不同类型的建筑室内装饰设计

河南工业职业技术学院教案NO.1第八章不同类型的建筑室内装饰设计课程内容：8-1居住建筑室内装饰设计8-2室内交通联系空间的设计8-3旅游建筑室内设计8-4商业建筑室内设计8-5办公建筑室内设计8-6观演建筑室内设计课程目的：了解、熟悉各种类型建筑的室内设计方法，掌握其设计要求与措施。课程重点：设计要求与措施。第一节居住建筑室内装饰设计第一部分理论教学一、设计要求与措施1．使用功能布局合理房间内功能地位的划分，需要以住宅内部使用的方便合理作为依据。2．风格造型统盘构思打算把家庭的室内环境设计装饰成什么风格和造型特征，要“意在笔先”。3．色彩、材质协调和谐从整体构思出发，设计或选用室内地面、墙面和顶面等各个界面的色彩和材质，确定家具和室内纺织品的色彩和材质。4．突出重点，利用空间住宅的室内尽管空间不大，但从功能合理，使用方便，视觉愉悦以及节省投资等几方面综合考虑，仍然需要突出装饰和投资的重点。二、起居室、餐厅与卧室1．起居室起居室是居住建筑中使用活动最为集中、使用频率最高的核心室内空间，在住宅室内造型风格、环境氛围方面也常起到主导的作用。在设计中应注重功能划分，家具搭配，室内绿化等方面。2．餐室餐室的位置应靠近厨房，餐室可以是单独的房间，也可从起居室中以轻质隔断或家具分割成相对独立的用餐空间，家庭餐室宜营造亲切、淡雅的家庭用餐氛围。3．卧室卧室是住宅居室中最具有私密性的房间，卧室应位于住宅平面布局的尽端，以不被穿通；即使在一室户的多功能居室中，床位仍应尽可能布置于房间的尽端或一角。，卧室的色彩仍宜淡雅，但色彩的明度可稍底于起居室。室内软装饰的色彩、材质、花饰也将对卧室氛围的营造起很大作用。三、厨房、浴厕间河南工业职业技术学院教案NO.21．厨房厨房在住宅的家庭生活中具有非常突出的重要作用，现代住宅室内设计应为厨房创造一个洁净明亮、操作方便、通风良好氛围，在视觉上也应给人以愉悦的感受，厨房应有对外开窗的直接采光与通风。厨房设计时，设施、用具的布置应充分考虑人体工程中学中对人体尺度、动作域、操作效率、设施前后左右的顺序和上下高度的合理配置。2．浴厕间浴厕间是家庭中处理个人卫生的空间，它与卧室的位置应靠近，且同样具有较高的私密性。浴厕间的室内环境应整洁，平面布置紧凑合理，设备与各管道的连接可靠，便于检修。各界面材质应具有较好的防水性能，且易于清洁。四、补充内容1．书房书房是学习和工作的地方。书房内需要布置能收藏大量图书资料的书柜（架），和用于阅读和书写的较大的写字台，还可以设置供休息用的沙发或坐卧两用的折叠沙发。书房的照明应有整体照明和辅助的局部照明。2．儿童房儿童房的设计原则（1）让孩子共同参与规划；（2）充足的照明；（3）柔软、自然的素材；（4）明亮、活泼的色调；（5）可随时重新摆设；（6）安全性；（7）预留展示空间。儿童房的设计要点（1）地面：应具有抗磨、耐用等特点。（2）地毯：建议铺设在床周围、桌子下边和周围。可以避免孩子在上、下床时因意外摔倒在地的磕伤，也可以避免床上的东西摔掉在地时摔破或摔裂从而对孩子形成伤害。（3）家居陈设与灯光孩子房间里陈设家具是一件很有趣味的事情。孩子在这里随心所欲，完全沉浸于想象之中，设计将变得不过分也不荒唐了。因为孩子正是在利用想象力和创造力装点出的房间里才能获得极大的乐趣和启发。课后作业居住建筑室内装饰设计要求是什么？河南工业职业技术学院教案NO.3第二部分实践性教学分项实训一、现场教学：参观某住宅小区家装设计1．教学目的：通过现场参观学习，认识居住类建筑空间室内设计的基本要素，熟悉其各个构成单元的使用功能、空间组织划分、整体风格造型及色彩、材质协调和谐统一性等内容，扩大知识面，开拓眼界，进一步掌握居住建筑空间的室内设计方法。2．参观地点学校所在地市区内的有一定代表性的住宅小区、别墅区等。3．参观内容：1）空间的组织、划分方法；2）室内采光与照明设计；3）装饰材料的选用；4）色彩设计；5）家具、陈设的运用；6）室内绿化设计。重点是参观居住建筑室内各个组成空间的设计特点。①客厅是使用活动最为集中、使用频率最高的核心室内空间，在住宅室内造型风格、环境氛围方面也常起到主导的作用。注意其功能定位——“动”的设计理念。②餐厅餐室可以是单独的房间，也可从客厅中以轻质隔断或家具分割成相对独立的用餐空间。餐厅宜营造亲切、淡雅的氛围。③卧室卧室是住宅居室中最具有私密性的房间。卧室的设计体现“静”，运用淡雅的色彩、柔性材质、柔和的灯光营造安静舒适的氛围。④厨房厨房应创造洁净明亮、操作方便、通风良好的氛围，在视觉上也应给人以愉悦的感受。注意厨房设计中人体工程学的运用。⑤浴厕间浴厕间的室内环境应整洁，各界面材质应具有较好的防水性能，且易于清洁。⑥书房书房内需要布置能收藏大量图书资料的书柜（架），和用于阅读和书写的较大的写字台，还可以设置供休息用的沙发或坐卧两用的折叠沙发。书房的照明应有整体照明和辅助的局部照明。⑦儿童房儿童房的设计原则是：让孩子共同参与规划；充足的照明；柔软、自然的素材；明亮、活泼的色调；可随时重新摆设；安全性；预留展示空间。4．实训要求河南工业职业技术学院教案NO.4对本次参观的居住建筑空间室内设计的认识与理解，写出不少于2000字的参观报告。二、居住空间室内设计1．实训目的通过住宅室内设计，使学生掌握该类空间的设计原理和方法。2．设计条件某生活小区单元式住宅楼。工程概况见附图。设计定位为中等收入的上班族，三口之家。男主人为政府机关公务员,女主人为大学教师,有一个10岁的儿子。3．设计要求根据使用者的特点，根据居住空间装饰设计的要求，体现简洁、大方、实用的特点，并有一定的文化内涵。设计风格不限，但要统一、协调。在提供的附图中任选一幅，完成以下内容：（1）平面图（含地面铺装）（1:100或1:50）（2）方案设计表达完成至少一幅室内效果图，表达方法不限。（3）设计说明室外地台留园别墅A户型一层平面图台阶后门入户门储物间客厅卧室厨房餐厅卧室室内净高3.3米单位：mm0.60.90.60.90.9洗衣间0.60.60.60.60.6M-1M-2M-3M-4M-1M-2M-2M-2M-3C-1C-2C-3C-2C-4C-4C-2Z-1Z-2河南工业职业技术学院教案NO.5室内净高2.7米中城花园A户型平面图客厅主卧室书房次卧室（老人房）参考资料居住建筑装饰工程（建筑装饰工程技术专业）,著译者：江向东,第一版,出版单位：中国河南工业职业技术学院教案NO.6建筑工业出版社住宅室内装饰设计实例图集（4）,著译者：中国建筑装饰协会等,第一版,出版时间：2003年2月,出版单位：中国建筑工业出版社河南工业职业技术学院教案NO.7第二节室内交通联系空间的设计第一部分理论教学一、门厅1．功能及作用纯交通性的门厅：满足疏散要求。兼有休息和业务的门厅：必须留出不受交通干扰和和人群穿越的安全地带。2．门厅的位置及形式A．独用门厅：有明确的界定，独立空间。B．多用门厅：彼此功能之间结合成为统一空间，没有明确的界定。C．多层次的门厅组织二、中庭1．中庭的功能与作用中庭式共享空间的基本特点：（1）根据心理需要，创造环境；（2）室内外结合，自然与人工结合；（3）共性中有个性；（4）空间与时间的变化，静中有动；（5）宏伟与亲切相结合。2．中庭的位置及形式中庭有多种形式，有以下几个主要特点：常有贯通多层的高大空间；常作为该建筑的公共活动中心或共享空间；常布置绿化，休息座椅等中心景点；常成为交通中心，或和交通枢纽有密切联系；可以是多功能的，也可以是单一的。三、楼梯、自动扶梯、电梯厅1．楼梯、自动扶梯：在平时作为垂直交通，在紧急时是主要疏散通道。楼梯也可以在大堂以造型的优势起到装饰的作用。2．电梯厅：简洁，大方的设计风格，不需要多余的陈设。课后作业简述门厅的装饰设计特点第二部分实践性教学分项实训一、现场教学：参观公共建筑室内交通空间1．教学目的：通过现场参观学习，认识公共建筑室内交通空间的设计原则与设计方法，扩大知识面，开拓眼界，掌握交通空间的室内设计技巧、方法。河南工业职业技术学院教案NO.82．参观地点学校所在地市区内公共建筑室内交通空间。3．参观内容：1）门厅、走廊门厅、走廊是水平交通空间，往往给人以第一印象，注意其视觉引导性、空间利用方面的设计。2）楼梯楼梯的装饰一般与整体风格相一致，装饰的重点在栏杆（板）。3）电梯厅这是参观的重点空间，电梯厅的装饰设计体现在空间组织、材质选用、顶棚处理、色彩搭配、灯光运用等方面。4）自动扶梯主要参观自动扶梯的布置方式、栏板装饰设计。4．实训要求对本次参观的公共建筑室内交通空间室内设计的认识与理解，写出不少于1500字的参观报告。二、电梯厅装饰方案设计1．设计目的通过对电梯厅设计，使学生掌握电梯厅的装饰设计方法和技巧，从而熟悉、掌握公共建筑室内交通空间的室内设计。2．设计条件已知某宾馆的电梯厅平面图，总面积为7200×7200mm，候梯厅7200×4500mm，绘制该候梯厅的设计方案。河南工业职业技术学院教案NO.93．设计要求通过在空间组织、材质选用、顶棚处理、色彩搭配、灯光运用等方面来表达设计内容。4．设计内容（1）平面图（1:100或1:50）（2）顶棚平面图（1:100或1:50）（3）方案设计表达：完成一幅效果图，表达方法不限。（4）设计说明参考资料室内设计原理（上、下册）来增祥、陆震纬编著2004年，出版单位：中国建筑工业出版社室内设计·思维与方法,著译者：郑曙旸,第一版,出版时间：2003年7月,出版单位：中国建筑工业出版社建筑室内设计—创建宜人的室内环境,著译者：郝维刚郝维强,第一版,出版时间：2000年4月,出版单位：天津大学出版社室内设计原理,著译者：陈易,第一版,出版时间：2006年11月,出版单位：中国建筑工业出版社河南工业职业技术学院教案NO.10第三节旅游建筑室内设计第一部分理论教学一、旅馆设计特点1．旅馆的服务对象——旅客的共同心态（1）向往新事物的心态（2）向往自然，调节紧张心理的心态（3）向往增进知识，开阔眼界的心态（4）怀旧感和乡情观念2．根据旅客的特殊心态，旅馆建筑室内设计，应特别强调下列几点：（1）充分反映当地自然和人文特色；（2）重视民族风格、乡土文化的表现；（3）创造反朴归真，回归自然的环境；（4）建立充满人情味以及思古之幽情的情调；（5）创建能留下深刻记忆的难忘的建筑品格。二、大堂的室内设计大堂是旅店前厅部分的主要厅室，它常和门厅直接联系，一般设在底层，也有设在二层，或和门厅合二为一的。大堂内部主要有：总服务台。大堂经理办公室。休息座。有关旅店的业务内容、位置等标牌，宣传资料的设施。供应酒水、小卖部，有时和休息座区结合布置。钢琴或有关的娱乐设施，通向各处的公共楼梯、电梯或自动扶梯等交通枢纽和大堂有直接联系。大堂的墙面设计、天花板和地面设计。三、客房的室内设计客房应有良好的通风、采光和隔声措施，以及良好的景观（如观海、观市容等），或面向庭院。1．客房的种类和面积标准：标准客房；单人客房；双人客房；套间客房；总统套房。其中，五星级客房一般为26m2；四星级客房为20m2；三星级客房为18m2。2．客房家具设备：床、床头柜、写字台、化装台、行李架、冰柜或冰箱、彩电、衣柜、灯具、电话、插座。3．客房的设计和装饰河南工业职业技术学院教案NO.11客房内按不同使用功能，可划分为若干区域，如睡眠区、休息区、工作区、盥洗区。因此在客房的家具设备布置时，在各区域之间，应有分隔又联系，以便对不同使用者，有相应的灵活性和适应性。客房的室内装饰应以在淡雅宁静中而不乏华丽性的装饰为原则，给予旅客一个温馨、安静又比家庭更为华丽的舒适环境。家具款式包括床、组合柜、桌椅，应采用一种款式，形成统一风格，并与织物取得协调。客房的地面一般用地毯或嵌木地板。墙面、顶棚应选耐火、耐洗的墙纸或涂料。客房卫生间的地面、墙面常用大理石或塑贴面，地面应采取防滑措施。顶棚常用防潮的防火板吊顶。带脸盆的梳状台，一般用大理石，并在墙上嵌有一片玻璃镜面。五金零件应以塑料、不锈钢材