九年级物理上实验题汇总复习

新时代教育物理试卷1九年级物理上实验题汇总复习（一）热学实验1、用图甲所示装置“比较不同液体吸热升温特点”．在两个相同烧杯中分别加入初温、体积相同的水和食盐水，用相同酒精灯加热直到沸腾．（1）分别测量出水和食盐水的沸点，发现食盐水的沸点比水高．其中水沸腾时温度计的局部放大图如乙图所示，水的沸点为℃．（2）实验中加热食盐水到沸腾需要的时间长，说明食盐水吸收的热量比水（选填“多”或“少”）．（3）能否仅由“加热食盐水到沸腾需要的时间长”得出食盐水比热容大的结论？答：；其原因是：。2、某同学学习了燃料的热值后，自己设计了一个实验来探究煤油和菜籽油的热值大小关系。他实验时组装了如图所示的两套规格完全相同的装置，并每隔1分钟记录了杯中水的温度（见下表）。（1）为保证实验结论的可靠，实验时应控制两套装置中相同的量，有加热时间和水的、。（2）通过表中记录的数据，你认为煤油和菜籽油两种燃料中，热值较大的是。（3）该同学实验前用天平测出了烧杯中水的质量及两油灯中燃料的质量，并记录的数据、利用公式Q吸＝cm（t-t0）计算出了水吸收的热量，他认为通过这些数据能准确地计算出煤油和菜籽油的热值。你认为他的计算结果可靠吗？，（4）为什么？。3、小红做早餐时发现，在同样情况下，煮沸一锅牛奶与煮沸同质量的豆浆用的时间不同，这是为什么呢?于是她想探究比较牛奶和豆浆的吸热能力。(1)她提出的问题：质量相同的不同种物质，升高相同的温度，吸收的热量一样吗?(2)她提出以下两种猜想：A．牛奶吸收的热量多；B．豆浆吸收的热量多。新时代教育物理试卷2图8(3)为了验证自己的猜想，她设计了如图8所示的实验装置。在实验中，除铁架台、酒精灯、金属盒、石棉网、牛奶、豆浆、火柴外，还需要表、和。(4)小红按照实验方案进行实验，记录的实验数据如下表：加热时间t/min0246810温度T/℃牛奶202530354045豆浆203040506070请你在图9中画出牛奶和豆浆的温度随时间变化的图像。（5）通过分析数据和图像，可验证小红的种猜想是正确的(填序号)，得出的结论是：。（二）串联并联里面的电流电压规律1、按照课本要求探究并联电路中电流的关系，他们设计的电路如图所示。把电流表分别接入到电路中的A、B、C处，测出它们的电流，填入下表：实验次数A处的电流IA／AB处的电流IB／AC处的电流IC／A101001202220200240443025030055⑴通过对上面数据的分析,可以得出是:；⑵测量三次的目的是：，在实验中我们可以采用的方法改变电流的大小从而进行三次实验；⑶结合你用一个电流表做实验时的体会，提出一条对本实验的改进意见：。图9新时代教育物理试卷32、瑞瑞同学在中考物理实验加试时,对串联电路电压规律进行了探究.【猜想与假设】串联电路总电压等于各用电器两端的电压之和【设计与进行实验】⑴按图所示的电路图连接电路；⑵闭合开关，用电压表测出L1两端的电压；⑶在测L2两端的电压时,瑞瑞同学为了节省实验时间,采用以下方法:电压表所接的B接点不动,只断开A接点,并改接到C接点上；⑷测出AC间的电压.【交流与评估】⑴在拆接电路时,开关必须_________；⑵瑞瑞同学用上面的方法能否测出L2两端的电压?为什么?__________________.UAB/VUBC/VUAC/V2.41.43.75⑶方法改进后，所测出AB、BC、AC间的电压记录在右面表格中.分析瑞瑞同学的实验数据可以得出的结论是:串联电路总电压________各用电器两端的电压之和（填“等于”或“不等于”）.⑷这个实验在设计方案上还存在的不足之处是：___________________________.（三）探究影响电阻大小的因素1.在探究导体电阻大小与哪些因素有关的实验中，下表是“科技实验小组”在实验中所用导体的相关物理量的记录：请问：（l）要探究导体电阻大小与长度是否有关，应选用A与两根导体；（2）要探究导体电阻大小与横截面积是否有关，应选用A与两根导体。（3）以上研究问题的科学方法是采用了“法”。新时代教育物理试卷4（四）欧姆定律（重点）实验一：探究电阻的电流与电压的关系。实验步骤：（1）检查器材（2）断开开关，按图正确连接电路（3）检查电路，调节滑动变阻器使其阻值最大（4）闭合开关，调节滑动变阻器，测量几组电流和电压值并记录（5）改变RX阻值2次，调节滑动变阻器,测量记录数据（6）重复上述实验（7）断开开关,整理器材设计表格R=R1=10ΩR=R2=20Ω电压U/V246810电流I/A0.20.40.60.81.0(注意电压表和电流表量程的选择，以及前后两次实验变阻器滑动方向)分析论证：本次实验采用控制变量法多次测量，操作规范读数准确可靠，具有普遍性，结论正确。结论：电阻一定时，通过导体的电流与加在导体两端电压成正比。（不能说成电压与电流成正比，因为电压是形成电流的原因）实验二：在电压一定时，研究电流和电阻之间的关系：器材：学生电源、不同阻值固定电阻若干、电压表、电流表、开关、导线若干、滑动变阻器。其中滑动变阻器的作用是①保护电路；②保持不同电阻两端电压不变，为了改变电阻，我们应该准备多个阻值不同的定值电阻。探究电阻的电流与电阻的关系。实验步骤：(1）检查器材。（2）断开开关，按图正确连接电路.（3）检查电路，调节滑动变阻器使其阻值最大.（4）闭合开关，调节滑动变阻器，使定值电阻两端电压保持不变,记录电压和电流。(注意：电压表和电流表的量程选择。)（5）改变RX阻值3次，调节滑动变阻器,使定值电阻两端电压保持不变，记录数据（如右表）。(6)断开开关,整理器材。分析论证：本次实验采用控制变量法多次测量，操作规范读数准确可靠，具有普遍性，结论正确。结论：导体电压一定时，导体中的电流跟导体的电阻成反比，导体电阻越小，通过导体电压U/V246810电流I/A0.10.20.30.40.5次数U/VR/ΩI/A13150.223100.33350.6AVRR'SAVRR'S新时代教育物理试卷5的电流越大。（不能说成电阻跟电流成反比，因为电阻是导体本身的一种特性，与是否通电无关）。综合实验一、二可以得到电流和电压、电阻之间的关系是通过导体的电流跟导体的两端电压成正比，跟导体的电阻成反比。（欧姆定律）I=U/R（五）测量小灯泡的电功率图7-27是测定额定电压为2．5V小灯泡额定功率的实物连接图．(1)请在方框内画出电路图(2)实验过程中某一时刻电压表示数如图7-28甲所示，为了测得小灯泡的额定功率．闭合开关后，应把图7-27中的滑动变阻器滑片P向_______(填“左”或“右”)移动，直至电压表示数为2．5V为止，这时电流表示数如图7-28所示，为_______A，则此时灯泡的额定功率是_____________W．(3)若电源电压为6V，滑动变阻器有“10Ω1．5A”和“20Ω1A”两种规格，那么实验中应选用规格为__________的滑动变阻器．注：在伏安法测定电阻的实验中，变阻器的作用：①保护电路②多次测量求平均值，从而减小实验误差。在测定电功率的实验中，变阻器的作用是：①保护电路②通过改变电路中的电流,测量小灯泡在不同电压下的电功率.。新时代教育物理试卷6（六）焦耳定律1.为探究影响电热的因素，小伟设计了如图甲的电路，烧瓶中盛有质量、初温均相等的煤油，R甲＞R乙。（1）为了在较短的时间内达到明显的实验效果，选用煤油而不选用水，主要是由于。（2）通电一段时间后，比较两烧瓶中温度计的示数，是为了探究电热与的关系。（3）要利用此装置来探究电热与电流的关系，你还需要的操作是。（4）将此装置改装后可测量煤油的比热容，如图乙所示，测量时，分别向两个相同的烧瓶中加入初温均为t0、质量相等的水和煤油，通电一段时间后，分别读出温度计的示数为t水、t煤油，请写出煤油比热容的表达式C煤油=（已知水的比热容为C水）。