人教版二年级下册数学广角《推理》

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推理数学广角——猜猜谁来到了我们课堂?熊二还在洞里睡觉……揭晓谜底咯!像这样根据已经知道的条件,逐步推出结论的过程,在数学上称为。推理名侦探——推理的高手!名侦探——柯南一起进入柯南训练营吧!(1)夏老师来教室上课,走的不是后门,是()。前门右脚女生(2)小明打篮球时脚扭了,扭的不是左脚,是()。(3)二(一)班来了位新同学,不是男生,是()。生活中像这样的情况还有很多,你能说一说吗?只有A和B两种情况,即A和B是相对的,不是A,就是B。两种情况的推理不是……就是……•拍拍你的肩,不是左肩,那是哪个肩?那是()肩。•摸摸你的耳,不是右耳,那是哪只耳?那是()耳。•踏踏你的脚,不是右脚,那是哪只脚?那是()脚。•伸伸你的手,不是左手,那是哪只手?那是()手仔细读题,你知道了什么?三种情况的推理应该如何解决这个问题呢?用你喜欢的方式在纸上记录推理的过程。可以写一写、连一连、画一画等。方法一:语言描述法因为已知小红拿的是(语文书),所以小丽和小刚拿的是(数学书和品德与生活书)。又因为小丽没拿(数学书),所以她拿的是(品德与生活书),剩下小刚拿的就是(数学书)。我是这样想的。因为…所以…;又因为…所以…。因为……所以……小红小丽小刚语文书数学书品德与生活书我把人名和书名写成两行,再根据每一个条件连线。方法二:连线法方法三:列表法(表格法)语文书数学书品德与生活书小红小丽小刚√√√上面三种方法都是先确定的谁?然后呢?最后剩下谁?先确定小红拿语文书,再排除小丽拿数学书,最后剩下小刚拿数学书。小侦探我是一名小侦探,抓住线索认真想,能确定的先确定,能排除的再排除,剩下越少越好猜。两种情况与三种情况的推理有什么区别与联系?两种情况的推理,想“不是什么,就是什么”推出结果。三种情况的推理,要先确定一种,再变成两种情况的推理。区别与联系欢欢乐乐笑笑欢欢、乐乐和笑笑是三只可爱的小狗。乐乐比欢欢重,笑笑是最轻的。你能写出它们的名字吗?红色是(),绿色是(),黄色是()。三角形长方形圆我不是三角形。信封里有一个圆,一个三角形,一个长方形。都露出了一部分,你能猜猜它们是谁吗?有甲、乙、丙三人,一个是语文老师,一个是数学老师,一个是体育老师。甲和乙经常跟体育老师学打羽毛球,乙带学生去找数学老师辅导数学。甲、乙、丙分别是是么老师?甲是()老师,乙是()老师,丙是()老师。语文数学体育请在你的纸上记录下推理的过程!小白小灰小粉我没偷苹果我没偷苹果,没偷桃我们把桃、苹果、梨各偷一样苹果桃梨在我们的学习和生活中可能会遇到很多难题,希望你也能够简单推理,先确定,再排除,使问题更简单,做一个生活中的有心人。

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