为什么要学习国学？

为什么要学习国学？中国是现在世界上唯一一个具有五千年有文字可考历史的国家。人类最古老的四大文明：两河流域文明、尼罗河文明、印度古文明和黄河商文明（中华文明）,唯独中华文明的发展未曾断裂！人类最古老的三种文字：两河流域楔形文字、甲骨文、埃及象形文字，唯独中国的甲骨文经发展后沿用至今！为什么会出现这样的结局呢？中国之所以能够源远流长上下五千年，完全得益于我们的国学。什么是国学呢，比较通用的释义是，国学即中国固有的或传统的学术文化。“为天地立心，为生民立命，为往圣继绝学，为万世开太平”这是北宋理学家张载先生对国学价值的经典评价！孔子在两千多年前提出的己所不欲，勿施于人被誉为处理国际关系的黄金法则，镌刻于联合国总部大厅。1988年，参加了全球75位诺贝尔奖获得者法国巴黎宣言的诺贝尔奖获得者汉内斯*阿尔文说：“如果人类要在21世纪生存下去，必须回到2500多年前，去汲取孔子的智慧。”中华民族的祖先曾追求这样一种境界：“为天地立心，为生民立命，为往圣继绝学，为万世开太平”。今天，正处于人类社会急剧大变动的时代，我们回溯源头，传承命脉，相互学习，开拓创新，承继先贤，泽被后世。——前国家总理温家宝在哈佛大学《把目光投向中国》的演讲摘录李嘉诚三岁能咏《三字经》、《弟子规》、《千家诗》，五岁开始学习四书五经。《论语》、《老子》、《大学》等经典伴随一生，从小打下了民族文化和民族精神的根基。李嘉诚先生感叹：儿童时期学到的知识弥足珍贵，它令我终身受益！——伟大的华人企业家李嘉诚国学经典著作《大学》中的名句“格物、致知、诚意、正心、修身、齐家、治国、平天下”激励了从古至今一代又一代的圣贤大儒、仁人志士以此为终生奋斗目标！你详细了解过国学吗？你认真学习过国学吗？你知道现在国学学习的现状吗？九位老人的《紧急呼吁》1995年3月，赵朴初、叶至善、冰心、曹禺、启功、张志公、夏衍、陈荒煤、吴冷西等九位德高望重的全国政协委员在1995年第八届全国政协会议上，以016号正式提案的形式，发出《建立幼年古典学校的紧急呼吁》。以焦急迫切的文字，为我们敲响了传统文化正处于存亡续绝的关键时刻的警钟。《紧急呼吁》指出：“我国文化之悠久及其在世界文化史上罕有其匹的连续性，形成一条从未枯竭、从未中断的长河。但时至今日，这条长河却在某些方面面临中断的危险。”《紧急呼吁》强调：“构成我们民族文化的这一方面是我们的民族智慧、民族心灵的庞大载体，是我们民族生存、发展的根基。也是几千年来维护我民族屡经重大灾难而始终不解体的坚强纽带；如果不及时采取措施，任此文化遗产在下一代消失，我们将成为历史的罪人、民族的罪人。”在当代社会开展推广国学学习的意义：１、培育传统道德根基，塑造和谐生命中华民族是一个以和为贵的民族，我们的老祖先认为，一个完整的生命是和谐的，包括与自身、家庭、社会、自然、哲学等诸多方面的和谐，这样的和谐思想包含在各类国学经典作品里。通过对这些作品的诵读学习，不断培育出传统道德根基，对于一个和谐生命的塑造，有极大的促进作用。２、积累经典文化常识，酝酿深厚文化底蕴国学是历史与文化的所在，是一个民族的根本；国学是一种经过时间沉淀而成的文化，是真正的经典。它荟萃了中华上下五千年的思想文化精华，是中华民族宝贵的精神财富。通过诵读大量的经典名著，能学习到大量的经典文化常识，可以在记忆里留下深厚的文化烙印，酝酿出深厚的文化底蕴。３、培养写作能力，打下坚实的语文根基从小诵读学习国学经典著作，时间一久，自然而然的不会仅仅满足于字面的层面上，字、词、句、篇、义、理、德的学习追求过程会不断递进，这个过程中必然会培养孩子们的写作能力，为将来的学习工作打下坚实的语文根基。现代的一些文学大师、文化大家，不都是受过传统教育走出来的吗？孩子们读了文言文，再写白话文，便像学过美声的人唱通俗歌曲一样轻松。４、培养提升演说水平熟读唐诗三百首,不会作诗也会吟！中国传统教育的精髓就是诵读，古代的私塾，孩子们先把文章背诵得滚瓜烂熟，老先生再进行串讲。这样的诵读，肯定会积累大量的名言警句与人生道理和智慧，对于培养一个人的口才，有极为显著的作用，从小诵读学习国学经典著作，无疑会培养提升学习者的演说水平。５、启发智力，开拓潜能古人说，三岁看小，七岁看老，这话是有一定道理的。现代科学研究结果得出，人的一生中，0至13周岁的时间段是学习的黄金时期，记忆学习能力是一生中最强的时期，这个时期的学习将会影响孩子们下半生更多潜能的开拓与发挥。孩子们从小诵读国学，可以促进智力的发展，包括记忆、思维、想象等诸多智力因素的发展。所以，在一个孩子的记忆处于黄金时期的时候（13周岁之前），给孩子们有选择性地灌输一些国学经典作品，是必要且可行的！6、人生成功的奠基石和导航仪现在的人越来越崇尚学习西方社会充斥着拜金主义急功近利烙印的成功学，恕不知，东方社会的中国式成功学早就在古往今来的历史中发挥着不可磨灭的作用和影响力:孔孟老庄不必说，从小师从荀子的李斯位极人臣，罢黜百家独尊儒术的汉代博士董仲舒，诗仙李白十岁精通四书五经，北宋宰相赵普半部论语治天下，河南省委书记徐光春走进大学讲国学，“无私为大私”的白岩松时刻不忘诵读《道德经》，03年温家宝任总理以《大学》发言……台湾教育名师王财贵尤其重视儿童学习国学，熟读《三字经》，孩子便自觉刻苦学习，有孔孟做伴，读书不再无味，守弱胜强，仁义当先，《中庸》开路，《孙子兵法》谋事，有此导航，我不知道这世间还什么事攻克不下，还有什么道路不能身赴成功？7、修身养性回归人性自然有人鼓吹国学无用论，不能当饭吃，不能做衣穿，不能当权用，不能做钱花。可这无用乃大用也！学习四书五经，我们能与孔孟交流，以圣贤为友，清新儒雅；诵读唐诗宋词，我们能穿越时空，领略圣朝古风，存储或支取昂贵的精神财富。在现代这物欲横流人心浮躁的经济时代，你若能口诵经典，恪守儒家道德，腹有诗书气自华，那么你的人生一定充实丰富，生活一定格外幸福。【小孩学习国学工具和介绍】圣听国学随身听国学经典听读机mp3故事早教学习机赠送终生服务