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策划书主办单位：湖北文理学院学工处大学生心理健康教育中心湖北文理学院外国语学院团委学生会承办单位：湖北文理学院外国语学院心理健康部一、活动背景：据有关调查显示，全国大学生因精神疾病而退学的人数占退学总人数的54.4%，有28%的大学生具有不同程度的心理问题，其中有近10%的学生存在着中等程度以上的心理问题。诸多的数据和事实表明，大学生已成为心理弱势群体。因此，大学生心理健康知识的宣传刻不容缓。二、活动目的：在本校学生中营造一种关注心理健康、懂得心理健康、重视心理健康的氛围，通过组织设计一系列内容丰富、形式多样、参与性强、珍贵性强的活动，在宣传普及心理健康知识的同时为学生搭建起锻炼心理品质、提高心理素质的平台，全方位地加强我校大学生的心理健康教育。三、活动主题：关注心理健康，构建和谐校园四、活动时间：5月20日~5月30日五、负责人员：外国语学院心健部六、参与人员：全体外国语学院学生七、活动清单：外国语学院“525”活动清单活动名称活动主题活动时间活动地点备注“心随影动”心理电影展播与赏析5月20日~5月22日待定通过电影宣传心理知识，提高自我身心保健意识。“八桂学子，七彩人生”大学生阳光心语征集与传递5月23日~5月26日待定传递阳光心态，倡导大学生学习心理健康知识，悦纳自我，快乐生活。“心系心理，展现风采”优秀心理委员评选5月27日待定表彰心理委员前沿哨兵的各项工作，提高心理委员的专业性。“心海扬帆，梦想起航”趣味心理运动会5月28日新区操场趣味团体心理游戏与运动项目，提高个人身心保健意识，增进团体协作能力。心理健康专题系列讲座心理健康讲座5月29日~5月30待定树立阳光心态，积极应对学习、生活中的压力、困难和挫折。八、活动流程：电影展策划案心理电影赏析是一种寓教于乐的心理健康教育形式,具电影展简介：有新颖性和趣味性。从大学生心理发展的特点看,心理电影赏析的教学模式更容易被大学生接受和认可,有利于帮助大学生解决心理困扰。电影能丰富我们的校园文化生活，加深同学们对心理问题的了解，引导同学们从不同的角度看待现实生活中的种种困惑，看到其中的因果互动、矛盾纠结。在不经意间把同学们带到一个新鲜、奇妙的境界里，轻松、开放、坦然地面对自己的内心和周围的一切，共同感受心理影片的魅力，从而构建和谐健康的校园环境。一、活动目的：1、从不同角度为大学生了解心理疾病、消除心理困惑提供了一个新的平台，同时还唤起了大学生对人生价值的思考，鼓励大学生实现自我，超越自我，使同学们在品味精品影视艺术的同时感受到了来自心灵的震撼。2、一部部鲜活生动、感人心脾、发人沉思的心理影片一方面丰富了同学们的课余、假期生活，让同学们感受到如回家般的温暖。3、让我们能得到更多的锻炼机会，让自己的能力在活动中有所提升。二．主办单位：湖北文理学院学工处大学生心理健康教育中心湖北文理学院外国语学院团委学生会承办单位：湖北文理学院外国语学院心理健康部三、活动地点：待定四：活动时间：5月20日~5月22日五、活动对象：全体外国语学院学生六、部门分工：秘书部：做工作人员考勤，统计物品出入。宣传部：活动宣传(以海报为主)组织部：组织人员放映，组织工作人员值班。策划部：做活动策划，申请教室。七、影片安排：2015年5月20日值班人员：待定《皈依》《了不起的狐狸爸爸》2015年5月21日值班人员：待定《小叮当与失去的宝藏》《心灵传输者》2015年5月22日值班人员：待定《火柴人》《冲出亚马逊》八、活动宣传：a、以海报的形式在食堂门口、教学楼前进行宣传(宣传海报必须在20号前三天贴出去，直到活动结束为止)b、以小宣传单在各宿舍宣传九、活动流程：1、做好前期宣传工作2、安排好值班人员(每天每个部门安排一名值班工作人员，由组织部统一负责组织安排工作)。3、放映工作人员必须提前30分钟到场，并检查电影播放效果。4、在放映前播放宣传片。5、播放影片。6、收拾场地。十、注意事项：1、不乱扔垃圾，保持会场卫生。2、影片展出前要对影片质量进行检查，播放人员播放影片前三十分钟对影片进行试放影片。3、做好备用电影，多备份几份。十一、经费预算：相机3天*25=75宣传单100*0.1=10未知预算30元总共100元：整个活动由部长负责协调分配各任务备注外国语学院心健部2015年2月7日“八桂学子，七彩人生”大学生阳光心语征集与传递活动一、活动背景：在这青春似火，激情洋溢我五月，5.25全国大学生心理健康日又向我们走来了。为了丰富天下们的校园生活，浓化校园文化氛围，宣传和普及心理知识，促进心理健康，造就全面人才，通过表演交流情绪的互动，增进人与人之间的了解和友谊，迸出激情的火花，展现新时代大学生富有激情的风貌。二、活动目的：5月25日——心理健康日，5·25——我爱我，这是一个关于爱的日子，我们每个人都是爱的天使。我们不仅要爱自己，还要爱我们生命中的每一个人。希望能通过此活动，促进同学们能积极的去发现生活中处处充满阳光，处处充满希望，树立自信，让我们一起传递阳光心态，学习心理健康知识，悦纳自我，快乐生活！三、活动主题：“八桂学子，七彩人生”大学生阳光心语征集与传递活动四、活动时间：5月23日－5月26日五、活动地点：待定六、参加对象：湖北文理学院全体学生七、主办单位：湖北文理学院学工处大学生心理健康教育中心湖北文理学院外国语学院团委学生会承办单位：湖北文理学院外国语学院心理健康部八、活动要求：1、语句文雅，精简干练，能影射人的心理语境，在某一程度上能给人领悟与启迪。2、思想健康，积极向上，不涉及违法或淫秽的词句3、字数简短，限于30字以内，原创最佳。4、作品须注明、系别、专业、学号、姓名以及联系方式。九、活动流程：1、由各系心理委员负责人负责通知各班心理委员，让心理委员在各班负责宣传和前期的阳光心语采集工作。2、心理委员负责收集本班的阳光心语，并从中筛选出较好的、较经典的阳光心语5条交到各系心理委员负责人处。3、各系心理委员负责人在5月25日前统一将收集到的阳光心语交到图书馆附楼——团体心理辅导室处。十、奖励设置：定于活动当天，在中心广场贴出所有被挑选出来的阳光心语，让观众来做评审，投票，选出优秀奖数名，最佳人气奖数名和最具潜力奖数名，奖品均为证书。十一、经费预算：待定外国语学院心健部2015年2月7日十佳心理委员评选策划书一、活动的背景及目的：大学生心理健康教育是以增进心理健康水平‘促进学生个性健全发展为目的的教育活动心理委员在教育活动中起着非常重要的作用。通过提升班级心理委员的素质和修养达到带动全班同学心理健康综合素质的提高，切实提高学生的心理健康水平。为了充分挖掘心理委员的心理潜能、工作潜能和学习潜能，培养良好的心理素质，“先富帮后富”，进而促进全班同学的人格和谐发展，增强他们的社会适应能力，从而最大程度的实现其人生价值。表彰心理委员前沿哨兵的各项工作，提高心理委员的专业性。二、活动时间：2010年5月27日三、活动对象：外国语学院大一大二的各班心理委员四、活动流程：1、制定评选标准：（1）班级心理晴雨表的每月递交情况。（2）每月“心加心”心里主题班会的举办情况与效果。（3）参加学工部和大学生心理健康咨询中心举办的培训课，心理素质拓展训练中的表现情况（是否缺席或迟到）。（4）校园心理情景剧中班级的表现情况（是否获奖以及所获得的奖项）。（5）在“5·25”全国大学生心理健康日的出席及表现情况。2、根据评选标准进行打分，进行统计。3、根据统分情况，得出结果，对获得“十佳心理委员”的心理委员进行表彰并颁奖。五、活动准备：1、班级心理晴雨表的每月递交情况2、心理委员参加活动的出勤表3、心理委员参加活动的表现情况表六、奖品设置：奖状+证书七、活动的注意事项：1、评选时的公正性2、统分时的准确性八、活动经费预算：待定外国语学院心健部2015年2月7日“心海扬帆,梦想起航”趣味心理运动会策划书阳春五月，正值运动大好时机，为活跃校园氛围，响应建立融洽校园的号召，宣传贯彻垂锭生强身健体，增强社团文化交流，给更多的同学提供娱乐交流增进友谊的机会，更好的发展社团文化，更好的服务更广大的同学，特开展这次形式灵活多样、难度系数低、参与度广的社团春季趣味竞技会！本次趣味竞技会以“青春无限、活力四射”为宗旨，以建立融洽校园，活跃学生社区文化氛围、提高垂锭生综合素质为目垫片为学生搭建了一个展示才华、锻炼自我的平台。一．活动目的：为进一步加强我校大学生心理健康教育,有学生中营造一种学习、普及、宣传心理健康知识，关心、理解、帮助有心理困扰的同学，共同创建心理健康的良好氛围，促进大学生心理健康成长，以适应亲的时代、新形势对人才培养的需要，为了丰富桂林航天工业高等专科学校学生的校园生活，更好地展示当代学生的精神风貌，增进情谊，锻炼身体，增强体质，提高个人身心保健意识，增进团体协作能力。二．活动时间：2015年5月28日三．活动地点：新区操场四．活动主题：心海扬帆，梦想起航五．活动名称：“心海扬帆,追逐梦想”趣味心理运动会六．活动参与对象：外国语学院全体师生七．主办单位：湖北文理学院学工处大学生心理健康教育中心湖北文理学院外国语学院团委学生会承办单位：湖北文理学院外国语学院心理健康部八．活动流程前期工作：1.5月26号下达通知2.心理协会宣传部将海报于5月26号早上张贴于食堂门口3.各班级心理委员在班级里做好宣传九．活动工作任务（任务分配待定）1．第一组：组织部任务：收集游戏，组织游戏，负责游戏编排，游戏教练负责人以及会场布置。2．第二组：宣传部任务：利用海报，横幅，广播，传单等方式开展宣传3．第三组：外联部任务：负责游戏道具与会场需要用具（比如音响，眼罩，跳绳）准备工作。需要氢气球（2个大的）横幅两条6.第六组：秘书部任务：物品购买游戏道具及请柬，组织签到以及奖状打印工作（数量待定）和负责音响、话筒、麦克风等安装测试7.第七组：策划部任务：策划游戏场地，负责会场纪律维持，处理紧急情况七．活动具体流程1.开幕式：a.主持人致开幕词并介绍到场嘉宾b.老师讲话（介绍举行运动会的意义）c.参赛选手有序入场d.各方代表队入场式（各班以方阵入场，负责人手持系旗号牌）e.游戏教练领队等人员入场f.心理协会会长宣布运动会开始2.比赛流程：（1）比赛场地规划：总体将游戏分为两大模块，一块为竞技游戏。另一块为互动游戏；然后再按时间分为上午和下午，上午有4个竞技游戏3个互动游戏，下午相同（游戏不同），关于游戏场地问题，我们将广场划分为为若干块，固定游戏场地，比赛时让比赛人员到指定的游戏区。（2）比赛人员规定：各系需要20人来参赛，每个游戏需要10—15人（参赛人员不固定，不同游戏可以换人员，但参赛人数至少要有20人）各系要派出一名系代表兼负责任人（固定）；群众可以在5月26号开始报名参加，活动当天也可以现场报名现场参加。（3）比赛规则：各系要在上午的4个游戏中选定一个对比系一起完成上午的游戏，下午在另选一个对比系完成下午的游戏，关于选对比系由各系抽签决定，各系要完成所有的竞技游戏，累计分数，，统计总分，最后进行评比。群众互动游戏，群众可以在互动游戏区选择性参加游戏，（需要群众人数符合游戏需要人数，对此游戏教练负责并进行调整）群众参加完一个游戏，该游戏负责人就给予一张奖券，累计奖券到指定地点领礼品（注：至少累计两张奖券才能获得小礼品，奖券越多礼品越丰厚）；在活动游戏中途，会有指定时间给参赛人员和群众互动，愿意参加的所有人员可以选择在场的任意一个游戏进行参加。3.颁奖仪式a.统计比赛成绩b.获奖人上台领奖c.老师做闭幕总结宣布本次运动会圆满结束4.工作人员做好后期工作八．运动会应急方案（待定）1．若是由于天气问题不能在操场上进行，则将运动会场地改换到室内（待定）2．参赛人员出现不适症状及时送往医疗室3．其他紧急情况发生，由相关人员负责九．奖项设置1．一等奖1名奖品(待定)＋证书二等奖3名奖品(待定)＋证书三等奖4名奖品(待定)＋证书2.积极参与奖（群众有小礼品或奖状）3.其他待定十一.资金预算待定心理健康专题系列讲座1）、《大学生性心理健康》-------