2019精选教育北京东城区北京市第五十中学初三上学期物理期中试卷(无答案).doc

第1页2019—2019学年第一学期初三年级物理结业考试试卷班级__________姓名__________学号__________考生须知1．本试卷共8页，共五道大题，45道小题，满分100分．考试时间90分钟．2．在试卷和答题卡上准确填写班级、姓名和学号．3．试题答案一律填涂或书写在答题卡上，在试卷上作答无效．4．在答题卡上，选择题用2B铅笔作答，其他试题用黑色字迹签字笔作答．一、单项选择题（下列各小题均有四个选项，其中只有一个选项符合题意．共30分，每小题2分）1．下列的单位中，电压的单位是（）A．安培B．瓦特C．欧姆D．伏特2．电能表接在家庭电路中是为了直接测量（）A．电流B．电压C．电功D．电功率3．假如科学家研制出常温下超导体，则它可用作（）A．电热丝B．输电导线C．变阻器D．保险丝4．关于安全用电，下列说法正确的是（）A．空气开关跳闸，说明电路中出现短路B．控制家用电器的开关安装在火线上C．有人触电时，用手把触电人拉开D．在家庭电路中，冰箱和电视是串联5．如图所示的电器中，主要将电能转化为机械能的是（）A．电视机B．洗衣机C．电灯D．电热水壶6．如图所示的物品中，通常情况下属于导体的是（）A．陶瓷盘B．不锈钢锅C．玻璃杯D．木铲7．如图所示的几种家用电器正常工作时，实际电功率接近40W的是（）A．电热水器B．电风扇C．电饭锅D．电熨斗8．如图所示的电路中，电源两端电压保持不变．闭合开关S，将滑动变阻器2R的滑片P向右滑动，则下列说法中正确的是（）A．总电阻变小B．电流表的示数变小C．电压表的示数变大D．滑动变阻器接入电路中的电阻变小9．一只电流表有“00.6A”和“03A”两个量程．实验中使用“03A”量程，但刻度模糊不清，从刻度盘“00.6A”量程中读出电流值恰好是0.3A，则实际电流值是（）A．1.5AB．0.3AC．3.0AD．0.15A10．某定值电阻两端的电压是4V时，通过它的电流是0.8A，如果该电阻两端的电压增加2V，则该导体的电阻和通过它的电流是（）A．3.2，0.4AB．3.2，6.4AC．5，0.2AD．5，1.2A11．如图所示，当甲电路中的开关S闭合时，两个电压表的指针位置均为如图乙所示，则电阻1R和2R两端的电压分别为（）A．1.2V，6VB．6V，1.2VC．4.8V，1.2VD．1.2V，4.8V12．小明在做电学实验时，按图连接一个电路，电源电压不变，闭合开关后，灯1L、2L都发光，一段时间后，其中一盏灯突然熄灭，而电流表、电压表的示数都不变．产生这一现象的原因是（）A．灯1L短路B．灯2L短路C．灯1L断路D．灯2L断路13．某型号天燃气泄漏检测仪器的电路如图甲所示，图中R为气敏电阻，其阻值R与天然气浓度的变化关系如图乙所示，已知0R为定值电阻，电源电压恒定不变，用此仪器检测天然气是否泄漏，则下列判断正第2页确的是（）A．天然气浓度增大时，电压表示数变小B．天然气浓度减小时，电流表示数变大C．天然气浓度增大时，电路消耗的部功率变小D．无论天然气浓度怎样变化，电压表与电流表示数的比值不变14．波士顿大学的科学家设计了一种“波浪能量采集船”，如图甲所示，在船的两侧装有可触及水面的“工作臂”，“工作臂”的底端装有手掌状的、紧贴水面的浮标．当波浪使浮标上下浮动时，工作臂就前后移动，完成能量的采集，并把它们储存到船上的大容量电池中．图乙中能反映“波浪能量采集船”能量采集原理的是（）甲A．B．C．D．乙15．在图所示的电路中，电源两端电压为6V且保持不变．只闭合开关1S时，电流表示数为0.4A；开关1S、2S都闭合时，电流表示数变化了0.2A．设开关2S闭合前后2R消耗电功率的变化量为P，则关于2R的阻值及||P的大小分别为（）A．25R；||2WPB．210E；||2WPC．25R；||5WPD．215R；||5WP二、多项选择题（下列各小题均有四个选项，其中符合题意的选项均多于一个．共8分，每小题2分．每小题选项全选对的得2分，选对但不全的得1分，有错选的不得分）16．关于电路和电流，下列说法正确的是（）A．电源是在电路中提供电能的装置B．电源外部，电流从正极经过用电器流向负极C．电荷移动就能形成电流D．马路两旁的路灯，晚上同时亮早晨同时灭，它们是串联的17．关于磁与电的知识，以下说法正确的是（）A．磁场是由疏密不同的磁感线组成的B．电动机是利用通电线圈在磁场中受力而转动的原理工作的C．发电机是利用电磁感应现象制成，工作时将电能转化为机械能D．奥斯特实验表明通电导体周围存在磁场18．两定值电阻甲、乙中的电流与电压关系如图所示，现将甲和乙并联后接在电压6V的电源两端，下列分第3页析正确的是（）A．乙消耗的电功率为3.6WB．甲消耗的电功率为3.6WC．甲中的电流小于乙中的电流D．甲的电阻值小于乙的电阻值19．小丽设计了如图所示的简易电子距离测量仪，R是一根粗细均匀的电阻丝，其每厘米长的电阻为0.5，电路各部分均接触良好．物体M只能在导轨上做直线运动，并带动与之相连的金属滑片P移动，电压表示数可反映物体M移动的距离．开始测量前，将金属滑片P置于电阻丝中点，此时电压表和电流表示数分别为1.5V和0.2A．由此可知（）A．电阻丝的总电阻为7.5B．当电压表示数为2V时，物体M向左移动了5cmC．当电压表示数为1V时，物体M向左移动了5cmD．若开始测量前，将金属滑片P置于电阻丝某端点，可测量的最大距离30cm三、实验与探究题（20-35题每题2分，36-42题每空1分，43题4分，共53分）20．如图是某人为楼梯照明灯设计的四种电路方案．其中1S、2S分别为上楼梯口和下楼梯口的开关（都是单刀双掷开关）．要求拨动其中任一开关都能改变灯的亮或灭状态，并符合安全用电的规则．那么，在实际应用中最理想的是哪一种电路方案？（）A．B．C．D．21．如图所示是同学们参观科技馆看到的静电游戏“怒发冲冠”的情景，实验中的女生长发上扬并分开．下列选项中若缺少__________（选填字母）该实验也能成功．A．金属球壳必须带电B．学生身体必须直接接触金属球壳C．学生斤必须与金属球壳不断摩擦D．学生脚与大地之间必须用绝缘材料隔离22．图是滑动变阻器的四种接线方法．把它们分别连接在电路中，当滑片P向左移动时，可使滑动变阻器接入电路的电阻变大的接法是（）A．B．C．D．23．如图所示，是研究电流热效应的部分实验电路，甲电阻丝的阻值小于乙电阻丝的阻值．比较通电后两根电阻丝各自两端的电压U甲、U乙以及它们在相同时间内分别产生的热量Q甲、Q乙的大小，下面关系中正确的是（）A．UU甲乙，QQ甲乙B．UU甲乙，QQ甲乙C．UU甲乙，QQ甲乙D．UU甲乙，QQ甲乙24．教室里投影仪的光源是强光灯泡，发光时必须用风扇给予降温．在使用投影仪时，要求先启动带动风扇的电动机，再使灯泡发光，如果风扇不启动，灯泡就不能发光．图所示的电路图中能符合要求的是（）第4页A．B．C．D．25．如图所示，家庭电路中的灯泡、开关和插座的安装方法正确是（）A．B．C．D．26．（多选）某家庭电路中，电源两端的电压保持不变，现已有两盏白炽灯在正常发光，如果再使用一个电熨斗，则该家庭电路的（）A．总电流变大B．总功率变大C．总电阻变大D．总电阻变小27．（多选）物理学中研究一个变量与多个变量之间的关系时，常常采用控制变量法．下列探究实验中，需要控制电流不变的是（）A．探究并联电路中电源两端电压与各支路两端电压的关系B．探究电流通过导体产生的热量与导体电阻的关系C．探究串联电路中电源两端电压与各用电器两端电压的关系D．探究通电螺线管外部磁场强弱跟螺线管线圈匝数的关系28．（多选）如图所示，①②③④为探究物理规律的四个实验，abcd为物理规律的应用实例，箭头表示规律笔庆用的对应关系，其中对应关系正确的是（）①通电导体在磁场中受力②导体电阻与长度的关系③电荷间的相互作用④磁极间的相互作用A．简易“电动机”B．滑动变阻器C．磁悬浮列车D．验电器29．（多选）图是探究并联电路中电流规律实验的电路图．关于该实验下列说法中正确的是（）A．要测干路电流，电流表可以串联在图中的A处B．实验只需要测得一组支路的电流值C．应选用相同规格的灯泡进行实验第5页D．通过实验可得出的结论是ABCIII30．如图所示，电压表的示数是__________V．31．如图所示，电能表的示数是__________kWh．32．如图所示，已知通电螺线管两端的磁极，则电源的左侧为__________极．33．如图所示，电阻箱的示数是__________．34．根据图所示的实物连接图，在方框内画出电路图．35．下表是小明同学“探究电流与电阻的关系”时记录的实验数据，请根据表格中的数据归纳出电流I与电阻R的关系式为：I____________________．/R51015202530/AI1.20.60.40.30.240.236．（3分）某物理研究小组的同学在“探究影响电阻大小的因素”时，从实验室中选出符合要求的学生电源、滑动变阻器、电流表、开关、导线若干以及几种电阻丝，电阻丝的参数如下表．编号材料长度/m横截面积2/mma镍铬合金丝1.00.2b镍铬合金丝1.00.1c镍铬合金丝0.50.1d锰铜合金丝0.50.1探究前他们做出了如下猜想：甲同学：电阻与导体的长度有关．乙同学：电阻与导体的材料有关．丙同学：电阻与导体的横截面积有关．为了完成实验探究，同学们设计了如图所示的实验电路．请回答下列问题：（1）实验中应通过比较__________的大小，来比较电阻丝的大小，达到验证猜想的目的．（2）若要验证乙同学的猜想，则应该选用__________两根电阻丝（填编号）进行对比实验．（3）选用b、c两根电阻丝进行对比实验，目的是为了验证__________同学的猜想．37．（4分）小军为了探究电流产生的热量与哪些因素有关，选取了如图的实验器材．请回答下列问题：（1）为了探究电流产生的热量与电阻大小的关系，小军选取了两个相同的烧瓶，装入相同质量的煤油并插上相同型号的温度计，连接了如图甲所示的电路．他这样做是为了便于控制__________和__________相同．在实验中他是通过观察__________来判断电流产生热量的多少．（2）小军利用如图乙所示的电路探究电流产生的热量与电流大小的关系．闭合开关后，调节滑动变阻器的滑片，使电路中电流为1I并记录，按下计时器并同时开始每间隔1min记录一次温度计的示数．小军接下来的操作应该是______________________________．38．（2分）为了测量未知电阻xR的阻值，小明选择了一块已经调好的电流表、一个阻值已知的定值电阻0R、一个符合要求的电源、两个开关1S和2S，并连接了如图所示的实验电路，请帮助小明完成下列实验内容：（1）只闭合开关1S，读出电流表示数为1I；__________，读出电流表示数为2I．（2）用实验测量值求出电阻xR表达式为：xR____________________．39．（6分）在“测定小灯泡的电功率”实验中，小红选择了两节干电池、标有“2V”字样的小灯泡L和标有“201A”字样的滑动变阻器，并连接了部分电路如图甲所示．请完成下列实验任务．（1）为了准确测量出小灯泡L的电功率，请你只添加一条导线将实验电路补充完整．（2）闭合开关S前，应将滑动变阻器的滑片P滑到最__________端．（3）连好电路，闭合开关S，灯泡L不亮，电压表示数为零．将电压表分别正确并联在AB、AC、AD两第6页端，发现0ABACUU，0ADU．请判断，发生故障的是__________．（4）排除故障后，继续实验，测定灯泡L的额定功率．当移动变阻器的滑片P时，眼睛应先观察__________表的示数，然后读出另一个电表的示数．当灯泡L正常发光时，电流表的示数如图乙所示，电流表的示数为__________A，则灯泡L的额定功率为_______