做新时代新人

常州大学马克思主义学院沈杰QQ：25293350•专题一做有理想有本领有担当的时代新人主要内容一、认识大学，涵养大学精神二、我们处在中国特色社会主义新时代三、时代新人要以民族复兴为己任１.大学(university)的定义牛津英语双解词典：institutionthatteachesandexaminesstudentsinmanybranchesofadvancedlearning,awardingdegreesandprovidingfacilitiesforacademicresearch。《简明不列颠百科全书》：“高等学府，通常包括一所文理学院、研究生院和专业学院，并有权授予各个学科领域的学位。”拉丁文“大学”（universitas),原意是“行会”、“社团”、“公会”之意，起初并没有学术或教育的意思，后来则专指12世纪末在欧洲出现的一种高等教育机构。一、认识大学，涵养大学精神（一）认识大学梅贻琦先生说：“大学者，非谓有大楼之谓也，有大师之谓也。”“诸君来此求学，必有一定宗旨，欲求宗旨之正大与否，必先知大学之性质……大学者，研究高深学问也。”—蔡元培大学的起源与发展现代大学开始于19世纪初，是指启蒙运动以后、经过理性主义改造、特别是指以德国洪堡创办的柏林大学为代表的新型大学，一般认为，1809年德国柏林大学的创立标志着现代意义上的大学的诞生。一些最早的大学博洛尼亚大学•博洛尼亚大学（Bologna,又译为波伦亚或波隆那），以研究法学而著称。1158正式成为大学萨莱诺大学•萨莱诺大学（Salerno)建立于11世纪初，1231年得到政府承认。以研究医学著称巴黎大学•巴黎大学（UnivergiteDeParis)由巴黎圣母院大教堂学校发展而来，以研究神学而著称。1150年创建，1215正式称大学。被誉为“世界大学之母”12世纪，在意大利、法国和英国开始出现了一些最早的大学。其中具代表性且影响较大的是意大利的博洛尼亚大学、萨莱诺大学和巴黎大学。1810年洪堡创立柏林大学校长洪堡确立了university的办学理念，即无所不包，广博之意。中国最早的10所近现代意义的大学•1.第一所是“圣保禄学院”1594-1762，天主教耶稣人创建•2.之江大学1845-1952年，由美国基督教北长老会创建•3.圣约翰大学，1879-1952年，由美国圣公会创建•4.金陵大学，1888-1952年，由美国基督教会美以美会创建•5.岭南大学，1888-1952年，由美国基督教创建•6.武汉大学，1893年创建，国立•7.北洋大学，1895年，国立•8.交通大学，1896年，国立•9.浙江大学，1897年，国立•10.北京大学，1898，国立中国在甲午海战中惨败日本后，天津中西学堂改办为北洋大学堂，标志着中国近代第一所大学诞生（也有认为创建于1879年的圣约翰大学是中国近代第一所大学）。1898年戊戌变法，京师大学堂成立，这是中国近代第一所国立大学和综合大学。2.大学的功能人才培养既是大学功能的历史起点，也是大学功能的逻辑起点。知识传承、科学研究、社会服务、文化引领等，都是围绕人才培养产生的辅助功能。大学是研究和传授科学的殿堂，是教育新人成长的世界，是个体之间富有生命的交往，是学术勃发的世界。—雅斯贝尔斯（德）3.大学教育目的是育人理想与现实个人与集体竞争与合作权利与义务友谊与爱情学习与工作大学阶段一系列人生课题：做什么人？怎样做人？什么生活有意义？什么人生有价值？（二）涵养大学精神一所大学的理想与其说是知识，不如说是力量；大学的目标是把一个孩子的知识转变为成人的力量。--英国著名数学家、哲学家、教育家怀特海（WhiteheadAlfredNorth）1.大学精神的定义大学精神是一所大学在长期的社会实践磨砺中积淀的、是通过教学、科研、服务等不断融入、彰显、追求和创造的理想与信念、道德与良知等价值理念体系的总和。2.大学精神的内容第一，独立与自主、自由与民主的人文精神。这是培养大学生独立人格的前提条件；第二，批判与创新、追求真理的科学精神。这是一切科学成为科学的前提，是科学家们的共同信念；第三，刚健有为的进取精神。这是大学精神的灵魂。竺可桢问：诸位在校，有两个问题自己问问，第一，到浙大来干什么？第二，将来毕业后要做什么样的人？（1936年）答：第一，诸位求学，应不仅在科目本身，而且要训练如何能正确地训练自己的思想；第二，我们人生的目的是在能服务，而不在享受。二、中国特色社会主义进入新时代2017年10月18日至10月24日在北京召开的中国共产党第十九次全国代表大会报告中指出：经过长期努力，中国特色社会主义进入了新时代，这是我国发展新的历史方位。新时代的内涵1.什么是新时代？在中华民族发展史上，意味着中华民族迎来了从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃，迎来了实现中华民族伟大复兴的光明前景。在世界社会主义发展史上，意味着科学社会主义在21世纪的中国焕发出强大生机活力，在世界上高高举起了中国特色社会主义伟大旗帜。在人类社会发展史上，意味着中国特色社会主义不断发展，拓展了发展中国家走向现代化的途径，为解决人类问题贡献了中国智慧和中国方案。三个“意味着”新时代的意义国内生产叫值从57万亿元增加到82.7万亿元，年均增长7.1%占世界经济比重从11.4%提高到15%左右，对世界经济增长贡献率超过30%2017年我国经济实力跃上新台阶人民生活持续改善•截止2017年•脱贫攻坚取得决定性进展，贫困人口减少6800多万，易地扶贫搬迁830万人，贫困发生率由10.2%下降到3.1%。•居民收入年均增长7.4%、超过经济增速，形成世界上人口最多的中等收入群体。•境外旅游人次由8300万增加到1亿3千多万。中国特色社会主义新时代的主要社会矛盾：人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾。发展机遇与挑战并存希望与困难同在中国人口受教育程度统计•国家统计局2018年人口公报显示（大陆）•总人口：13.9008亿人•具有大学（指大专以上）教育程度人口：1.7093亿人•具有高中（含中专）教育程度人口：2.1084亿人•具有初中教育程度人口：4.8942亿人•具有小学教育程度人口：3.3453亿人中国经济社会发展中的三大陷阱•内部挑战：•中等收入陷阱•塔西佗陷阱•外部挑战：•“修昔底德陷阱”3.美国发动贸易战2018年7月6日，美国不顾多方面反对，对中国340亿美元输美产品加征25%关税。8月23日，美国对另外160亿美元中国输美产品加征关税。9月24日对新一批价值2000亿美元的中国商品加征关税。美国发动贸易战的真正原因利益敲诈。通过贸易战或发动贸易战的威胁，迫使贸易伙伴开放市场、让渡经济利益，是美国的惯用伎俩。战略遏制。贸易战不仅是美国获取更多经济利益的手段，也是美国遏制中国的重要手段。模式打压。美国从维护其全球霸权的角度出发，对中国发展模式横加指责。妥善应对中美贸易摩擦保持战略定力和战略耐力充分发挥我国的制度优势、产业优势、市场优势发展自己坚决维护国家利益努力维护国家发展的国际环境坚定不移推进改革开放经济强，百姓富，环境美，社会文明程度高2017年常州GDP总量6622.3亿元。全省排名第五。3.我们的大学——常州大学努力建成特色鲜明的高水平地方领军型大学扬子石化公司校友风采•戴厚良中国石油化工集团公司董事长•1985年7月江苏化工学院有机化工专业毕业4.当代青年与新时代共同前进广大青年既拥有广阔发展空间，也承载着伟大时代使命。希望每一个青年都成为社会主义建设者和接班人，不辱时代使命，不负人民期望。对广大青年来说，这是最大的人生际遇，也是最大的人生考验。三、时代新人要以民族复兴为己任作为确定的人，现实的人，你就有规定，就有使命，就有任务。至于你是否意识到这一点，那都是无所谓的。这个是由你的需要及其与现存世界的联系而产生的。---马克思新时代需要怎样的大学生？（一）担当民族复兴大任的时代新人（二）做有理想有本领有担当的时代新人1.新时代对大学生意味着什么党的十九大提出了“培养担当民族复兴大任的时代新人”。1）历史使命时间之河川流不息，每一代青年都有自己的际遇和机缘，都要在自己所处的时代条件下谋划人生、创造历史。青年是标志时代的最灵敏的晴雨表，时代的责任赋予青年，时代的光荣属于青年。——习近平2）历史机遇新时代对大学生意味着什么2.培养新时代社会发展所需要的人社会发展培养社会发展所需要的人（社会主义建设者和接班人）知识积累文化传承制度运行国家存续古今中外，每个国家都是按照自己的政治要求来培养人的，世界一流大学都是在服务自己国家发展中成长起来的。实现中华民族伟大复兴“中国梦”基本内涵是实现国家富强、民族振兴、人民幸福。中国梦是历史的、现实的，也是未来的。中国梦是国家的、民族的，也是每一个中国人的。2020年，全面建成小康社会2035年，社会主义现代化基本实现2050年，全面建成富强、民主、文明、和谐的社会主义现代化强国当代青年是中国梦的追梦人、筑梦人和圆梦人一个人只有明大德、守公德、严私德，其才方能用得其所。——习近平有理想•要有崇高的理想信念，牢记使命，自信自励。有本领•要有高强的本领才干，勤奋学习，全面发展。有担当•要有天下兴亡、匹夫有责的担当精神，实干进取。（二）做有理想有本领有担当的时代新人大学生应该以有理想、有本领、有担当为根本要求，夯实综合素质基础，着力提升思想道德素质和法治素养，成为中国特色社会主义事业的合格建设者和可靠接班人，成为走在时代前列的奋进者、开拓者、奉献者。2014年习近平在北大同师生代表座谈时对广大青年提出了4点要求：具有执着的信念、优良的品德、丰富的知识、过硬的本领。2018年习近平在北大同师生代表座谈时对广大青年提出了4点希望：爱国、励志、求真、力行。1.要爱国，忠于祖国，忠于人民做人最大的事情是爱国。—-孙中山爱国，是人世间最深层、最持久的情感，是一个人立德之源、立功之本。——习近平惟愿诸君将振兴中华之责任，置于自身之肩上。--孙中山爱国，不能停留在口号上，而是要把自己的理想同祖国的前途、把自己的人生同民族的命运紧密联系在一起，扎根人民，奉献国家。——习近平2.要励志，立鸿鹄志，做奋斗者•1939年5月30日，毛泽东在延安举行的庆贺模范青年大会上指出：“中国的青年运动有很好的革命传统，这个传统就是‘永久奋斗’。我们共产党是继承这个传统的，现在传下来了，以后更要继续传下去。”•2018年5月2日与北京大学师生的座谈会上，习近平总书记：在奋斗中释放青春激情、追逐青春理想，以青春之我、奋斗之我，为民族复兴铺路架桥，为祖国建设添砖加瓦。•广大青年要培养奋斗精神，做到理想坚定，信念执着，不怕困难，勇于开拓，顽强拼搏，永不气馁。幸福都是奋斗出来的，奋斗本身就是一种幸福。•为实现中华民族伟大复兴的中国梦而奋斗，是我们人生难得的际遇。每个青年都应该珍惜这个伟大时代，做新时代的奋斗者。3.要求真，求真学问，练真本领《礼记·学记》•玉不琢，不成器；人不学，不知道《颜氏家训·勉学篇》•幼而学者，如日出之光；老而学者，如秉烛夜行，犹贤乎瞑目而无见者也黄庭坚•士三日不读，则其言无味，面目可憎。•要通过学习知识，掌握事物发展规律，通晓天下道理，丰富学识，增长见识。•希望广大青年珍惜大好学习时光，求真学问，练真本领，更好为国争光、为民造福。知者行之始，行者知之成——王阳明广大青年要努力成为有理想、有学问、有才干的实干家，在新时代干出一番事业。社会主义是干出来的4.要力行，知行合一，做实干家（三）提高思想道德素质和法治素养1.思想道德素质是人们的思想观念、政治立场、价值取向、道德情操和行为习惯等方面品质和能力的综合体现，反映着一个人的思想境界和道德风貌,是促进个体健康成长、社会发展进步的重要保障。时代新人的根本在于立德智体德美人无德不立思想道德素质是最根本的素质，是统摄其它素质的核心和灵魂。司马光在《资治通鉴》中说：“才者,德之资也；德者,才之帅也。”明朝学者洪应明在《菜根谭》中谈及德与才关系时说：“德者才之主，才者德