搜索
1、增强法治观念，自觉规范自身行为，做遵纪守法的好公民。2、提高分辨是非、分析事物的能力；逐步形成自我控制、约束自己不良行为的能力。3、掌握犯罪的三个基本特征以及刑事处罚的含义和种类;认清犯罪的危害。知道不良行为和严重不良行为可能发展为违法犯罪。自主学习：1、刑法的作用和内容？2、犯罪的含义及特征?3、刑罚的含义及种类有哪些?4、青少年如何加强自我防范？了解罪与罚运用你的经验（1）上述图片属于盗窃罪我国刑法第265条规定，盗窃公私财物，数额较大的，或者多次盗窃、入户盗窃、携带凶器盗窃、扒窃的，处三年以下有期徒刑、拘役或者管制，并处或者单处罚金;数额巨大或者有其他严重情节的，处三年以上十年以下有期徒刑，并处罚金;数额特别巨大或者有其他特别严重情节的，处十年以上有期徒刑或者无期徒刑，并处罚金或者没收财产。（2）上述图片属于生产、销售伪劣产品罪我国刑法第140条规定，生产者、销售者在产品中掺杂、掺假，以假充真，以次充好或者以不合格产品冒充合格产品，销售金额五万元以上不满二十万元的，处二年以下有期徒刑或者拘役，并处或者单处销售金额百分之五十以上二倍以下罚金;销售金额二十万元以上不满五十万元的，处二年以上七年以下有期徒刑，并处销售金额百分之五十以上二倍以下罚金;销售金额五十万元以上不满二百万元的，处七年以上有期徒刑，并处销售金额百分之五十以上二倍以下罚金;销售金额二百万元以上的，处十五年有期徒刑或者无期徒刑，并处销售金额百分之五十以上二倍以下罚金或者没收财产。（3）上述图片属于非法拘禁罪我国刑法第238条规定，非法拘禁他人或者以其他方法非法剥夺他人人身自由的，处三年以下有期徒刑、拘役、管制或者剥夺政治权利。具有殴打、侮辱情节的，从重处罚。犯前款罪，致人重伤的，处三年以上十年以下有期徒刑;致人死亡的，处十年以上有期徒刑。使用暴力致人伤残、死亡的，依照本法第二百三十四条、第二百三十二条的规定定罪处罚。为索取债务非法扣押、拘禁他人的，依照前两款的规定处罚。1、刑法的作用和内容？作用：我国刑法是惩治犯罪、保护国家和人民的利益的有力武器。内容：它明确规定了什么行为是犯罪，以及对犯罪应当判处什么样的刑罚。10探究与分享行为一：殴打他人，造成轻微伤害的，违反治安管理处罚法，属于一般违法行为。行为二：殴打他人，导致其重伤甚至死亡的，触犯了刑法，属于犯罪行为。1.试对比分析上述行为。2.分析一般违法行为和犯罪的区别和联系。11殴打他人，造成轻微伤害的治安管理处罚法一般违法行为属于违反殴打他人而导致他人重伤甚至死亡触犯了属于刑法犯罪行为1、对社会的危害程度不同；2、触犯的法律法规不同；3、应承担的法律责任不同。什么是犯罪？犯罪是指具有严重社会危害性、触犯了刑法、应当受刑罚处罚的行为。犯罪必受惩罚犯罪的特征社会危害性刑事违法性应受刑罚处罚性——严重危害性是犯罪的最本质特征——触犯刑法是犯罪的法律标志——应受刑罚处罚性是前二者的必然法律后果？不是。刑罚的含义：刑罚又叫刑事处罚、刑事处分，是指审判机关依法对犯罪分子适用的最严厉的强制性法律制裁办法，以限制或剥夺犯罪人权益为主要内容。刑罚就是刑法吗？管制拘役有期徒刑无期徒刑死刑罚金剥夺政治权利、没收财产驱逐出境主刑附加刑刑罚探究与分享：王某乘坐杜某驾驶的出租车时，向杜某索要手机打电话遭到拒绝，王某对杜某实施殴打致其轻微伤，杜某逃走，王某趁机将出租车开走。王某有哪些违法行为？是否构成犯罪？『提示』本案中的犯罪分子犯了故意伤害罪和抢劫罪。我国刑法第234条规定，故意伤害他人身体的，处三年以下有期徒刑、拘役或者管制。我国刑法第263条规定，以暴力、胁迫或者其他方法抢劫公私财物的，处三年以上十年以下有期徒刑，并处罚金;有下列情形之一的，处十年以上有期徒刑、无期徒刑或者死刑，并处罚金或者没收财产。那种认为年龄小与犯罪无关，年龄小犯罪不受处罚的想法对不对？为什么？思考那种认为年龄小与犯罪无关，年龄小犯罪不受处罚的想法是十分错误的。因为，我国刑法第十七条规定，已满十六岁犯罪应负刑事责任。已满十四岁未满十六岁的人，犯故意杀人、故意伤害致人重伤或者死亡、强奸、抢劫、贩卖毒品、放火、爆炸、投毒罪的，应当负刑事责任。加强自我防范二加强自我防范中学生陈某，原本是一个好学生，自从结识了社会上一帮游手好闲的“朋友”后，逐渐无心学习，不完成作业，经常旷课。开始时，他还有些自责，觉得对不起父母、教师，后来便放纵自己，曾因偷学校的东西、打骂同学等受到学校纪律处分。他非但没有接受教训，反而经常偷窃财物、参加赌博等，因此被公安机关拘留。但他仍不悔改。为了搞钱到网吧玩游戏，他和另外两个“朋友”竟拦路抢劫，在短短的几天中就作案三起，最终因抢劫罪被判刑。(2）陈某哪些行为属于一般违法行为？(3）陈某哪些行为属于犯罪行为？（4）他犯罪的原因是？(5)陈某由好变坏，最后走上犯罪道路的过程说明了什么？心灵口快(1)、陈某哪些行为属于违反校纪的行为？违纪违法犯罪你知道他们犯罪的原因吗？个人方面道德水平低；法制观念淡薄；为获得某种满足；对自己要求不严；不能自觉抵制不良诱惑、不能谨慎交友等家庭方面家庭的缺失；父母的溺爱；父母疏于管教等。学校方面学校管理不到位，对学生关爱不够等。社会方面社会存在不利于青少年健康成长的因素，如网吧经营者不能依法经营，执法部门对非法经营打击力度不够等。绘制陈某走上犯罪道路的路线图。不良行为交友不慎陈某由好变坏，最后走上犯罪道路的过程说明了什么？答：1、一个人如果不学法、不知法就容易学坏，违纪违法，以致犯罪；2、违纪、违法、犯罪三者之间既有区别又有联系，没有不可逾越的鸿沟；3、一个人如果不加强品德修养，不注意防微杜渐，防患于未然，就可能从犯错误发展到违法犯罪；4、我们青少年应该从中吸取教训，从小树立法律意识，增强法制观念，提供自我保护能力，自觉遵纪守法，做一个遵纪守法的好公民。加强自我防范2一、青少年如何加强自我防范？（1）犯罪是我们成长道路上最凶险的陷阱。我们作为社会成员，要珍惜美好生活，认清犯罪危害，远离犯罪。（2）预防犯罪，需要我们杜绝不良行为。（3）生活在法治社会，我们应增强法治观念，依法自律，做一个自觉守法的人。我们要从小事做起，避免沾染不良习气，自觉遵纪守法，防患于未然。《预防未成年人犯罪法》——不良行为旷课、夜不归宿携带管制刀具打架斗殴、辱骂他人④强行向他人索要财物⑤偷窃、故意毁坏公共财物⑥参与赌博或变相赌博⑦观看、收听色情、淫秽的音响制品、读物⑧进入法律、法规规定未成年人不适宜进入的营业性舞厅等场所⑨其他严重危害社会公德的不良行为《预防未成年人犯罪法》——严重不良行为“严重不良行为”：是指下列严重危害社会，尚不够刑事处罚的违法行为：纠集他人结伙滋事，扰乱治安；携带管制刀具，屡教不改；多次拦截殴打他人或者强行索要他人财物；④传播淫秽的读物或者音像制品等；⑤进行淫乱或者色情、卖淫活动；⑥多次偷窃；⑦参与赌博，屡教不改；⑧吸食、注射毒品；⑨其他严重危害社会的行为。剖析我们身边较常见的不良行为或者严重不良行为，共同探讨避免或矫治这些行为的有效方法。学校：加强对未成年人的道德教育，增强他们的法律意识……家庭：家长应加强对未成年人的监护，及时纠正其不良行为，发现未成年人实施上述不良行为要及时制止……社会：为未成年人的健康成长提供一个良好的社会环境……青少年：加强自身的思想道德修养，提高法律意识；作为一个合格的现代公民，我们应自觉树立法律意识，维护法律的尊严，依法自律，做一个守法的人；加强道德修养，树立正确的是非观念，积极抵制不良心理和行为，做一个有道德的人。我们要从小事做起，“勿以恶小而为之，勿以善小而不为”自觉遵纪守法，防微杜渐，避免沾染不良习气，防患于未然。课堂小结1.要做到预防违法犯罪，就必须（）①提高道德水平，增强法制观念②在心灵深处憎恶违法犯罪，行为上远离违法犯罪③从杜绝不良行为做起④认清违法犯罪的危害A．①②④B．②③④C．①③D．①②③④D课堂练习：2.汪某等四位中学生在体育场观看足球比赛，看到兴奋之处，大叫大闹；为发泄不满又多次用汽水瓶投掷场上的裁判员。经警察教育后，仍不改正错误，最终被公安机关处以治安拘留4日。对此你认为（）A.道德水平低、法治观念淡薄，行为上就容易做出违法犯罪的事B.裁判员判罚不公该受惩罚，汪某等人的行为是在伸张正义C.因为汪某等人年龄尚小，故而没有受到刑事处罚D.杜绝不良习气就不会做出违法犯罪的事A课堂练习：3.不良行为和严重不良行为，都有可能发展为违法犯罪。在我们身边存在的不良行为或严重不良行为有（）①旷课②打架斗殴、辱骂他人③强行向他人索要财物④观看、收听色情、淫秽的音像制品、读物等A．②③④B.①②③④C．①②④D．①③④B课堂练习4.作为一个合格的现代公民，我们应该（）①自觉树立法律意识②维护法律的尊严③自觉依法自律④加强自身法律修养⑤要从小事做起，预防违法犯罪A．①②③④⑤B．②③④⑤C．①③④⑤D．①②③④5.许多违法犯罪行为都是从沾染不良习气开始的，一下俗语中与其他寓意不相近（不同）的是（）A.近朱者赤，近墨者黑B.小洞不补，大洞吃苦C.蓬生麻中，不扶自直D.小时偷针，大时偷金AC课堂练习