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保育员中级技能实操考核复习内容一、幼儿鼻出血的处理？1、本题分值：10分2、考核时间：10min3、考核形式：实操4、扣分项说明：若考生未完成一项内容，则每项均扣分5、具体考核要求：（1）整体要求4分。1）着装要求：操作时间：评估环境：操作者做评估动作，表明身份：判断并口头描述：幼儿伤情2）整体素质：操作熟练，整体动作迅速、连贯，没有物品掉落，不阻挡评委视线，并在规定时间内完成（计时从评判老师宣布操作开始至操作完成后学生报告操作完毕）。（2）操作考题6分1）用物准备：2）操作流程：考核要点：根据幼儿发生鼻出血时，考生能够应用小棉球赛鼻孔，拇指和食指压紧鼻翼及冷水在鼻以上的额头及后颈部位进行冷敷，达到鼻止血的目的。评分标准：1、着装不整洁扣0.5分，满分0.5分。2、未评估环境安全扣1分，满分1分。3、未安慰幼儿扣0.5分，满分0.5分。4、未伤情检查及描述扣1分，满分1分。5、操作动作不迅速、连贯，有物品掉落，阻挡评委视线，扣1分，满分1分。6、物品少备一件或补备一件扣0.25分，满分1分。以此累加。7、操作流程共4项，满分4分。操作方法不正确一项、未口头描述和未安慰幼儿扣0.5分，以此累加。8、时间分配不恰当者在总分基础上，扣0.5-1分。否定项：若考生发生下列情况之一，则应及时终止其考试，考生该试题成绩记为零分。（1）在实操过程中，违反操作规程者。（2）在操作过程中，连续4项操作错误者。（3）在实操过程中，不按照要求完成任务的。二、幼儿右脚踝扭伤如何处理1、本题分值：10分2、考核时间：10min3、考核形式：实操4、扣分项说明：若考生未完成一项内容，则每项均扣分5、具体考核要求：（1）整体要求4分。1）着装要求：操作时间：评估环境：操作者做评估动作，并口头描述；表明身份：判断并口头描述：幼儿伤情。2）整体素质：操作熟练，整体动作迅速、连贯，没有物品掉落，不阻挡评委视线，并在规定时间内完成（计时从评判老师宣布操作开始至操作完成后学生报告操作完毕）。（2）操作考题6分1）用物准备2）操作流程：考核要点：根据幼儿发生右脚踝扭伤时，考生通过抬高患处、冷敷、绷带包扎压迫扭伤部位，达到止痛、固定的目的。评分标准：1、着装不整洁扣0.5分，满分0.5分。2、未评估环境安全扣1分，满分1分。3、未安慰幼儿扣0.5分，满分0.5分。4、未伤情检查及描述扣1分，满分1分。5、操作动作不迅速、连贯，有物品掉落，阻挡评委视线，扣0.5分，满分1分。6、物品少备一件或补备一件扣0.25分，满分1分。以此累加。7、操作流程共5项，满分4分。操作方法不正确一项、未口头描述和未安慰幼儿扣0.5分，以此累加。8、时间分配不恰当者在总分基础上，扣0.5-1分。否定项：若考生发生下列情况之一，则应及时终止其考试，考生该试题成绩记为零分。（1）在操作过程中，违反操作规程者。（2）在操作过程中，连续5项操作错误者。（3）在实操过程中，不按照要求完成任务的。三、食物堵塞声门或气管，俗称“噎食”的处理？1、本题分值：10分2、考核时间：10min3、考核形式：实操4、扣分项说明：若考生未完成一项内容，则每项均扣分。5、具体考核要求：（1）整体要求4分。1）着装要求；操作时间；评估环境；操作者做评估动作；表明身份、判断并口头描述：幼儿伤情。2）整体素质：操作熟练，整体动作迅速、连贯，不阻挡评委视线，并在规定时间内完成（计时从评判老师宣布操作开始至操作完成后学生报告操作完毕）。（2）操作考题6分操作流程：考核要点：根据幼儿食物堵塞声门或气管，考生通过“站位急救法”逼使异物随气流直达口腔将其排除。评分标准：1、着装不整洁扣0.5分，满分2分。2、未评估环境安全扣1分，满分1分。3、未安慰幼儿扣0.5分，满分0.5分；4、未伤情检查、描述扣1分，满分1分。5、操作动作不迅速、连贯，阻挡评委视线扣0.5分，满分1分。6、操作流程共3项，满分5分。操作方法不正确一项、未口头描述和未安慰幼儿扣0.5分，以此累加。7、时间分配不恰当者在总分基础上扣0.5-1分。否定项：若考生发生下列情况之一，则应及时终止其考试，考生该试题成绩记为零分。（1）在实操过程中，违反操作规程者。（2）在实操过程中，连续3项操作错误者。（3）在实操过程中，不按照要求完成任务的。四、眼内异物的处理？1、本题分值：10分2、考核时间：10min3、考核形式：实操4、扣分项说明：若考生未完成一项内容，则每项均扣分5、具体考核要求：（1）整体要求4分1）着装要求；操作时间；评估环境；操作者做评估动作；表明身份，判断并口头描述：幼儿伤情。2）整体素质：操作熟练，整体动作迅速、连贯，没有物品掉落，不阻挡评委视线，并在规定时间内完成（计时从评判老师宣布操作开始至操作完成后学生报告操作完毕）。（2）操作考题6分1）用物准备：2）操作流程：考核要点：根据幼儿眼内异物，考生应用滴眼药水、凉开水冲洗或棉签蘸生理盐水将异物试去。评分标准：1、着装不整洁扣0.5分，满分0.5分；2、未评估环境安全扣1分，满分1分；3、未安慰幼儿扣0.5分，满分0.5分；4、未伤情检查、描述扣1分，满分1分。5、操作动作不迅速、连贯，物品掉落，阻挡评委视线，扣0.5分，满分1分。6、物品少备一件或补备一件扣0.25分，满分3分。7、操作流程共5项，满分4分。操作方法不正确一项、未口头描述和未安慰幼儿扣0.5分，以此累加。8、时间分配不恰当者在总分基础上，扣0.5-1分。否定项：若考生发生下列情况之一，则应及时终止其考试，考生该试题成绩记为零分。（1）在操作过程中，违反操作规程者。（2）在实操过程中，连续5项操作错误者。（3）在实操过程中，不按照要求完成任务的。五、幼儿园晨间检查1、本题分值：10分2、考核时间：10min3、考核形式：实操4、扣分项说明：若考生未完成一项内容，则每项均扣分5、具体考核要求：（1）整体要求4分。1）着装要求：操作时间；表明身份；口头描述。2）整体素质：操作熟练，整体动作迅速、连贯，不阻挡评委视线，并在规定时间内完成（计时从评判老师宣布操作开始至操作完成后学生报告操作完毕）（2）操作考题6分操作流程：考核要点：能对晨检的幼儿进行一看，脸色，看皮肤，看眼神，看咽喉二摸，摸摸是否发烧、摸腮腺是否肿大。三问，问幼儿在家吃饭情况，睡眠是否正常，大小便有无异常。四查，是否携带不安全物品。评分标准：1、着装不整洁扣2分，满分2分。2、未评估环境安全扣1分，满分1分；3、未向幼儿及家长解释，扣0.5分，满分0.5分。4、未口头描述检查内容，扣1分，满分1分。5、操作动作不迅速、连贯，阻挡评委视线扣0.5分，满分1分，6、操作流程共4项，满分5分。操作方法不正确一项和未口头描述扣0.5分，以此累加。7、时间分配不恰当者在总分基础上，扣0.5-1分。否定项：若考生发生下列情况之一，则应及时终止其考试，考生该试题成绩记为零分。（1）在实操过程中，违反操作规程者。（2）在实操过程中，连续3项操作错误者。（3）在实操过程中，不按照要求完成任务的。六、异物塞入一侧鼻孔1、本题分值：10分2、考核时间：10min3、考核形式：实操4、扣分项说明：若考生未完成一项内容，则每项均扣分5、具体考核要求：（1）整体要求4分1）着装要求；操作时间；评估环境；操作者做评估动作，表明身份；判断并口头描述：幼儿伤情2）整体素质：操作熟练，整体动作迅速、连贯，没有物品掉落，不阻挡评委视线，并在规定时间内完成（计时从评判老师宣布操作开始至操作完成后学生报告操作完毕）。（2）操作考题6分1）用物准备：2）操作流程：考核要点：根据异物考生用手按压没有异物另一侧鼻孔让孩子做擤鼻涕的动作用棉花或纸巾捻刺激鼻腔。评分标准：1、着装不整洁扣0.5分，满分0.5分。2、未评估环境安全扣1分，满分1分。3、未安慰幼儿扣0.5分，满分0.5分。4、未伤情检查、描述扣1分，满分1分。5、操作动作不迅速、连贯，阻挡评委视线扣0.5分，满分1分。6、物品无备扣1分，满分1分。7、操作流程共4项，满分4分。操作方法一项不正确、未口头描述和安慰幼儿，扣0.5分，以此累加。8、时间分配不恰当者在总分基础上，扣0.5-1分。否定项：若考生发生下列情况之一，则应及时终止其考试，考生该试题成绩记为零分。（1）在操作过程中，违反操作规程者。（2）在实操过程中，连续5项操作错误者。（3）在实操过程中，不按照要求完成任务的。七、用84消毒液对各区域或物品进行消毒1、本题分值：10分2、考核时间：10min3、考核形式：实操4、扣分项说明：若考生未完成一项内容，则每项均扣分5、具体考核要求：（1）整体要求4分1）着装要求；操作时间；评估环境；操作者做评估动作，表明身份；判断并口头描述：2）整体素质：操作熟练，整体动作迅速、连贯，没有物品掉落，不阻挡评委视线，并在规定时间内完成（计时从评判老师宣布操作开始至操作完成后学生报告操作完毕）。（2）操作考题6分1）用物准备：2）操作流程：考核要点：能以1：500的必烈配置84消毒液消毒时做到不遗漏制定区域，物品不掉落。评分标准：1、着装不整洁扣0.5分，满分0.5分。2、未评估该消毒地方或物品扣0.5分，满分13、未表明身份扣0.5分，满分0.5分。4、配置不准确口1分，满分1分。5、动作不迅速、连贯，阻挡评委视线扣0.5分，满分0.56、操作流程共3项，满分5分。操作方法不正确一项、未口头描述扣0.5分，以此累加。7、时间分配不恰当者在总分基础上，扣0.5-1分。否定项：若考生发生下列情况之一，则应及时终止其考试，考生该试题成绩记为零分。（1）在操作过程中，违反操作规程者。（2）在实操过程中，连续3项操作错误者。（3）在实操过程中，不按照要求完成任务的。八、给小儿擦拭嘴的程序1、本题分值：10分2、考核时间：10min3、考核形式：实操4、扣分项说明：若考生未完成一项内容，则每项均扣分5、具体考核要求：（1）整体要求4分1）着装要求；操作时间；评估环境；操作者做评估动作，表明身份；判断并口头描述：2）整体素质：操作熟练，整体动作迅速、连贯，没有物品掉落，不阻挡评委视线，并在规定时间内完成（计时从评判老师宣布操作开始至操作完成后学生报告操作完毕）。（2）操作考题6分1）用物准备：2）操作流程：考核要点：能进行伤情检查，让小儿坐位，用温水毛巾拧干对折。先擦嘴角，再擦上嘴唇，最后擦下嘴唇。（擦拭嘴角顺序要准确）。评分标准：1、着装不整洁扣0.5分，满分0.5分；2、未评估环境安全扣1分，满分1分；3、未安慰幼儿扣0.5分，满分0.5分；4、未伤情检查、描述扣1分，满分1分。5、操作动作不迅速、连贯，物品掉落，阻挡评委视线，扣0.5分，满分1分，6、物品少备一件或补备一件扣0.25分，满分1。7、操作流程共3，满分4分。操作方法不正确一项、未口头描述和未安慰幼儿扣0.5分，以此累加。8、时间分配不恰当者在总分基础上，扣0.5-1分。否定项：若考生发生下列情况之一，则应及时终止其考试，考生该试题成绩记为零分。（1）在操作过程中，违反操作规程者。（2）在实操过程中，连续5项操作错误者。（3）在实操过程中，不按照要求完成任务的。九、小儿发生惊厥时如何急救处理1、本题分值：10分2、考核时间：10min3、考核形式：实操4、扣分项说明：若考生未完成一项内容，则每项均扣分5、具体考核要求：（1）整体要求4分1）着装要求；操作时间；评估环境；操作者做评估动作，表明身份；判断并口头描述：2）整体素质：操作熟练，整体动作迅速、连贯，没有物品掉落，不阻挡评委视线，并在规定时间内完成（计时从评判老师宣布操作开始至操作完成后学生报告操作完毕）。（2）操作考题6分1）用物准备：2）操作流程：考核要点：立刻将小儿安静平卧在床上，头偏向一侧，解开衣领。用小毛巾包着筷子，笔房子上下齿之间。可用指甲掐人中穴止痉。能进行物理降温。对惊厥不止的，要立即送医院治疗。评分标准：1、着装不整洁扣0.5分，满分0.5分。2、未评估环境安全扣1分，满分1分。3、未表明身份扣0.5分，满分0.5分；4、未伤