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周长是多长第4课时苏教版数学三年级上册1.通过实践活动，加深对长方形、正方形周长的认识和对图形周长含义的理解，进一步掌握周长的计算方法。2.在操作实践和交流讨论的过程中培养创新意识，发展数学思维。用6个边长1厘米的正方形可以拼成不同的图形。你还能拼成怎样的图形？拼出的图形周长各是多少厘米？拼一拼用6个边长1厘米的正方形可以拼成不同的图形。1+6=7(厘米）7×2=14（厘米）2+3=5(厘米）5×2=10（厘米）1×14=14(厘米）1×12=12(厘米）4+3=7(厘米）7×2=14（厘米）4+2=6(厘米）6×2=12（厘米）用6个相同的正方形可以拼成不同的图形，每种图形周长不一定相等。左边两个图形的周长各是多少厘米？它们的周长相等吗？（每个小方格的边长表示1厘米）比一比6＋5＝11（厘米）11×2＝22（厘米）4+2+2+3+6+5＝22（厘米）左边两个图形周长相等。左边两个图形的周长各是多少厘米？它们的周长相等吗？（每个小方格的边长表示1厘米）猜猜右边图形的周长是多少？6+5=11(厘米）11×2=22（厘米）这三个图形，形状不同，周长为什么相等？它们都可以转化成长6厘米，宽5厘米的长方形。你能在方格纸上画出周长是20厘米的长方形或正方形吗？能画出不同的长方形吗？（每个小方格的边长表示1厘米）想一想：周长是20厘米，该怎么画？画一画周长是20厘米，长与宽的和是10厘米。长+宽=10厘米9厘米1厘米8厘米2厘米7厘米3厘米6厘米4厘米5厘米5厘米长方形正方形你能在方格纸上画出周长是20厘米的长方形或正方形吗？能画出不同的长方形吗？（每个小方格的边长表示1厘米）6厘米4厘米9厘米1厘米8厘米2厘米7厘米3厘米5厘米画一画下面两个图案的周长大约各是多少厘米？先估一估，再量一量。五角星一共有10条边，估计时可以先估计一条边长是多少再乘10，圆可以根据正方形的周长来估计。量一量通过上面的活动，你对周长又有了哪些认识？由几个相同正方形拼成的图形，周长可能不相等。不同形状的图形，周长可能相等。可以根据图形的特点估计周长。10+4＝14（厘米）14×2＝28（厘米）28+2+2＝32（厘米）算一算下面图形的周长（每个小正方形边长2厘米）。答：这个图形的周长是32厘米。这节课你有什么收获？1.不同形状的图形，周长可能相等；周长相等的图形，形状不一定相同。2.求一个图形周长时，可以根据图形的特征数一数，也可以将一些复杂的图形转化成长方形或正方形。完成相关配套练习。