一级学科管理科学与工程专业硕士研究生培养方案

1201一级学科：管理科学与工程专业硕士研究生培养方案（授予工学硕士学位）一、培养目标具有扎实深厚的管理理论基础和一定的系统工程、经济学、数学和计算机应用等知识和专业技术，较强的创新能力和教学科研能力，以及理论联系实际的应用能力，能正确地运用管理科学方法、定性与定量相结合的系统分析方法及相应的工程技术方法解决管理理论与实际问题。成为管理学科的教学、科研骨干或从事实际经济管理工作的宽口径、开拓型高层次专门人才。1.综合素质（1）掌握马克思主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”的重要思想，并能运用这些理论正确分析社会问题；具有坚定的共产主义信念和爱国主义精神。（2）具有高尚的科学道德和敬业精神，追求科学，求真务实，学风严谨。具有高度的社会责任感、事业心与艰苦创业精神，刻苦钻研，勤奋工作。团结协作与合作精神强。心理健康，情操高尚，行为规范。（3）具有独立从事科学研究工作并取得创新成果的专业素质。2．专业知识按照厚基础宽口径的要求，熟练掌握包括运筹学、决策科学、运营管理、战略管理、创新管理等管理科学基础的近代理论。熟悉企业生产运作管理、物流管理、质量管理、战略管理等工业工程与管理工程的基本原理和运作规律。掌握系统集成的管理理论与方法以及互联网与虚拟企业管理、系统仿真与智能系统等系统工程的基本原理和方法。掌握信息系统规划、决策支持系统、信息产业的管理、电子商务等信息管理方面的基本内容和用途。3．业务能力熟悉本学科的科学研究方法。能独立承担管理科学与工程科学领域的开创性研究工作。发表高水平科学研究论文。具有较强的计算机应用能力和软件开发、系统集成能力。掌握并能熟练运用二种以上的统计软件和计量分析软件（SPSS,Eviews，SAS等）。具有较强的交流与语言表达能力。熟练掌握英语，能阅读本学科的英文资料，能用英文撰写论文和进行国际学术交流，具有独立组织学术报告会的能力。二、学制与学分基准学制3年，实行弹性学分制，学习年限可限定在2-3年之间，其中实践环节及毕业论文写作不少于2个学期。跨专业选修课区别于学科基础课与专业主干课，为拓宽研究生个人发展空间，适应研究生个人志向需要，研究生可在导师的指导下结合研究方向跨专业、跨学科选修课程。三、研究方向01、管理系统工程02、信息管理与信息系统03、金融工程与管理Ⅰ四、培养方式1．课程学习和科学研究相结合、以课程学习为主。课程学习应拓宽和加深基础理论、专业知识，掌握学科前沿动态；科学研究重点是培养独立从事科学研究的能力和严谨的科学作风，掌握从事创造性研究工作的基本方法和技能。2．实行导师负责制，导师对研究生的培养负全面责任。成立由研究生导师及有关人员组成的研究生导师（组）进行研究生指导工作。导师（组）负责研究生制定个人培养计划，选课、课程学习、学术活动、论文选题、科学研究及学科论文撰写，建立与研究生定期学术交流的制度并做好研究生的思想政治工作。五、课程设置（含学分分布）1．课程设置（见附件：管理科学与工程专业硕士研究生课程设置表（授予工学硕士学位））2．课程学分分布要求（1）课程设置模块化，按最低学分不少于27学分设置，其中学位课不少于14学分。（2）公共基础课学分不少于10学分。政治：3学分。外语：4学分，在公共外语课程中选修。其它公共基础课不少于4学分。（3）管理科学与工程专业课不少于18学分。（4）跨学科及人文社科等其他课程要求不少于2学分。（5）补修课程要求：对于跨学科录取的硕士生，必须补修2-3门课。补修课程列入个人培养计划，必须通过考试（考核），但不计学分。六、科学研究、教学实践和学位论文1.学位论文的选题应是结合专业研究方向，对国民经济或地方经济建设发展有一定应用价值或理论意义的课题。2.学位论文的开题工作应在入学后第4学期初完成，研究课题正式确定前硕士研究生要依据《贵州大学管理学院硕士研究生毕业论文开题报告的基本要求》作出开题报告，在取得导师同意后，经学位点组织会议上答辩，讨论通过后方可正式进入论文工作阶段。3.研究生应在课程学习阶段结束后，按照学院和导师的安排，参加专题讨论，并至少提交一篇学术报告；从每学期至少参加4次以上学术报告会；应参加本科生毕业设计或其他教学环节，参加导师组织领导的科研工作。4.硕士生学位论文应在导师指导下由研究生本人独立完成。论文的作者应对所研究的课题有创建性，表明作者在本学科、领域掌握坚实的基础理论和系统的专门知识，具有从事科学研究工作或独立担负专门技术工作的能力。5．参照贵州大学学位论文写作与答辩要求。结合专业特点，论文字数应在四万字以上，参考文献要求在50篇以上，其中外文文献20篇以上。学位论文必须在规定的时间内完成写作，交导师签字认可，由校内外专家组成的学位论文评阅人审阅，经审阅同意后才能参加答辩，答辩要求和程序按校研究生院的规定进行。七、中期考核中期考核选在硕士研究生完成课程学习后、正式进入论文研究工作前，对其进行一次德、智、体全面考核。具体要求参照《贵州大学研究生学籍管理规定》执行。八、答辩和学位授予1、研究生参加答辩资格按学校有关规定执行。2、硕士生学位论文完成后，要送交导师审阅，经同意后方可进入答辩工作。3、论文答辩工作由学科组成答辩委员会领导进行。答辩委员会通过讨论确定论文评阅员，其中至少有1名评阅人由校外专家担任。4、论文答辩成绩在答辩结束后由答辩委员会采取无记名投票方式决定，并当场向答辩人宣布。5、硕士生学位授予条件和其它未尽事宜按学校研究生院统一规定执行。6、在国内外学术刊物上发表学术论文至少1篇（第一作者）。6、研究生在校期间，参加导师科研项目现场调研、实验室试验或课题研究工作的时间不少于5个月。7、参加校内外学术活动每学期不少于4次。附：管理科学与工程专业硕士课程设置一览表（授予工学硕士学位）课程类别课程名称课程编号学分学时学期开课单位备注一二三学位课公共课自然辩证法10657M104236√校统一全部为必修课英语10657M1014144√√专业基础课西方经济学（中级）120000M01354√管理学院全部为必修课管理科学前沿120100M01236√管科导师组管理学（中级）120000M02236√管理学院选择学位课管理信息系统120100M03236√管理学院每生至少选修6学分（学位课）金融工程120100M08354√管理学院决策理论与方法120100M02236√管理学院财务管理120100M04236√管理学院计量经济学120000M03236√管理学院网络信息安全120100M12236√李少波、周桂贤最优化理论与方法120100M06354√理学院高等数学模型120100M07354√理学院金融计量经济学120100M09236√管理学院非学位课必修课科学社会主义理论与实践10657M201136√校统一数据、模型与决策120100M10354√管理学院数值分析10657M202354√校统一每生结合研究方向至少选修4学分。选修课人工智能与智能系统120100M19236√计科学院管理系统工程方向信息管理与信息系统方向系统动力学120100M11236√刘萍系统工程120100M20236√郁钟铭、刘勇信息管理学120100M22236√李少波信息化项目管理120100M13236√谢庆生工程管理及经济评价方法120100M14236√郁钟铭自动控制理论120100M15236√理学院金融经济学120100M16236√管理学院金融工程与管理风险管理120100M17236√投资学120100M33236√管理学院跨专业选修课研究生在导师的指导下结合研究方向在全校各专业所开设的课程中选修，至少选修2学分。其他培养环节教学实践助教、助研或助管（任选两助，作为师资培养者须选助教）1学分社会实践参照党委研究生工作部有关规定执行1学分学术报告公开做学术报告至少一次1学分文献阅读由导师指定必读的经典著作、期刊，考核合格，方能参加学位论文答辩2学分学术活动每学期参加学校或研究生学院认定的学术活动4次以上，由党委研究生工作部组织打卡1学分开题报告学位论文开题报告答辩时间（第四学期内完成）1学分在省级以上刊物或学术会议上公开发表本专业领域学术论文1篇通过学位英语考试或大学英语6级通过注：课程总学分为27-30学分，其他培养环节学分不少于6学分，共33-36学分。12学科门类：管理学1201一级学科：管理科学与工程专业硕士研究生培养方案（授予管理学硕士学位）一、培养目标具有扎实深厚的管理理论基础和一定的系统工程、经济学、数学、和计算机应用等知识和专业技术，较强的创新能力和教学科研能力，以及理论联系实际的应用能力，能正确地运用管理方法、定性与定量相结合的系统分析方法及相应的工程技术方法解决管理理论与实际问题。成为管理学科的教学、科研骨干或从事实际经济管理工作的宽口径、开拓型高层次专门人才。1.综合素质（1）掌握马克思主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”的重要思想和科学发展观，并能运用这些理论正确分析社会问题；具有坚定的共产主义信念和爱国主义精神。（2）具有高尚的科学道德和敬业精神，追求科学，求真务实，学风严谨。具有高度的社会责任感、事业心与艰苦创业精神，刻苦钻研，勤奋工作。团结协作与合作精神强。心理健康，情操高尚，行为规范。（3）具有独立从事科学研究工作并取得创新成果的专业素质。2．专业知识按照厚基础、宽口径的要求，熟练掌握包括运筹学、决策科学、运营管理、战略管理、创新管理等管理科学基础的近代理论。熟悉企业组织管理、生产运作管理、物流管理、质量管理、战略管理、财务管理、创新管理、项目管理等工业工程与管理工程的基本原理和运作规律。掌握互联网与虚拟企业管理、金融工程等系统工程的基本原理和方法。掌握决策支持系统、信息产业的管理、电子商务等信息管理方面的基本内容和用途。掌握项目与工程管理、环境工程管理、技术创新管理和科技管理的基础理论和专业知识。3．业务能力熟悉本学科的科学研究方法。能独立承担管理科学与工程科学领域的开创性研究工作。发表高水平科学研究论文。具有一定的计算机应用和软件开发能力。掌握并能熟练运用二种以上的统计软件（SPSS,Eviews，SAS等）。具有较强的交流与语言表达能力。熟练掌握英语，能阅读本学科的英文资料，能用英文撰写论文和进行国际学术交流，具有独立组织学术报告会的能力。二、学制与学分基准学制3年，实行弹性学分制，学习年限可限定在2-3年之间，其中，实践环节及毕业论文写作不少于2个学期。跨专业选修课区别于学科基础课与专业主干课，为拓宽研究生个人发展空间，适应研究生个人志向需要，研究生可在导师的指导下结合研究方向跨专业、跨学科选修课程。三、研究方向04、管理理论与应用05、金融工程与管理Ⅱ06、创新与可持续发展管理四、培养方式1．课程学习和科学研究相结合、以课程学习为主。课程学习应拓宽和加深基础理论、专业知识，掌握学科前沿动态；科学研究重点是培养独立从事科学研究的能力和严谨的科学作风，掌握从事创造性研究工作的基本方法和技能。2．实行导师负责制。成立由研究生导师及有关人员组成的研究生导师（组）进行研究生指导工作。导师（组）负责研究生制定个人培养计划，选课、课程学习、学术活动、论文选题、科学研究及学科论文撰写，建立与研究生定期学术交流的制度并做好研究生的思想政治工作。五、课程设置（含学分分布）1．课程设置（见附件管理科学与工程专业硕士研究生课程设置表）2．课程学分分布要求（1）课程设置模块化，按最低学分不少于27学分设置，其中学位课不少于14学分。（2）公共基础课学分不少于10学分。政治：3学分。外语：4学分，在公共外语课程中选修。其它公共基础课不少于4学分。（3）管理科学与工程专业课不少于18学分。（4）跨学科及人文社科等其他课程要求不少于2学分。（5）补修课程要求：对于跨学科录取的硕士生，必须补修2-3门课。补修课程列入个人培养计划，必须通过考试（考核），但不计学分。六、科学研究、教学实践和学位论文1.学位论文的选题应是结合专业研究方向，对国民经济或地方经济建设发展有一定应用价值或理论意义的课题。