三年级长方形正方形拓展训练

cbacba小学三年级长方形正方形拓展知识训练1、已知长方形的长和宽，求正方形的边长。方法一：（长+宽）×2÷4方法二：（长+宽）÷2例：用一根铁丝围成一个长为20厘米，宽为12厘米的长方形，如果用这根铁丝围成一个正方形，求这个正方形的边长。方法一：（20+12）×2÷4=32×2÷4=64÷4=16（厘米）方法二：（20+12）÷2=32÷2=16（厘米）答：正方形的边长为16厘米。2、已知长方形的周长及长方形的长或宽，求宽或长。宽=周长÷2-长长=周长÷2-宽例：已知一个长方形的周长为48厘米，长为14厘米，求这个长形的宽。48÷2-14=24-14=10（厘米）3、已知长方形的周长在方格中画长方形的方法周长÷2，然后用数的组成画出该长方形。如：已知长形的周长为20厘米，在下列为1厘米的网格中画出不同的长方形。20÷2=10.1+9=2+8+3+7+4+6=5+5=104、汉字“凹凸”你认识吗？不认识你查查字典吧。聪明的小朋友，你能求出下面“凹凸”两个图形的周长吗？公式：2)(cba16厘米24厘米练习：1、奶奶用篱笆围成一个长18米宽为6米的简易养鸡厂，一面靠墙，爷爷回来后把它改成一个正方形，如图所示。那么这个正方形的边长是多少？？6米18米2、有一张长40厘米，宽为30厘米的硬纸板，在四个角各剪去一个同样大小的正方形后准备做一个长方体纸盒，求被剪后纸板的周长。3、求下面图（1）的周长（单位：厘米）图（1）图（2）4、图（2）为边长为4厘米的正方形，求图中阴影部分的周长。5、求下面图形（3）的周长。图（3）图（4）6、用一个长12厘米宽2厘米的长方形和两个正方形拼成图（4）所示的长方形，求该长形的周长。