初二英语形容词和副词的语法精讲

.WORD.格式..资料分享.初二英语形容词和副词的语法精讲王春娟杨凌高新中学教学目标：集中学习初中英语形容词与副词及比较级及最高级的用法。教学内容：（一）形容词用法1.形容词可分为两大类：描绘形容词和限定形容词。描绘形容词是描写人或物的颜色、尺寸、形状、性质、状态等的形容词。限定形容词用于限定被修饰词的数量、距离、所有关系等。除了these和those外，形容词的单数与复数形式相同。描绘形容词beautiful,large,red,interesting,colourfulimportant限定形容词基数词(one,two)序数词(first,second)物主代词(my,your)指示代词(this,that,these)数量词(few,many)冠词(a,an,the)2.形容词的位置修饰语一般应置于被修饰语之前，但当几个形容词修饰同一名词时，其排列顺序一般如下：形容词性代词→数量词→描绘形容词allboththe,a(n)this,thatfirstone性质尺寸形状新旧温度颜色国籍材料goodlargeoldredChineseironsuchyour,some,manysecondtwofinesmallhotblueEnglishstoneExample:thatstrongyoungChineseswimmer注意：形容词前有as,so,no,too,how等词时，不定冠词应置于形容词之后。Sheistookindagirltorefuse.在下列情况下，修饰语应置于被修饰的名词后：（1）名词之后的数量词＋名词＋old,long,wide等。aboysixyearsold,astreettwokilometerslong（2）为了加强语气或音调美，将描绘形容词置于名词之后。Hehadafacethinandworn.（3）something,anything,everyone,anybody…＋形容词。There’snothingwrongwiththeelectriccooker.（4）作定语用的分词或形容词短语Thejudgehastalkedtoallthepeopleinvolved.所包含的(形式复杂的)3.“数词＋名词”构成的形容词（1）数词＋名词，如atwo-weektour,aten-pagereport等。（2）数词＋名词＋形容词，如aseven-year-oldboy等。（3）名词（无冠词）＋基数词=the＋序数词＋名词，如Unit6=theSixthUnit（4）“数量词＋复数名词”作主语，虽然是复数形式，但仍然用单数动词，作为一个单位来表示。如果强调个别数，则须用复数动词。Tenyearsisquitealongtimetohim..WORD.格式..资料分享.TwomonthshavepassedsinceIlastheardfrommyparents.（二）副词1.副词的构成如下：（1）本身就是副词，如very,now,there,quite等.（2）有形容词后缀如-ly,如happily,carefully等。（3）有些副词与形容词同形，如early,high,long,fast,hard等。注意：有些-ly结尾的词不是副词而是形容词，如manly,friendly,queenly(女王的威严的,慷慨的)等。2.副词的位置（1）修饰形容词和副词时，须放在被修饰词之前，如：Thesceneryaroundhereisverybeautiful.（2）always,never,often,sometimes,usually等表示频率的副词在一般动词前，be动词后，有助动词时，在助动词和动词之间。Heusuallygetsupearly,buthegotuplatetoday.IhavenevermethimandIhopeIwillnevermeethim.（3）有两个以上不同种类的副词作修饰语时，其顺序为地点（小地点＋大地点）→状态→次数→时间（单位小的时间＋单位大的时间）。TheyarrivedinParissafelytheotherday.（4）seldom,rarely,never等具有否定意义的频率副词置于句首时，助动词或be动词须放在主语的前面（也叫倒装句），如：NeverdidIhearsuchafunnystory.=Ineverheardsuchafunnystory.3.几个特殊副词的用法（1）enough须置于所修饰的形容词和副词之后；too须置于所修饰的形容词和副词之前。ShespeaksEnglishwellenoughtobeaninterpreter译员，口译者It’stoohotadaytowork.但enough修饰名词时须置于名词之前。Haveyougotenoughmoneyforthismicrowave(微波)oven(烤炉，烤箱)?（2）too…(for…)＋不定式（to），作“太……而不能”解；enough＋不定式，意思是“足够可以”，这一结构可转换成so…that结构。Theboywasstilltooyoungtogotoschool.→Hewassoyoungthathecouldnotgotoschool.ThemanisrichenoughtobuyaRoll-Royce.→HeissorichthathecanbuyaRoll-Royce.（3）already用于肯定句，作“已经”解；yet用于否定句，作“还”解，用于疑问句作“已经”解，still作“仍然”解。Ihavealreadyseenthefilm.Haveyouseenthefilmyet?Istillpreferteatocoffee.（4）随着only和also在句中位置的改变，句意和语气也会改变。OnlyMr.Licametoseemetoday.Mr.Licametoseeonlymetoday.Mr.Licametoseemeonlytoday..WORD.格式..资料分享.（三）形容词的比较等级形容词比较等级的规则变化如下表：构成法原级比较级最高级1、单音节词末尾加-er和-est伟大的greatgreatergreatest2、单音节词如以-e结尾，只加-r和-stbrave勇敢的fine好的braverfinerbravestfinest3、闭音节单音节词如末尾只有一个辅音字母，须先双写这个辅音字母，再加-er和-estbig大的hot热的biggerhotterbiggesthottest4、少数以-y,-er,-ow,-ble结构的双音节词，末尾加-er，和-est（以-y结尾的词，如-y前是辅音字母，则y变为i，再加-er和-est。以-e结尾的词仍只加-r和-st）happy快乐的clever聪明的narrow狭窄的able能happiercleverernarrowerablerhappiestcleverestnarrowestablest5、其它双音节和多音节词皆在前面加单词more和most.difficult困难的moredifficultmostdifficult（四）形容词比较等级部分不规则变化表原级比较级最高级goodwellbetterBestbadillworseworstmanymuchmoreMostlittlefewlessLeastfarfartherfurtherfarthestfurthestoldolderelderoldesteldestlatelatterlaterlastlatest（五）形容词、副词比较等级的基本用法形容词与副词都有三个比较等级。（1）原级常用于“as＋原级＋as”结构。Helikesherasmuchashelikeshissister.否定的原级用notas…as或notso…as,二者一般无甚区别。Hedoesnotsmokesoheavilyashisbrother.（2）比较级常用于“比较级＋than”结构。Heistallerthanme.否定比较与否定原级一样，也用notas(so)…as…结构，也可用less…than结构.ThiswordislessfrequentinBritishEnglishthaninAmericanEnglish.（3）两个人或物比较时，定冠词the＋比较级表示最高级。.WORD.格式..资料分享.Heisthetallerofthetwo.（4）最高级常用于“the＋最高级＋比较范围”结构，比较范围为短语或从句。Itisthebestpictureinthehall.（5）含有否定词的比较级，如①nolessthan=asmuch(ormany)as“不亚于”notlessthan=atleast“至少”②noless…than=as…as“和……一样”notless＋原级＋than“至少不亚于”③nomore…than=not…anymorethan“和……一样不……”notmore…than=notso…as“不像……那样……”④nomorethan=only“只不过”，言其少notmorethan=atmost“不多于”，“至少”（6）表示“几倍于”用twice（两倍），threetimes（三倍）＋as…as,Thisbookcoststwiceasmuchastheotherone.（7）the＋比较级……,the＋比较级,意思是“越……就越”，如：Theharderyouwork,themoreyouwilllearn.（8）比较结构之前可用程度状语加以修饰，如as…as前可用almost,nearly,just(about),quite等词语修饰，如：Johnisalmostastallashisfather.（9）在morethan结构之前可用far,(so)verymuch,(quite)alot,agreatdeal,(just)abit,still,far等词语修饰，如：HespeaksEnglishalotmorerapidlythanhedoesFrench.（10）比较级＋and＋比较级，作“越来……越”解，如：Thedaysaregettinglongerandlonger.当堂检测：【典型例题】一.形容词与副词练习1.Heisa_____________boy.(good,well)2.Theseare_____________classroom.(bright,brightly)3.Heisa_____________man.(real,really)4.Heis_____________aman.(real,really)5.Theyare_____________girls.(careful,carefully)keys:1.good2.bright3.real4.really5.careful6.They_____________walkedintotheroom.(quiet,quietly)7.Heis_____________hurt.(bad,badly)8.Themanwas_____________ill.(serious,seriously)9._____________themanwasn’tbadlyhurt.(lucky,luckily)10.Theyarecarryingsome_____________boxes.(heavy,heavily)keys:6.quietly7.badly8.seriously9.Luckily10.heavy11.Englishis_____________spokenintheworld.(wide,widely)12.Knivesare_____________usedforcuttingthings.(wide,widely)13.Riceis_____________growninthesouth.(main,mainl