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初二上学期期中物理试卷一、选择题（每小题2分，共32分，只有一个正确的选项）1.下列估计值中最接近真实值的是（）A.教室中使用的普通日光灯管的长度约为3mB.一名中学生高度约为165cmC.做一遍眼保健操需要15minD.冬天教室内气温约350C2.图所示的四个物态变化的实例中，属于液化的是（）A.初春，湖面上冰化成水B.盛夏，草叶上形成“露珠”C.深秋，枫叶上形成“霜”D.严冬，树枝上形成“雾凇”3.坐在行驶汽车里的乘客，看到公路两旁的树木迅速向后退，他所选择的参照物是（）A.树木B.地面C.行驶的汽车D.天空中的云4.编钟是我国春秋战国时期的打击乐器，用不同力度敲击同一编钟的相同位置，所发出的声音具有不同的（）A.响度B.音调C.音色D.频率5.使用温度计测量液体的温度，下列操作不正确的是（）A.先估计被测液体的温度，选取适当量程的温度计B.测量温度之前，拿着温度计的上部，用力将玻璃管中的液柱甩到玻璃泡内C.将温度计的玻璃泡浸没在待测液体中D.读温度计示数时，视线需要与液柱的液面相平6.下列说法中正确的是（）A.光在真空中不能传播B.在公路设置隔音墙是在声源处减弱噪声C.声音在真空中传播速度最大D.—切发声的物体都在振动7.下列事例中发生的物态变化过程，属于放热的（）A.初春，积雪熔化B.夏天，洒在室内地面上的水不见了C.深秋，屋顶的瓦上结了一层霜D.冬天，室外冻冰的衣服变干了8.下面物质中，具有熔点的是（）A.蜂蜡B.水银C.玻璃D.沥青9.在下列有关运动的说法中，正确的是（）A.运动快慢不变的运动叫匀速直线运动B.速度是表示物体运动快慢的物理量C.两个运动的物体相比较，速度大的物体运动的路程长D.以3m/s的平均速度做变速直线运动的物体，每秒都前进3m10.关于声现象，下列说法中正确的是（）A.超声波碎石说明声可以传递信息B.只要物体振动，我们就一定能听到声音C.物体振动得越快，发出声音的音调就越低D.声纹锁辨别声音的主要依据声音的音色11.夏天打开冰箱时，在冰箱门附近会出现“白气”，形成“白气”的物态变化过程是(）A.升华B.汽化C.液化D.熔化12.甲、乙两车沿公路做匀速直线运动，己知甲车的运动路程是乙车的3倍，甲车的速度是乙车的2倍，则它们运动的时间之比t甲:t乙是（）A.3:2B.2:3C.6:1D.1:613.运动员可在1min内跑完420m，公路上的汽车速度是36km/h，羚羊速度可达15m/s，三者速度最大的是（）A.运动员B.汽车C.羚羊D.一样快14.如图所示，利用每0.1秒闪光一次的照相装置，拍摄到同一个小球从左向右运动的频闪照片．关于小球各段路程上的平均速度，下列说法中正确的是（）A.小球在AB两点间运动的平均速度最大B.小球在BC两点间运动的平均速度最大C.小球在CD两点间运动的平均速度最大D.小球在DE两点间运动的平均速度最大15.一个人站在两个平行的峭壁间的山谷中放一枪，在0.5s和1.5s后听到前后两次回声，若当时的声速为340m/s，则此峡谷之间的宽度为（）A.170mB.340mC.510mD.680m16.如图所示，一辆轿车在机动车道上由南向北以20m/s的速度匀速行驶．已知机动车道的宽度D=4m，轿车长度3m、宽度1.6m，假设行驶中轿车始终位于机动车道的正中间，有一人骑自行车匀速横穿机动车道．已知自行车长1.8m，前轮行至非机动车道与动车道交界处的C点时与轿车沿南北方向的距离S=20m．假设双方都没有采取任何措施，在轿车开到时恰好通过，自行车速度至少（）A.3m/sB.3.7m/sC.4.6m/sD.6.4m/s二、多项选择题（每题2分，共8分，每题至少有一个正确选项，错选不得分，漏选得1分）17.关于误差，下列说法中正确的是（）A.使用刻度尺忘记估读属于误差B.认真测量可以避免误差C.用更精密的测量工具，按要求测量可以减小误差D.多次测量取平均值，可以减小误差18.下列说法中错误的是（）A.光年是时间单位B.声音的传播速度与介质种类有关，在同种介质中传播速度相同C.光在同种均匀介质中沿直线传播D.引吭高歌中的“高”指声音的音调高19.下列说法中不正确的是（）A.水的温度没有达到沸点时，水是不能变为水蒸气的B.将水果用保鲜膜包好后再放入冰箱冷藏可以减慢蒸发C.高压锅是利用增大气压、降低沸点的原理来加快煮熟食物的D.使用干冰进行人工增雨过程中，干冰先升华后液化20.把一小块某金属固体放在手心，很快就变成了一颗晶莹的液珠，就像荷叶上的水珠．通过这—现象，下列说法中正确的是（）A.该现象属于熔化B.该现象需要吸热C.该金属的熔点低于手的温度D.可以用该金属来制作餐具三、实验探究题（共44分。30题4分，24题（2）1分，其他每空1分）21.如图所示，物体A的长度为cm，其中准确值是，估计值是．22.图所示的温度计的示数为∘，图所示的体温计的示数为∘．23.如图所示，将钢尺紧压在桌面上，拨动伸出桌面的一端会听到声音，这说明声音是由于物体产生的；显著改变钢尺伸出桌面的长度，拨动钢尺伸出桌面的一端，能听出声音的发生了变化．钢尺伸出桌面的长度越短，振动的越（选填“快”或“慢”），音调越（选填“高”或“低”）．实验过程中应该控制不变，这种实验方法是．24.图所示是小阳测平均速度时的实验过程．（1）实验过程中，在保证小车下滑前提下，应使斜面坡度较（选填“大”或“小”），这样做的目的是方便．（2）前半段平均速度v1，后半段平均速度v2，全程平均速度v，将它们从小到大排序．（3）根据图中所记录的时间及测量的距离，可知小车下半程的平均速度是m/s．25.在驰名中外的北京天坛里，有三处堪称奇观的声学建筑：回音壁、三音石和圜丘．如图所示，当游客在圜丘顶层的天心石上说话时，听到的声音格外响亮，这是建筑师利用声音的反射，使与原声混在一起，声音得到加强造成的音响效果．但音乐厅四周的墙壁会做成凹凸不平，主要是为了回声．（选填“增强”或“减弱”）在中国科学技术馆层的“探索与发现”展厅中，有一组体验声音聚焦的装置．它是由两个具有抛物面的圆形物体组成，图所示为其中的一个．小莉和小刚分别站在两个抛物面的焦点处，小莉小声说话，小刚可以清晰地听到小莉的声音．这是因为小莉发出的声音先后在两个抛物面上发生，并使声音会聚小刚所在区域，加大听到声音的（填声音的特性）．26.如图甲所示，是探究萘熔化过程中温度变化规律的实验．请回答下列问题．（1）将装有萘的试管放入水中加热，而不是用酒精灯直接对试管加热，这样做是为了使试管中的萘受热，而且萘的温度上升较（选填“快”或“慢”），便于及时记录各个时刻的温度．（2）除图甲所示实验器材外，还需要的测量仪器有．（3）萘的温度随加热时间变化的图象如图乙所示，由图可知，给萘加热到8min末，试管中的萘所处的物态是态．（4）由图乙的图象可知，萘是一种．（选填“晶体”或“非晶体”）27.下表是小凯同学在做水的沸腾实验时，记录如下的实验数据，请根据要求回答下列问题．时间/012345678910温度/∘5057647178859196989898（1）他按照图组装实验器材组装顺序．（填序号）（2）由上表数据可知：水的沸点为∘，而在标准大气压下水的沸点是∘，可知实验时水面上方的气压标准大气压（选填“低于”、“等于”或“高于”）．（3）小凯观察并分别描绘了沸腾前和沸腾时水中气泡上升的两种图景．如图所示为水（选填“沸腾前”或“沸腾时”）的图景．（4）温度计玻璃泡中的测温物质有的是水银，有的是酒精．在标准大气压下，水银和酒精的凝固点和沸点如下表所示．此实验中，应选用温度计（选填“水银”或“酒精”）．物质凝固点/∘沸点/∘水银-390C3570C酒精-1170C780C（5）酒精灯使用完毕后要求盖好灯帽，这样做可以减慢液态酒精的．28.如图所示，某学校的同学在科学实践课中组装的一套模拟海水蒸馏的装置．用酒精灯给试管①中的海水加热，使海水沸腾，过一会儿，在试管②中玻璃管下端会出现，这是采用了方法使水蒸气（填物态变化名称），这个过程是的（选填“吸热”或“放热”）．29.下表列出的是在进行实验探究时遇到的一些实际问题，请你把解决问题的方法填写在表中对应的空格里．题号实际问题解决方法（1）为了探究光在空气中的传播情况，按亮激光小手电，但不能直接观察到光的传播路径．（2）探究影响声音强弱的因素，敲鼓时，不易观察鼓面振动的幅度．30.请你设计一个实验，测出细铜丝的直径，完成下面的器材和步骤．（1）实验器材：铜丝、铅笔、．（2）实验步骤：1将铜丝缠绕20圈在铅笔上；2用测量铜丝的总宽度D，并记录在表格中．3根据，计算铜丝直径d，并记录在表格中．31.实验桌上有玻璃片2个、酒精滴瓶、玻璃棒、吹风机（有冷热风挡）、酒精灯．小志想利用这些器材探究蒸发快慢与哪些因素有关，请设计实验完成其中一个因素的探究．（1）实验目的；（2）实验步骤；（3）现象与结论．四、科普阅读题（共7分，每空1分）32.阅读《从传声筒到移动通信》，回答下面问题．从传声筒到移动通信装置简介：两个非常粗的传输声音的金属管在空中盘成螺旋状，布置在展区的两个不同位置，相距大约十几米长，图左上角就是其螺旋状的管路之一．两个传输声音的金属管分别为听筒管路和话筒管路，两个传输声音的金属管端口分别是听筒和话筒，如图所示．就像人打电话一样，用话筒说话，用听筒听声音，如图所示．声音是由物体振动所产生，逐渐向各方向扩展，这就是声波．声波的基本参数是频率f、波长和波速．波长是波形图中相邻波峰（或波谷）的距离，如图所示，这三者的关系是v=λf．电话的出现要归功于贝尔，早期电话机的原理为：说话声音为空气里的复合振动，可传输到固体上，通过电脉冲于导电金属上传递．手机这种移动通信工具，在同步地球卫星协助下能使通信范围几乎覆盖地球上每个角落．（1）“传声筒”的展示项目，形象地向观众展示了：当一名观众在管路一侧发声，管路中的产生震荡，另一侧的观众能够听到传输的声音，两人可进行对话．（2）以下应用或工具利用“传声筒”原理的是A.医生给病人看病用的听诊器B.水杯琴C.天坛回音壁D.超声波医学检查（3）一列声波从空气中传入水中，以下说法正确的是．A.波速变大，频率增大B.波速变小，频率不变C.波速变大，波长变长D.波速变小，波长变长33.阅读下列短文，并回答问题纳米材料的小尺寸效应物质的尺度加工到1~10nm，它的物理性质或者化学性能与较大尺度时相比，会发生变化，这些物质组成的材料称为“纳米材料”．纳米材料在声、光、电、磁、热、力学等性能呈现出“新奇”的现象．随着颗粒尺寸变小，在一定条件下会引起颗粒性质改变．由此引起的宏观物理性质的变化称为“小尺寸效应”．纳米材料小尺寸效应主要表现在如下方面：1．特殊光学性质：所有金属在纳米状态时都呈现黑色．尺寸越小颜色愈黑，银白色的铂变成铂黑，金属铬变成铬黑．金属超微颗粒对光的反射率很低，通常低于1%，约几微米厚度就能完全消光．利用此特性可制造高效率光热、光电转换材料，以很高效率将太阳能转变为热能、电能．还可用于红外敏感元件、红外隐身技术等．2．特殊热学性质：通常晶体具有固定的熔点，但当晶体达到纳米尺寸时却截然不同．例如：金的熔点为10640C，而直径为10nm的金粉熔点降低到9400C，直径为5nm的金粉熔点降低到8300C．此特性可应用于粉末冶金工业．3．特殊电学、磁学性质：纳米材料的导电性有所改变．例如：铜颗粒达到纳米尺寸就变得不能导电；通常绝緣的二氧化硅颗粒在时却开始导电．此外，纳米材料呈现出超顺磁性，科学家发现鸽子、海膝、蝴蝶、蜜蜂以及生活在水中的趋磁细菌等生物体中都存在超微磁性颗粒，使这类生物在地磁场导航下能辨别方向，具有回归的本领．4．特殊力学性质：氟化鈣纳米材料在室温下可大幅度弯曲而不断裂．研究表明，人的牙齿具有高强度，是因为它由磷酸鈣等纳米材料构成．纳米金属要比传统金属硬3~5倍．金属陶瓷复合纳米材料不但强度高且韧性好，制成的刀具比金钢石制品还要坚硬．纳米技术目前已成功应用于许多领域，在工业、农业、能源、环保、医疗、国家安全等都有广泛应用