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优秀学生小组评价标准评价指标评价内容细则评价方法分值赋分小组建立20分1.小组建立是否科学合理大小组长的选拔合理座谈4优等生和学困生合理搭配2.是否体现组内异质，组间同质的原则男女比例适中座谈4小组成员之间具有互补性3．组名、组徽、组歌、公约口号齐全并符合要求有组名、组徽、组歌、口号和公约小组展示4组名、组徽新颖有创意4.是否学习型组织是否能以促进学习为目的座谈4是否能取长补短，积极进取5.小组一般不超过6个人，组内有基础组织人数安排是否合理观察4组内基础组织的确立小组建设40分1.组员合理分工大组长明确中心发言人书面展示10小组长积极参与学科组长补充答疑2.组内行为管理规范化小组成员参与程度观察10合作交流解决问题自主合作探究的氛围认真倾听，互助互学课前准备充分3.小组内部评价(自评，互评)大组长认真负责，合作学习组织到位座谈10小组成员按要求进行活动遵守课堂纪律学案完成情况小组评价的过程记录4.结果呈现小组展示讨论结果观察10板演小组效能40分1.课前预习互相督促课前预习情况座谈8导学案完成情况2.课上有中心发言人课堂上展示、质疑情况统计8语言表达具体明确3.组内成员紧密合作合作学习状态进入快，效果好课堂观察8发言、展示、交流积极大胆4.合作参与是否均衡每个人都有参与机会课堂观察8参与协调均衡5.课后反思及时，相互促进课后导学案订正情况课堂观察8作业完成情况合计100小组名称评价人签字