；2.城市规划理论发展概况及其系统分析：回顾现代城市规划理论发展历程，解读重要学说、重要文献，将其与社会发展阶段相联系，建立对理论系统、整体的认识；3.城市居住环境理论：全面认识居住环境，了解现代城市居住环境特点及相关理论，着重围绕社区规划建设基本理论进行思考；4.生态城市理论：了解生态城市的基础理论及规划设计方法与特点；5．城市设计导引：讨论、分析城市设计的相关概念、理论与方法。课程大纲：第1章建筑学与城市规划学科再认识1.1建筑与建筑学1.2城市与城市规划1.3人居环境科学第2章现代城市规划理论发展概况2.1近现代城市研究先驱人物及其理论思想2.2现代城市规划理论发展中的重要学说2.3现代城市规划理论发展中的重要文献2.4现代城市规划理论发展的整体认识第3章城市居住环境3.1城市居住环境的理解3.2