学校各类人员安全工作岗位职责

学校各类人员安全工作岗位职责为了进一步落实安全工作责任制，强化安全工作管理，防止各类事故发生，保障广大师生生命和学校财产安全，根据《中华人民共和国安全生产法》、《国务院关于特大安全事故行政责任追究的规定》和教育部等10部委制定的《中小学幼儿园安全工作管理办法》以及县政府关于《各级领导干部安全生产职责》的通知精神，进一步落实一岗双责责任制，特制定我校安全工作“一岗双责”实施方案。一、总的原则坚持“谁主管谁负责、谁分管谁负责、谁审批谁负责、谁挂包谁负责”的原则，形成学校班子统一领导，职能部门具体落实，其他部门协同配合，全体师生积极参与，以达到安全工作时时有人管，事事有人抓的工作格局。二、校领导安全工作职责校长是全校安全工作的第一责任人，对安全工作负领导责任，班子成员对其分管的校区、科室、部门负责。(一)校长安全工作职责1．校长是学校法人代表，学校安全工作第一责任人，担任安全文明校园领导小组组长，全面领导和策划安全文明校园创建工作。认真贯彻执行国家和省、市、县、局有关安全工作的方针、政策和法律、法规，主持研究和决策全校安全工作中的重大问题，依照有关法律、法规，采取行政措施，保障广大师生的生命、财产安全，防范重特大安全事故的发生。2．将安全工作纳入校重要议事日程、纳入对部门的考核，履行学校安全文明校园领导小组组长职责，将创建安全文明校园工作纳入学校整体规划。检查督促副职抓好安全工作，审批全校重特大安全预案。3．每个月至少主持召开一次安全工作会议，研究、部署、督促、检查全校防范特大和重大安全事故的工作，制定安全工作计划，落实各项安全管理，确保安全经费投入。。4．本校范围内发生重特大安全事故，必须在第一时间内赶到现场，及时组织指挥抢救，并责成有关科室和学校做好善后处理和结案工作。5.及时传达贯彻上级部门安全工作会议精神，组织安全检查，整改事故隐患，确保学校平安。6.全面落实安全工作的规章制度和事故责任追究制，保障学校安全工作规范、有序进行。7.负责学校安全预警机制，如学校发生重大不安全事件，应立即启动相关应急预案，并担任主要处置工作，同时按信息传递制度在第一时间向有关上级领导部门汇报。8.积极参与安全教育培训，组织师生员工开展安全宣传教育活动，建设校园安全文化。9.发挥党组织的核心堡垒作用，加强学校精神文明建设，加强教师职业道德建设，做好教职工安全文明宣传教育工作，自觉遵守各项安全制度和文明公约。督促学校工会、共青团、少先队积极参与安全文明工作。10.关心教职工的工作学习和身心健康。掌握校内各种不稳定因素的信息，及时上报，做好疏导排除工作。11.督促学校档案室做好安全工作材料归档工作。(二)班子成员安全工作职责1．组织督促分管科室做好安全事故应急预案的制定，对容易发生重特大安全事故的安全实施、场所明确责任、采取措施并组织有关科室和人员进行严格检查。发现重特大安全隐患，责令立即排除。在重特大事故隐患排除前或排除过程中，无法保证安全的，要果断采取有效措施进行处置。2．督促和检查分管科室的安全工作。3．分管科室发生安全事故的，必须在第一时间内向校长汇报并赶到现场做好事故处理、事故调查、善后工作。4．负责向校务会报告分管工作科室的安全工作。5．分管安全校长增加下列职责：(1)定期主持召开安全工作会议，听取科室和年级安全工作情况汇报，组织制定全校安全工作目标，指导全校安全工作；(2)学校发生重特大安全事故要协助校长并组织有关科室开展抢救、事故调查和结案工作；(3)经常向校长和校务会汇报全校安全工作。安全工作岗位职责二、德育副校长：1.协助校长分管日常安全工作。落实安全管理人员。2.制定各阶段的安全目标、措施，布置给学校各个部门具体的安全文明工作，并督促落实。3.根据上级安全工作精神，组织开展消防、防汛防台、食品卫生、特种设备等方面的专项检查工作，排除安全隐患，确保安全工作规范有序。4．负责师生应对各类突发公共事件的预案演练及预案修订工作。5．落实校园重要安全岗位人员的培训，协助校长在学校安全文明工作中对教职工实施奖惩措施。6．建立安全工作台帐，督促档案室做好安全工作材料归档工作。7．代表学校协调有关部门(派出所、交警中队、街道社区、城市监查、文化监查等)关系，建立、完善学校与周边协调工作机制。安全工作岗位职责三、教学副校长：1.参与学校安全文明校园工作小组的工作。2.参与各教研组制定具体安全目标措施，负责学校教学工作与校园安全文明工作协调，并负责督促落实。3.制定并落实学校教学计划中有关学校安全文明工作的奖惩措施。4.负责学校大型教学活动的应急预案制定及演练。安全工作岗位职责四、工会主席：1.发挥工会组织在安全文明校园工作中的监督作用。履行教代会职责，定期听取教代表对学校安全工作的意见和建议，积极参与安全管理、安全责任制考核奖惩工作。2.加强工会安全职责建设。学习、宣传有关安全的法律法规，传达上级工会对安全生产的要求，依法维护教职工生命安全与身心健康的权益。3.积极关爱教职工及其家属，对家庭情况发生重大变化的，及时进行慰问、上门家访等，协助党支部做好校内不稳定因素的访谈、记录及上报工作，维护学校和谐稳定大局。4．办好教工之家，开展有益于教职工身心的文娱、体育活动。5.定期召开各年级工会小组长(安全联络员)会议，了解并检查各组室的安全情况。安全工作岗位职责五、校长办公室主任：1.做好教职工的人事档案保管工作。做到安全保密，及时清理内部资料。安排每日的护导教师和护导岗位，健全教职工的安全应急网络，便于学校领导及时处理突发事件。2.协助校长做好安全重要岗位人员、引进人员的审核和培训工作。3.协助校长认真听取教职工意见，妥善处理教职工劳动人事方面矛盾，排除不稳定因素。安全工作岗位职责六、德育处主任：1.贯彻教育部《中小学公共安全教育指导纲要》和《上海市中小学生生命教育指导纲要》，负责班主任等岗位安全职责的制定，并负责执行每月及学期的班主任安全考核制度。2.开展爱国主义、集体主义、社会主义和民族精神教育等主题教育活动，提高学生的道德素质，促进学校精神文明建设。3．制定法制宣传计划与具体内容，做好教师和学生安全教育及培训工作。组织开展交通安全、禁毒、未成年人保护、消防等方面的教育活动。负责学校“安全教育周”活动。4.建立班主任突发事件信息传递网络，负责突发事故的信息传递、汇报工作，并协助学校及有关部门处置。5．每学期组织一次全校性的安全逃生演习。对学校各类集体活动、社会实践活动、外出活动的安全工作做好统筹安排。做好学生大型集体活动的预案制定和演练工作。6.定期召开班主任会议，包括开展对学校师生安全方面的案例研究，提高班主任安全管理意识。7.指导检查督促卫生室做好各项医疗卫生安全工作。落实学生出勤反馈制度，严格学生请假制度。责成保健教师做好必要的晨检。安全工作岗位职责七、教导主任：1.贯彻教育部《中小学公共安全教育指导纲要》和《上海市中小学生生命教育指导纲要》，负责制定并落实分管学科课程中安全教育的内容与教学安排。2.负责落实教导处安全岗位职责，指导分管的任课教师、专用教室管理员、网管员等严格履行学校的安全管理职责。3.督促教师严格执行教学常规，特别是体育、电脑、劳技、自然等课的教学常规，防止学生意外伤害事故的发生。4.督促学校化学等危险用品保管的安全管理，落实专用教室使用登记制度。5.负责教学安全事故的信息传递、汇报和处置。安全工作岗位职责八、总务主任：1.负责后勤人员安全岗位职责的制定，执行责任签约制度。2.加强后勤职工的安全责任意识教育，强化重点安全岗位人员的安全培训，保证其持证上岗。3．规范安全管理，做好各后勤岗位安全工作的日常检查、定期抽查、专项整改。做好预防灾害性天气和防火、防爆、防盗的安全工作。4．负责校园场地、教学大楼的日常巡查，做好基础设施、技防设施、水电气设备的安全管理、维修和保养，发现问题或安全隐患及时整改或排除。做好安全台帐资料的整理归档。5．参与学校应对自然灾害、事故灾害、公共卫生和社会安全突发事件应急预案的制定和演练。配合校长室和德育处做好大型集体活动、人员密集场所的消防逃生、防盗、防歹徒入侵的应急措施。6.负责保洁工及安保人员的登记工作；协助校长做好与其的安全签约工作，并做好日常管理。7协助校长选择符合各项卫生规定的正规盒饭公司，并督促其保证盒饭供应安全。8.对学校的各实验室、专用教室的安全工作进行定期检查，发现问题及时处理。9.科学合理地布置学校大型活动的场地、器材，协助各部门确保大型活动安全举行。10．每月按时参加区教育局安全保卫会议，及时传达落实上级安全保卫工作。安全工作岗位职责九、教研组组长：所有教研组组长1.结合学科教学特点，制订教研组安全岗位职责，建立教研组的日常安全管理制度。2.指导教研组教师将安全教育融入学科教育中。利用教研组活动时间熟悉安全应急处理预案，提高教研组教师处理突发事件的能力。安全工作岗位职责十、年级：各年级级长1.加强文明班组建设，带头履行师德公约。2.关心组室教师的学习、工作和生活，发现组室教师思想上存在不稳定因素，要及时上报，并配合做好疏导排除工作。3.加强组室教师的安全意识和自救能力，督促其参与学校组织的逃生演习。4.督促组室教师增强防盗意识：贵重物品尽量不要带到学校；手机、钱包存放要上锁；离开办公室要及时锁门；下班离开办公室要自觉切断电源。安全工作岗位职责十一、班主任1.班主任要贯彻《中小学公共安全教育指导纲要》、《上海市中小学生生命教育指导纲要》，对班级学生安全负总责。各班主任要利用午会和班队课的时间，针对不同年龄的学生特征从不同的侧面进行多种形式的、富有实效的安全知识教育，把安全教育贯穿于学校教育的始终。要把消防、交通、卫生、治安等纳入教学内容，通过开设安全知识课，举办安全专题讲座等活动对学生进行安全、法制、交通、食品卫生等安全教育，让学生学习安全常识，增强安全意识，提高自我防护能力。分年级教育重点：一年级：楼道行走靠右、户外活动守秩序、校内外集体活动听指挥。二年级：交通安全、食品卫生、传染病预防。三年级：自救自护、消防安全、地震逃生。四年级：校外活动的教育（学生不能进入营业性网吧、游艺机室等场所。）防爆防辐射。五年级：远离毒品教育、反邪教教育、防暴教育。2.健全学校安全信息送达制度。班主任要增强晨检意识，每天向卫生室或德育部门汇报班级出勤情况，一旦发现问题，发生事故，要及上报德育处或校长室，并配合处置。3.健全家长、学校联系制度。各班级要登记好学生家长或监护人的通讯地址，联络方式。对学生无故旷课的要及时同家长或监护人取得联系，特殊情况要及时向校长室报告，并协助处理。4.建立健全学生中途请假制度。学生请假要凭有家长签字的请假条，学生离校要凭有班主任签字的离校单。5．开展心理健康教育，努力减少各类非正常死亡事件。对有严重心理障碍的学生，要给予更多的关注和帮助，以避免不测事件的发生。安全工作岗位职责十二、任课教师1．牢固树立安全是学校一切工作的底线。自觉将安全教育融入学科教学中，落实教育部《中小学公共安全教育指导纲要》和《上海市中小学生生命教育指导纲要》，在教学中落实安全管理要求，加强教育。2．一旦发生了安全事故，应积极配合学校、班主任启动应急预案，并积极配合学校做好事故善后工作。3．上课期间应关注学生出勤情况，对无故缺席的学生要及时寻找。在课堂上，细心观察学生的健康状况，关爱学生，一旦发现有学生不舒服要及时跟班主任取得联系，或者及时打电话通知家长，使学生在最短的时间内得到治疗。如果在课堂上发现学生玩危险游戏和有安全隐患的器具，要及时制止，并对学生加强安全教育，增强学生的安全意识。安全工作岗位职责十三、卫生保健：1.利用每周卫生广播有计划的向学生宣传健康教育。根据不同的季节，因时施教，不断提高学生自我保护意识，努力增强学生的健康水平。2.抓好学生“常见病，传染病”的防治工作，努力做好学生“六病防治”工作，定时进行预防接种。每学年做好学生体格检查工作并做好慢性病、传染病的登记工作。3.加强对学生食品卫生安全知识的宣传教育和对学校盒饭卫生管理的监管力度，严格杜绝食物中毒事件发生。4