中级宏观第一讲：内生增长理论

中级宏观经济学第一讲授课内容1、从亚当斯密到凯恩斯：回顾凯恩斯理论2、索洛-斯旺模型3、拉姆齐模型4、戴蒙德模型5、单部门内生增长模型：AK模型6、两部门内生增长模型：卢卡斯人力资本模型7、保罗.罗默技术外溢的内生增长模型8、熊彼特质量阶梯模型阅读书目1、巴罗，萨拉-伊-马丁，《经济增长》，格致出版社2、戴维.罗默，《高级宏观经济学》，商务印书馆3、萨克斯，《全球视角的宏观经济学》，格致出版社4、阿吉翁，霍依特，《增长经济学》，中国人民大学出版社5、琼斯，《经济增长导论》，北京大学出版社6、DaronAcemoglu,IntroductionofEconomics,MIT7、阿吉翁，霍依特，《内生增长理论》，北京大学出版社8、蒋中一，《动态最优化基础》，中国人民大学出版社9、龚六堂，《动态经济学方法》，北京大学出版社10、米什金，宏观经济学政策与实践，清华大学出版社11、王弟海，《宏观经济学数理模型基础》，格致出版社12、阿格尼斯·贝纳西，《经济政策：理论与实践》，中国人民大学出版社13、若迪·加利，《货币政策通货膨胀与经济周期(新凯恩斯主义分析框架引论)》，中国人民大学出版社14、麦坎得利斯，《RBC之ABC：动态宏观经济模型入门》，东北财经大学出版社15、何塞·路易斯·托雷斯，《动态宏观经济一般均衡模型入门》，中国金融出版社从亚当斯密到凯恩斯1、亚当斯密（1723.6.5）2、1776年发表《国富论》，成为经济学的奠基人，古典经济学代表人物3、主要观点：看不见的手，自由放任的经济，政府仅充当守夜人1、马歇尔，新古典经济学代表人物2、将边际、效用、要素价格和一般均衡分析纳入经济学分析框架3、初步搭建了现代微观经济学框架1、约翰·梅纳德·凯恩斯（1883.6.5）2、1936年发表《就业、利息与货币通论》，构建了宏观经济学框架3、时代背景：20世纪20-30年代大萧条4、希克斯（1972）将凯恩斯思想模型化形成IS-LM模型1、萨缪尔森（1970，55岁），20世纪50-60年代将马歇尔的以边际分析为基础的微观经济主体行为的微观经济学和凯恩斯的宏观总量分析的宏观经济学相结合，新古典综合派2、其缺点在于宏观经济研究缺乏微观基础，同时也与经典经济学分析范式不相符合1、米尔顿·弗里德曼（1976）2、芝加哥学派代表人物之一，货币学派的代表人物3、一生与凯恩斯亦敌亦友1、在现实中，以凯恩斯理论为基础的宏观经济学理论也面临挑战2、20世纪70年代西方国家出现“滞涨”（经济停滞、通货膨胀），这一现象无法用凯恩斯的有效需求理论加以解释3、以卢卡斯为代表的经济学家将“预期”引入经济学分析框架，同时他们也在搭建既具有微观基础，又符合经典经济学分析框架的宏观经济学——增长理论凯恩斯理论1、需求：，国民收入恒等式供给：需求=供给均衡国民收入，产品市场均衡2、IS模型YCIGXMYCSTISYCIGXM()CYtIedr11egtdry3、利率如何决定？4、货币市场均衡，5、LM12LLL6、LM模型：货币市场均衡Lmmkyhrkymrhh7、IS模型：LM模型：AD模型：g1etryddkymrhhkyMrhhp()((1))MdyhegtdkhP