小学生课堂常规儿歌

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小学生课堂常规1、快速安静下来训练:一二三,请坐端,七八九,闭上口。2、课前准备儿歌:上课铃,叮当响,写字时,要做到:右手握笔背挺直,眼离书本约一尺。手离笔尖约一寸,胸离桌子约一拳。如头正肩平挺起胸,两腿并排脚放平。身子稍微向前倾。自然大方做端正,眼离书本一尺远,胸离桌边一拳间,指离笔尖一寸准,执笔要领记心间。先制定奖励制度,然后在练习中及时表扬学生,注意榜样的效用坐姿儿歌:头正、身直、肩平、臂展、足安握笔姿势儿歌:一指二指捏着,三指四指托着,小小指头跟着。写字姿势儿歌:老大老二对对齐,两指中间留空隙。指离笔尖一寸远,一拳一尺记心间。即“眼离书本一尺远,胸离书桌一拳远,手离笔尖一寸远提问者评价谢谢~~~我们快步进课堂,不挤不碰不吵闹,静静坐在座位上。书本文具放整齐,等待老师把课上。3、听课儿歌:身坐直,手放平。看前方,专心听5、训练举手上课发言先举手,老师批准再张口。声音要洪亮,态度要大方,吐字清楚受表扬。6、路队训练:站路队,快静齐走起路来真神气,挺胸抬头甩开臂,整整齐齐回家去。课堂调控的口令:(1)师:一二三;生:坐端正。(2)师:小眼睛;生:看黑板。(3)师:谁坐好?;生:我坐好。还可以问:谁最棒?生:我最棒!(4)师:小手;生:放好。师:小腰;生:挺直。师:小眼睛;生:看黑板。读书口令:(1)师:读书时;生:脚放平。师:头不歪来;生:身要直。师:双手捧书;生:稍倾斜。师:眼睛离书;生:有一尺。(2)师:翻开书;生:33页。写字口令:(1)师:写字时;生:脚放平。师:头不歪来;生:身要直。师:手离笔尖;生:两指头。师:胸离桌沿;生:一拳头。师:眼睛离书;生:有一尺。(2)师:书空笔顺开始了。生:我把小手举起来。(3)师:同学读书;生:我看书。游戏:(1)开火车:师:哪组火车开起来?生:这组火车开起来。(2)听同学发言:师:谁是文明小观众?生:我是文明小观众。手势:(1)师:击掌三下(表示学生停止读书、写字、或者是安静下来。)(2)师:双手面向自己。(表示学生把书捧好,我们要读书了。)(3)师:停止讲课。目视某一个同学。(表示你需要注意了。)3、开火车:师:火车头在哪里?生:火车头在这里。6、写字姿势的强调:师:写字要做到——生:头正肩平腰直足安

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