1八年级物理《长度与时间的测量》1一、基础演练1.要科学地进行比较,需要有一个_____作为比较依据,物理学中把它叫做____2.在国际单位制中,长度的基本单位是________,符号是________.3.测量长度的基本工具是________,使用前首先要观察它的________、________和________;测量时,要使零刻度线对准________的一端;使它的刻度线________被测量的物体;读数时,视线要________;测量值应估读到的下一位,记录时,既要记录________,又要记录________。4.完成下列单位换算:(1)0.05m=____cm(2)5mm=____m(3)0.007μm=____nm(4)45min=h5.填上合适的单位:(1)教室每层楼高约33____;(2)一张纸的厚度约78____;(3)课桌高度约70____;(4)一位中学生的身高约16.5____;6.下列单位换算的写法中正确的是A.2cm=2cm÷100=0.02mB.2cm=2×1/100m=0.02mC.60μm=60μm÷1000μm=0.06mmD.60μm=60÷1000=0.06mm7.以下哪个长度接近5cmA.课本的宽度B.文具盒的厚度C.墨水瓶的高度D.新铅笔的长度8.一个物体的长度是180.0mm,若选用cm做单位,应是A.18cmB.18.0cmC.18.00cmD.180cm9.关于误差,正确的说法是A.两次测量值之间的差异叫做误差B.只要正确做实验,就不会产生误差C.选用精密仪器,就可以避免误差D.多次测量取平均值可以减少误差10.甲、乙两人用两个刻度尺,分别测同一物体的长度,甲测得的结果是6.50dm,乙测得的结果是0.648m,下列说法中正确的是A.两人所用的刻度尺的分度值相同B.两人所用的刻度尺的分度值不同C.两人结果中必定有一个是错误的D.甲读数比乙准确11.厘米刻度尺测量一根电线的长度,测量结果记录正确的是A.23.26mB.23.3mC.23.260mD.23.2600m12.在下图所示的测量中,刻度尺的最小分度值是________,被测物体的长度是_____cm二、智能应用1.“纳米是一种长度单位,1nm=10-9m.纳米技术是以0.1nm~100nm这样的尺度为研究对象的前沿科学,目前我国在纳米技术的研究方面已经跻身世界前列.1.76×109nm=_______m。2.如图所示,用两刻度尺A、B分别测量同一物体的长度,A尺示数是_______cm,B尺示数是___________cm.3.某同学用一支如图所示的刻度尺,测量物理书的宽,他的测量如图所示,图中A是他观察读数时眼睛中的位置,请指出他测量中错误之处:(1)_________________________(2)_________________________4.如图,测得圆筒的外径是____cm,若圆筒的内径是11.1mm,则筒壁的厚度为____cm.25.某同学为测细铜丝直径,把细铜丝在铅笔上紧密地排绕30圈,如图所示,从图中可以得出,线圈的长度是____cm,铜丝的直径是____cm.(3题图)(4题图)(5题图)6.某同学用最小刻度为毫米的刻度尺先后五次测出同一木板的长,其记录结果如下:17.82cm,17.81cm,17.82cm,17.28cm,17.83cm,这五次测量记录中有一次错了,哪个数值是错的?物体的真实长度接近于多少?三、拓展提高1.动手做:(1)寻找你身边的“尺”和“表”①用刻度尺测量一下:你的手一柞(张开的大拇指和中指间的距离)的长度是______;食指的宽度是_______;右手平伸,右手指到右肩的距离是___________;正常步行时一步的距离是_______。②用手表测量一下:正常情况下lmin脉搏跳动的次数是_________;平静时1min呼吸的次数是___________。(2)估测长度:在身体上找出1m相当于_______的长度;1dm相当于_______的长度;1cm相当于_________的长度;1mm相当于_________的长度.(3)请你目测课桌的长度为_______m,再用你身边的“尺”进行估测为_______m,最后用直尺测量,其结果为_______m.2.小明曾量过自己的一“柞(zh6)”(图2—2)大约为18cm.在没有刻度尺的情况下,他如何估测教室里讲台桌的长度?《长度与时间的测量》2一、填空题(本题包含13小题)1.在国际单位中长度的主单位是____________,长度的基本测量工具是_____________,在使用前,要注意观察它的___________、___________、和______________.在测量长度时,要先根据实际情况确定测量要达到的_______________,然后再根据测量要求选用____________.测量结果由____________和_________组成.2.有两个测量数据分别为28.4厘米和50.30厘米,试判断:(1)第一个数据测量时所用工具的分度值是__________,准确值是___________,估计值是__________;(2)第二个数据测量时所用的工具的分度值是__________,准确值是___________,估计值是_________.3.现有①原子核、②质子、③夸克、④原子,按尺度由小到大进行排列_________________(填序号)。4.填出下列数据的单位:一个学生的身高是170_____;一张报纸的厚度约8×10-4______;一枚壹圆硬币的厚度约2×103_____;圆珠笔的长度是0.135_____;课桌的高度大约是780_________.5.单位换算:3一根头发丝的直径约8.2微米,合________米;万里长城约6700千米,合___________厘米;一张纸的厚度为71微米,合________毫米.房间面积85米2=_______分米2=_____厘米2纸箱体积1.60×104厘米3=_______分米3=________米36.世界最高峰珠穆朗玛峰的高度经我国有关专家测量改为8848.13m,通过公布的这一数据,可以判断测量的精度达到_______.7.小明用一把刻度均匀的米尺量得衣柜高为1.998m,后来将此尺与标准米尺对照,发现此米尺实际长度有1.002m,则衣柜实际高度为_______________.8.日常生活中我们常用21吋29吋等来说明电视机的大小.这时吋是___________制中的_________单位,21吋29吋指的是电视机上___________的长度.9.某同学测得物理书内150页的厚度是5.4毫米,则每张纸的厚度应是_________微米.10.每边长为1.2米的立方小箱,可装水______升,合______毫升.13.天文学中常用天文单位(AU)做距离单位.1AU是指地球到_____(太阳/月球)之间的平均距离.神舟五号载人飞船在太空中围绕地球飞行1圈所通过的路程1光年.(小于/等于/大于)二、单项选择题(本题包含20小题)14.在国际单位制中,长度的单位是()A.牛顿B.焦耳C.米D.千克15.下列数据中最接近初中物理课本长度的是()A.20nmB.10dmC.1mD.26cm16.教室门框的高度最接近于()A.1米B.2米C.5米D.8米17.一支新中华2B铅笔的长度约为()A.17.5mmB.17.5cmC.17.5dmD.17.5m18.以下数据,最接近一间普通教室的天花板距该教室地面的高度的是()A.5.5mB.3.5mC.2.0mD.1.5m19.纳米是一种长度单位,1nm=10-9m,纳米技术是以0.1-100nm这样的尺度为研究对象的前沿科学,目前我国在对纳米技术的研究方面已经跻身世界前列,1.76×109nm可能()A.一个人的身高B.物理课本的长度C.一座山的高度D.一个篮球场的长度20.在铅球测试中,测量投铅球的距离应选用()A.三角板B.米尺C.300cm钢卷尺D.15m皮尺21.我国壹元硬币的直径最接近于()A.2μmB.2mmC.2cmD.2dm22.小明同学用刻度尺测出一个物体的长度为172.5mm,下面物体中最接近这个数值的是()A.物理课本的厚度B.一根粉笔的长度C.黑板的长度D.饮水杯的高度23.下列单位换算正确的写法是()A.36.48厘米=36.48×(1/100)厘米=0.3648米B.36.48厘米=36.48厘米×(1/100)米=0.3648米C.36.48厘米=36.48×(1/100)米=0.3648米D.36.48厘米=36.48厘米×(1/100)=0.3648米424.实验小组的四位同学,分别用一把分度值是1mm的刻度尺,先后测量物理课本的长度,下列测量结果中,记录正确的是()A.25.81B.25.82dmC.25.82cmD.25.816cm25.李明同学测量课本宽度的4次结果如下,其中记录错误的一次是()A.17.31cmB.17.32cmC.17.52cmD.17.30cm26.用一个卷尺来测量某学生立定跳远的成绩,正确的记录为2.736米,则这个卷尺的最小刻度单位是()A.分米B.米C.毫米D.厘米27.某同学进行长度测量得到的正确结果是2.74cm,则该同学所选择的测量工具是()A.米刻度尺B.厘米刻度尺C.毫米刻度尺D.分米刻度尺28.测得某同学身高为1.580m,下列说法中正确的是()A.所用刻度尺的最小刻度是1mB.测量结果准确到1cmC.测量结果准确到1mmD.最后一位数字是准确数字29.下列说法中错误的是()A.测量需要达到的准确度,跟测量的要求有关,跟测量的人和工具无关B.在记录测量结果时,只写数字不写单位是毫无意义的C.在记录测量结果时,小数点后面数字的位数越多,说明测量结果越准确D.在记录测量结果时,数值的大小与所用的单位有关系30.在测量学生用课桌高度时,下列各种刻度尺中应该优先选择()A.3米长的厘米皮卷尺B.20厘米长的毫米直尺C.1米长的毫米钢卷尺D.10厘米长的0.1毫米的游标卡尺31.测量物体长度时造成误差的原因有()A.刻度尺的刻度没有贴近被测长度;B.刻度尺放得不正C.读数时视线跟刻度尺不垂直;D.刻度尺热胀冷缩32.在特别潮湿的环境中,木制的刻度尺因受潮而膨胀,在用受潮后的木刻度尺测量物体的长度时,测量结果会()A.测量值的误差大,测量值将比真实值大B.测量值的误差大,测量值将比真实值小C.测量值没有误差D.测量值将是错误的33.下列有关误差的说法中.正确的是()A.多次测量取平均值可以减小误差B.误差就是测量中产生的错误C.只要认真测量,就可以避免误差D.选用精密的测量仪器可以消除误差