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1专题训练(三)含电表、滑动变阻器的电路连接与分析►类型一根据实物图画电路图1．请根据实物图，在虚线框内画出对应的电路图。图ZT－3－12．根据如图ZT－3－2甲所示的实物图，在图乙虚线框内画出对应的电路图。图ZT－3－23．根据如图ZT－3－3甲所示的实物连接图，在虚线框中画出电路图。图ZT－3－34．在“怎样用变阻器改变灯泡的亮度”的实验中，张华连接了如图ZT－3－4甲所示的实物图，请在虚线框内画出对应的电路图。图ZT－3－45．请根据实物连接图，在虚线框中画出其电路图。2图ZT－3－56．根据如图ZT－3－6甲所示实物连接图，在虚线框内画出电路图。图ZT－3－6►类型二根据电路图连接实物图7．根据如图ZT－3－7甲所示的电路图，将图乙的实物元件连接成实物电路。图ZT－3－78．按照如图ZT－3－8甲所示的电路图，将图乙中的实物元件连接起来。图ZT－3－89．根据如图ZT－3－9甲所示的电路图，连接图乙中的实物元件。图ZT－3－910．按照如图ZT－3－10甲所示的电路图，将图乙中各个元件连接起来。3图ZT－3－1011．如图ZT－3－11甲所示电路图所对应的实物图如图乙所示，在图乙中有两根导线尚未连接，请按照甲电路图用笔画线代替导线补上。图ZT－3－1112．请按照电路图连出对应的实物图(电压表选0～3V量程，电流表选0～0.6A量程)。图ZT－3－1213．在图ZT－3－13甲中，闭合开关S后，通过灯泡L1的电流为0.5A，通过灯泡L2的电流为0.4A；滑片P向右滑动，灯泡L2变亮。试根据图甲将图乙中的实物用笔画线表示导线连接起来。(导线不能交叉，电表和变阻器按要求连接)图ZT－3－13►类型三含电表的电路图分析14．如图ZT－3－14所示电路中，灯泡L1和L2是________(选填“串联”或“并联”)连接的，其中电压表V1测量________两端电压，电压表V2测量________两端电压。图ZT－3－1415．在如图ZT－3－15所示的电路中，灯泡L1和L2是________(选填“串联”或“并联”)连接的，其中电流表A1测量通过________的电流，电流表A2测量通过________的电流。图ZT－3－15416．如图ZT－3－16所示，若电源电压是3V，电压表的示数是2V，则L2两端的电压是________。图ZT－3－1617．如图ZT－3－17所示的电路中，电压表V1的示数为9V，电压表V2的示数为3V，那么R1两端的电压为________。图ZT－3－1718．如图ZT－3－18所示，电灯L1、L2、L3的连接方式是________，电流表A1测量______________，电流表A2测量______________。测得A1的示数为0.5A，A2的示数为0.3A，且L2中的电流是L1中电流的2倍，则通过L3的电流为________A，总电流为________A。图ZT－3－185详解详析1．如图所示2．如图所示3．如图所示4．如图所示5．如图所示[解析]根据电流的流向，电流从电源的正极流出，依次经过开关、滑动变阻器、灯泡L2、灯泡L1，回到电源负极，再把电压表并联在L1的两端即可。6．如图所示7．如图所示68．如图所示[解析]将两灯串联，因电源电压为3V，所以两电压表选用小量程，将一个电压表并联在电源两端，另外一个电压表并联在一个灯泡两端，注意电压表正、负接线柱的连接。9．如图所示10．如图所示11．如图所示[解析]电压表测灯泡两端电压，则电压表与灯泡并联；由电路图可知变阻器滑片P向a端移动时，变阻器接入的电阻变小，故将滑片左边电阻丝连入，灯泡和变阻器串联。12．如图所示13．如图所示14．串联L1电源15.并联干路L2716．1V[解析]由图知两灯串联，电压表左端与灯L1的下面接线柱相连，电压表右端通过开关与灯L1的上面接线柱相连，所以电压表测灯L1两端的电压，因电源电压是3V，电压表的示数是2V，根据串联电路电压的规律，则L2两端的电压为3V－2V＝1V。17．6V[解析]由电路图知，电流从电源正极流出，依次通过S、A2、R2、A1、R1，回到电源负极，所以两电阻串联，电压表V1测电源的电压U，电压表V2测R2两端的电压U2，串联电路中，总电压等于各部分电路两端电压之和，所以电阻R1两端的电压：U1＝U－U2＝9V－3V＝6V。18．并联L2和L3的总电流L1和L2的总电流0．30.6[解析]根据电路图可知，电流从电源正极流出，一路经过L3，另一路经过电流表A2，从电流表流出后分别经过L1和L2，经过L1后直接回到电源负极，L2、L3支路汇合共同经过电流表A1后回到电源负极；因此电灯L1、L2、L3的连接方式是并联，电流表A1测量L2和L3的总电流，电流表A2测量L1和L2的总电流。根据题意可知，I1＋I2＝0.3A……①；I2＋I3＝0.5A……②；I2＝2I1……③。联立①②③可得：I1＝0.1A，I2＝0.2A，I3＝0.3A。则I＝I1＋I2＋I3＝0.1A＋0.2A＋0.3A＝0.6A。(一)(12分)爸爸的白发不是老李娟①父亲病了。你问他一件事，回答一句话重复多遍。走路变得慢了，有时，一不小心就会摔倒。②我陪他去医院看病，住进住院部十五楼的心脑血管科。③医生问他，清晨吃的什么饭，有几个孩子。他有时答对，有时答错。医生问，你女儿的生日是哪天？他想不起来了，看着我，向我求助，像个无助的孩子。医生向我摇头，不要我替他回答，他苦笑着，一脸的无奈。我走出病房，再也忍不住满眶盈盈的泪水。④上个世纪六十年代大学毕业的父亲，学的专业是建筑设计。那个深夜里伏案设计图纸的父亲哪里去了？那个给我辅导高等数学的父亲哪里去了？那个健步如飞的父亲哪里去了？无情的光阴带走了我年轻的父亲。⑤下午，在医院的走廊里，我搀扶着父亲练习走路，一步一步慢慢地走。我牵着父亲的手，他的手柔软，温暖，手臂上有了几颗老人斑。我一边陪他散步，一边安慰他，医生说，你的症状是最轻的，要好好运动，就能恢复得和从前一样。父亲点点头，像个年幼的孩子，依恋我，对我的话深信不疑。⑥握着父亲温暖的手，恍然记起我童年时的那年冬天，故乡白鹿原落了一场罕见的大雪。冬天的寒夜里，父亲要去邻村的学校接我的母亲，他急急忙忙穿着件黑色的毛呢大衣出门了。我一蹦一跳也跟着父亲出了门。只见雪早停了，天并不黑，走在一望无际的田间，雪后的空气清新极了，清冽如甘泉一般。父亲大踏步地走着，穿着小花棉袄的我，迈着小碎步一路小跑，才跟得上父亲的脚步。我的小手握在父亲温暖有力的大手中，父亲问我，冷不冷？我摸摸冻红了的小鼻子，仰着头说，不冷。父亲撩起大衣，让我钻进他的大衣里。大衣里好温暖，我的脑袋只到父亲的腰间，即使躲在大衣里一片漆黑看不见道路，有父亲牵着我，我一点也不怕。在雪地里，一串串大脚印旁伴着一串串小脚印，一步步踩在积雪上“吱吱”作响。⑦恍惚间，我还是四岁的小妞妞，父亲还是我的天空，是高山，是大树，是我永远依恋的家。可是一转眼间，父亲就老了，岁月的积雪堆满发间。作家朱天文说，爸爸的白发不是老。读着这句话，我的眼泪落了下来。⑧我们站在医院十五楼的窗口向外张望，父亲说，几十年前，我来汉江之畔的小城时，这里还是一片荒地，现在都盖满高楼了。⑨父亲就像是黄昏暮色里的一只倦鸟，卧在高楼上，回忆昔日，回忆往事，回忆他的黑发，他的健步如飞，他的风华正茂——眼里含着无尽的忧伤。⑩是谁说过，长寿的代价，是沧桑。似水流年里，人间亲情，都是雪中的炭，锦上的花。不是吗？你我都来不及慢慢地等，在父母的有生之年，好好爱他们。因为两代人生命的衔接处，光阴只是窄窄的台阶啊。(选自《北京青年报》，有删改)15．文章多处将父亲的现在与过去作对比，请写出其中两组对比。(2分)(1)过去父亲深夜里伏案设计图纸，给“我”辅导高等数学，现在却变得健忘、迟钝。(2)过去父亲健步如飞，现在走路变得慢了，有时，一不小心就会摔倒。(3)过去父亲是“我”的依靠、“我”的保护神，现在父亲像个年幼的孩子，依恋“我”，对“我”的话深信不疑。16．联系上下文，说说第⑥段画线句环境描写的作用。(2分)渲染了雪夜里“我”跟随父亲去接母亲时的欢快的心情，为下文的叙事和抒情做铺垫。17．请自选一个角度，简要赏析第⑨段文字。(可从用词、修辞、表现手法等角度赏析)(2分)示例：把父亲比喻为“黄昏暮色里的一只倦鸟”，写出了父亲的老迈；排比句一气呵成，字里行间流露出对父亲的怜惜之情，有淡淡的忧伤。18．请结合语境，理解第⑩段画线句“似水流年里，人间亲情，都是雪中的炭，锦上的花”的深刻含义。(2分)时间的流逝是无情和沧桑的，唯一不变的是亲情。它就像是“雪中送炭”，给我们带来温暖；又像是“锦上添花”，给我们的心灵带来慰藉和温馨。生命是短暂的，我们要珍惜亲情，善待亲人。19．【甲】【乙】两个片段都写了作者为父亲流泪，请具体说说流泪的原因。(4分)【甲】可是一转眼间，父亲就老了，岁月的积雪堆满发间。作家朱天文说，爸爸的白发不是老。读着这句话，我的眼泪落了下来。(李娟《爸爸的白发不是老》)【乙】我北来后，他写了一信给我，信中说道：“我身体平安，唯膀子疼痛厉害，举箸提笔，诸多不便，大约大去之期不远矣。”我读到此处，在晶莹的泪光中，又看见那肥胖的、青布棉袍黑布马褂的背影。唉！我不知何时再能与他相见！(朱自清《背影》)【甲】作者看到爸爸满头白发，想到父亲一生的辛劳沧桑，对父亲充满着怜惜而流泪。【乙】“我”读了父亲的来信，想到了父亲的艰难和困顿，流的是伤心之泪，表达了“我”对父亲深深的思念之情。(二)(11分)翠湖留下的心影张长①翠湖，这个昆明市中心的公园，园内楼台亭阁，曲水回廊，树影婆娑，波光潋滟，于高楼大厦车水马龙中突现这样一个好去处，实为难得。汪曾祺先生在《翠湖心影》中曾说：“城市有湖，这在中国，在全世界都是不多的。”②翠湖原名“九龙池”。据清人倪蜕《滇云历年传》载：“九泉所出，汇而成池，故名九龙池。”翠湖还有一个老名字：“菜海子”，想是当年“清回透彻，蔬圃居其半”。再早，翠湖只是昆明城外一片沼泽，出水成河，名“洗马河”。明初，沐英带兵入云南，曾在这里“种柳牧马”。1919年政府在此地修建公园，因其“十亩荷花鱼世界，半城杨柳拂楼台”的湖光山色而改名“翠湖”。③翠湖一年四季都是绿的。尤以雨季。草木繁茂，翠湖的绿树几乎覆盖了全部楼台亭阁。高处望去，只是一片绿树碧水，此时，就只剩一个字——“翠”。引得汪曾祺又一次赞叹：“翠湖这名字取得真好！”汪曾祺还写道：“昆明人特意来游翠湖的也有，不多，多数人只是往这里穿过。”(汪曾祺《翠湖心影》)可以想见当时地处西郊的翠湖有多么静谧。④随着城市的急剧膨胀，昆明城区较以往扩大许多，翠湖早已置身城市中心，成了一个大大的街心花园。闹市中能有这样一个好去处，自然会成为路人、游客抄近道、游览、休闲、健身的首选。我家住翠湖边，以往是好福气，现在却是好无奈。⑤每日里尚未破晓，必有一中年壮汉在湖边仰天作狮子吼，道：“欧——吼！”此公中气十足，声音极具穿透力和感染力，闻此一声，心头一颤，整个人都要随他痛惜良久。随即，这类吼叫声层出不穷，此起彼伏，一时间翠湖中百家争鸣。⑥稍后歌舞健身大军正式入园。“水月轩”面积不足一亩，却有五六群唱歌跳舞晨练的人，他们自带音响，各踞一方。五六种风格各异的音乐轰轰然混成一片，旁人早已分不清楚，舞者却能安之若素，互不见怪，依旧踩着自己的节奏，手之舞之，足之蹈之。⑦也有占据一个小亭子，一角小回栏，在一支笛子或一把二胡的伴奏下的独唱，哪怕声音沙哑，尖锐刺耳，歌者也自得其乐。还有郑重地穿上演出服，化了妆的大妈们，三五成群，开足音响，边跳边唱，其乐陶陶。最有气势当数彝族的左脚舞，一来便几十上百人围成个大圈子，弹着十几把月琴、三弦，一跳几个小时，中间不停不歇，通宵达旦也不成问题。⑧临窗而望，如今的翠湖被几十层的高楼大厦团团围住，已成了一个小小的盆景，昔日那一片“柳林洗马”田园风光早已没了寻处。⑨“逝者如斯夫”，吾梦寐以求之。我一直试图找回汪曾祺先生笔下的“翠湖心影”。一日傍晚，小雨淅沥，翠湖不再人头攒动，歌舞欢腾。我