学校小学-校园之星-事迹介绍、评选标准、简介

**学校小学“校园之星”事迹介绍、评选标准、简介服务之星：**（三年级）我——**，作为三年级的班长，又开心又为难。开心的是我当上了大班长，为难的是这个班长不好当。我们班同学活泼好动，自控能力差，常常会无意间做出很多“小坏事”，让我不好处理。但是我有信心帮助老师管理好我们班级，全心全意为同学们服务。每天早晨，我早早来到班级，帮助值日生一起打扫卫生，有时值日生来晚了，我就替他值日。课间看到同学们追逐打闹，我就制止，她不听，我就耐心说服他。放学后，我会主动帮助值日生关好门窗，然后一道回家。我以实际行动证明了我担任班长的称职。因此，同学们普遍信任我，也服从我。文明，是每个人必须有的素质。有着文明的行为举动，也就彰显了这个人高尚的道德品质。而我，也算是个讲文明的学生吧！见长辈、老师问好，见同学、朋友打招呼，这早已成为我每天必不可少的行为了。当然，这只是作为文明学生的基本要素。要做一个合格的文明学生，仅这些远远不够。我还非常乐于帮助同学，特别是那些学习较差的同学。记得有一次，在体育课上，大家都出去玩了，可有一位同学却坐在位子上，为那些数学题而烦恼。这时，玩得满头大汗的我，跑回班上拿水喝，见那位同学坐在位子上愁眉苦脸，我便快步走上前去问他：“怎么不去玩啊？”他叹了一口气道：“我数学题还没做完，下课本子就要送走了，怎么办呢？”于是，我拍拍胸说道：“我来教你。”他问我：“好不容易有堂体育课，你不去玩了？”我笑眯眯地回答道：“如果你写不完作业，就会被老师批评，多不好啊。”他听后满脸都写着感激。于是我定下心来慢慢地给他分析、指导、讲解，直到他写完为止。后来我们一起开心地出去玩了。事虽小，但我体会到帮助别人的快乐。现在我要申报文明之星，不只是为了获得荣誉，更重要的是为了带动大家做个讲文明的学生。孝顺之星：***（四年级）****同学年龄虽小，却文明守纪，知情达理。父母常年在外务工，和爷爷奶奶一块生活，她非常尊敬长辈，吃穿住行都能听从老人安排，从不与他们争吵。在完成学习任务之外，积极做一些力所能及的家务劳动，以减轻爷爷奶奶的负担，在家是个乖孩子，在校是个好学生。学习之星：****（五年级）****同学是班里的一名班干部，她认真做好每一件班委分发的任务，及时为同学们解决相关问题；身为一名学生，她及时完成老师布置的各项作业。上课认真听老师讲解，下课后与同学相互交流，巩固上节课的内容。有了较好的解题方法，她也会毫不保留的与同学们分享，课堂听课效率高是她最大的优点，她拥有强烈的学习欲望，成绩优秀。因此在班里赢得了颇高的声望，被评为县级“优秀学生干部”。自强之星：****（五年级）****同学出生在一个贫苦的家庭。三岁时，在外地打工的父亲出了一场车祸，丧失了左手和左腿，从此他的父亲便使用了假肢，这对于这样一个家庭，无疑是雪上加霜。生活的磨难使得这个年幼的孩子早早地懂事。童年，他不和别的孩子比吃穿，不和别的孩子比玩具，每天放学，他都早早的回家。他说：“我家里有许多活，爸爸做不了，妈妈既上班又照顾我们，很辛苦。姐姐上九年级，再过几个月就要中考了，我要支持姐姐学习，多做点家务！”一席话感动了班里的所有孩子。他没有被重重困难所吓倒，相反，他更加发奋努力地去学习，取得了优异的成绩，多次获得“三好学生”“学习标兵”等称号。文明之星：****（六年级）**学校小学“校园之星”事迹介绍（2）体育之星：****（五年级）****同学在学习上非常努力，每次考试成绩总是非常优异。他担任数学科代表，乐于助人，经常辅导一些成绩较差的同学。他爱好看书、体育运动等，尤其热爱跑步。虽然他的个子不高，但他跑步很快。他的梦想是成为比博尔特跑得更快的“飞人”。为了实现梦想，他每天坚持练习跑步。他曾代表旺盛小学参加镇级运动会，在400米比赛中获得第三名。在羊山学校举办的第二届田径运动会上，荣获小学部的400米第一名和200米第二名，深受广大师生的好评。大家好！我叫****。我是一位性格活泼开朗的六年级学生。虽然我在班上的整体成绩不是数一数二，但是我的写作成绩还不错哩！每一次老师叫我们参加《山花》报投稿时，我总是第一个绞尽脑汁地写好文章，第一个交给老师。但是要登上《山花》报，并非一件容易事。记得五年级的时候，我刚进入这所学校，得知学校多年办有《山花》文学报时，我便满怀信心地写好了第一篇文章投稿，自认为写得非常好，应该能被采用。在焦急地等待中，第一期《山花》出来了，我迫不及待地在报纸上找我的文章，却怎么也找不到。但我并没有灰心，依然一而再、再而三的投稿，结果仍然没有见报。我心灰意冷，想放弃了。后来在老师的鼓励下，我再次拿起笔，投上稿子《挂着眼泪的笑脸》。最终，我的文章如愿以偿登上了《山花》报。当看到崭新的报纸上有我写的文章时，一股自豪感立即涌上我的心头，真的高兴极了。之后每次《山花》投稿，我都积极主动参与。久而久之，我发现写作已经不是我的一项负担了，而成了我一件最开心的事了。现在我坚持习作，喜欢上了习作，并获得了小小的成功。但我并不因此而满足，我要继续努力，永不放弃习作，争取更大的成绩绿色之星：*****（六年级）大家好，我是一个13岁的小男孩，名叫钱星原，和其他男孩一样，调皮，爱玩，不同的是我不喜欢随地扔垃圾，同时也这样的要求别人。那天，我在班上无聊，就在校园里散步，不远处零星地点缀着些白色垃圾，我忙跑过去把那些一一除掉。接着没走几步又飞来糖果纸屑，这怎么回事啊，这不刚捡完的，怎么又飞来了？这到底是谁做的啊？心中十分纳闷。原来是一群小朋友在边玩边吃边乱丢垃圾。这可惹怒了我。我得去教育教育这帮小孩。于是，我就冲过去对他们说：“难道你们不知道吗？在校园内丢垃圾是多么不文明的行为啊！”他们却说：“你管得着嘛？”我灵机一动说：“你们看，这一片绿油油的草地多好看，你们乱扔下去，我想这些小草会很伤心的，因为他们的绿色衣服被你们污染了，你们愿意这样做吗？再说，学校有规定，乱扔垃圾是要受批评的。”小孩们意识到自己的错误，也和我一同把垃圾捡干净了。“你们看，干净的草坪岂不是更美！”我们小学生应该保护环境，如果不保护环境，反而去破坏的话，那么这个世界将会变成一个丑陋无比的，没有生命的小行星。请伸出我们的双手，让绿色无处不在吧！卫生之星：*****（四年级）我——****，来自四年级，在日常学习和生活中，能模范遵守《小学生日常行为规范》，对待师长、同学讲文明，有礼貌。关心班集体，乐于助人。在校带头不吃零食，还主动督促其他同学一同做到。特别爱清洁，穿着整洁得体。在班上，除了保持自己周围环境整洁外，还经常帮助值日生打扫班级和环境区，受到了广大师生的一致好评。文学之星：*****(六年级)校园之星介绍一年级图一（1）班：我是个天真活泼，可爱的小朋友。我喜欢唱歌、跳舞、看书、画画、讲故事，还喜欢郊游，感受大自然的风光，乐于帮助小伙伴，善于和小伙伴交朋友。图一（2）班：我叫**，是实验小学一（2）班的班长，我努力学习文化知识，争当学习上的排头兵。曾获得校级口算大王三等奖。我爱好围棋、葫芦丝演奏、英语等。在英语兴趣学校中多次担当英语小主持，并在2010年度全国特长生比赛中获得葫芦丝表演儿童组“特等奖”的好成绩。我团结同学，尊重师长正当老师的小助手，同学们中的小楷模。这就是我，一个帅气、努力上进兴趣广泛的小男生。图一（3）班：我叫****来自一（3）班。我的爱好是绘画、舞蹈、唱歌、爬山。我的理想是当一名三好学生，长大了当一名教室我要为我的理想而努力学习。图一（4）班：大家好！我叫****，是十堰市实验小学一年级四班的学生。我是一个自信，开朗，友好，积极向上的女生，我的兴趣爱好是：画画、看书、下围棋。我超级喜欢画画，我画的画得过“第六届天才杯全国儿童花擂台赛金奖”和“第七届天才杯全国儿童画擂台赛特别金奖”。我喜欢下棋。已经学棋一年，围棋让我变得更加爱思考。在爸爸妈妈、学校老师的精心培育下，我已成为一名合格的小学生，希望在今后六年的学习生活中，能和亲爱的老师、同学们成为最好的朋友！我们大家一起快的学习，快乐的成长！图一（5）班：大家好！我是一（5）班的****，今年7岁了，我喜欢读书、弹琴、画画我还是个运动健将呢！别看我是个女孩，我可很喜欢运动特别是游泳。在学校离我表现优秀，是老师眼里的好学生，在家里我也很孝顺父母经常帮家长做一些家务事，希望和大家一起快乐健康的成长！一（6）班：我是一（6）班的****，今年七岁。我喜欢画画，因为画画可以画出许多色彩斑斓的梦。我是一个文静的小女孩，性格内向，所以我喜欢读书。喜欢读各种各样的课外书，我最喜欢看《十万个为什么》因为可以学到很多知识，这样就帮助更多同学们解决问题。把快乐带给大家！一（7）班：大家好！我是一（7）班的学生，我叫****。感谢大家对我的信任，把我评为校园之星，在将来的学习中我会更加努力、刻苦学习，团结同学改正缺点，发扬优点，使我的学习和其他各方面能够更加出色。力争在下个月还被评为校园之星。谢谢老师和同学对我的支持！二年级二（1）中队：大家好！我是二（1）中队的一名成员，我的名字叫****，我今年9岁了，我最喜欢的颜色是红色，大人们说喜欢红色的人性格热情、大方、活泼开朗。对！我就是这样的一个人我也会经常帮助身边的老年人帮他们做些我力所能及的事，我的爱好很广泛，但最喜欢打羽毛球，我希望长大了能当一名羽毛球运动员，但我知道想要完成这个梦想就要从现在开始好好学习。除了拥有丰富的知识，还必须拥有坚强的意志和强壮的身体。我想我会努力做到的！二（2）中队：大家好，我叫****，是二（2）班学生。我热爱这个大家庭。我和我的伙伴们在这里学习、游戏。老师精心培育着我们，我们快乐成长。二（3）中队：嗨，大家好！我是二（3）班的****，我是一个活泼开朗的小姑娘，能够帮助别人是我最大的快乐！我的兴趣爱好广泛，喜欢弹琴和唱歌，更喜欢阅读是个地道的“小书迷“。阅读不仅丰富了我的知识，还对我的学习有很大的帮助呢！不信，你们也试试吧。二（4）中队：大家好！我叫****，今年八岁了是二（4）这个快乐家族中的一员。在这里我有许多朋友，我们一起学习，一起快乐成长！作为一名少先队小干部，我非常喜欢自己的工作，热情为同学们服务，努力当好老师的助手。来和我交朋友吧！二（5）中队：大家好，我是来自二（5）中队的****。平时爱好画画、写字、弹钢琴、朗诵、羽毛球等。特别是画画我是一有时间就画。在学校我是老师的小助手在家里也是爸爸妈妈的小帮手，总之多干点事也是我最乐意的，不过，今后我还要更加努力，继续发扬成绩，做一个德智体美劳全面发展的小学生。二（6）中队：大家好！我叫*****，今年8岁是二（6）中队的学习委员。我是个活泼大方，充满阳光的小女孩。我热爱学习上课认真听讲，主动回答问题，在班上是老师的好帮手。我心地善良团结同学，我有很多很好的朋友。我爱好跳舞、古筝等。图二（7）中队：我是来自二（7）中队的****，性格活泼开朗，兴趣爱好广泛，除了画画、唱歌跳舞，钢琴是我目前每天必修的科目，当然我还非常喜欢做脑筋急转弯，因为它既能锻炼大脑又能愉悦心情。我的努力方向就是在老师们的帮助下，逐步成长为老师班级管理的小助手，学习上自觉生活上独立的小主人，为我加油吧！三年级三（1）中队：大家好，我是****，在爸妈眼里我活泼可爱热情开朗，在同学眼里我团结友爱，是大家的开心果。在老师眼里我懂礼貌是一个带点顽皮的好帮手。我的兴趣爱好是运动、阅读、学英语。运动可以锻炼身体，阅读可以增长见识，学英语可以了解外面的世界。我爱我的班集体，希望和同学们在这个大家庭快快乐乐，无忧无虑的成长！三（2）中队：我是三（2）中队****，圆圆的脑袋、圆圆的眼睛，还戴着一个圆圆的眼镜。我喜爱体育运动，更爱科学实验。这就是我，一个虎头虎脑的小男孩。三（3）中队：大家好！我叫****，是一名热爱学习、活泼开朗、兴趣广泛的男生。平时我的其他兴趣也十分广泛，喜欢看书、下棋、画画、踢球、打羽毛球、打乒乓球、爬山。在学校，我为人诚恳，待人和气。当同学遇到困难的时候，我总能挺身而出。对于老师教给我的任务，我也能尽心尽职。在家中，我还是爸爸妈妈的开心果。三（4）中队：大家