搜索
第1页1整合营销传播基本知识介绍如何设计有效营销传播方案整合营销传播知识培训2015.12第2页2整合营销传播基本知识介绍如何设计有效营销传播方案第3页3•整合营销传播的定义他是一种营销传播计划概念。他评估各种传播工具——例如，一般的广告、直接反应、促销和公关——的战略作用来确认综合性计划的附加价值；并且组合这些工具，通过对离散信息的有机的整合，提供清楚的、连续一致的和最大效果的传播。一、营销传播组合第4页4一、营销传播组合广告：以付款方式进行的创意、商品和服务的非人员展示和促销活动；销售促进：各种鼓励购买或销售商品和劳务的短期刺激；公共关系与宣传：设计各种计划以促进和保护公司形象或它的个别产品形象；人员推销：与一个或多个可能的购买者面对面接触以进行介绍产品、回答问题和取得订单；直接营销：使用电话、短信、网络媒体和其他以非人员接触工具进行沟通或征求特定顾客和潜在客户的回复。拜访八步骤第5页5平面和电视广告竞赛、游戏报刊稿子推销展示陈说目录外包装广告对奖演讲销售会议邮购包装中插入物彩票研讨会奖励节目电讯营销电影画面赠品年度报告样品电子购买简订本和小册子样品慈善捐款交易会和展销会电视购买招贴和传单交易会和展销会捐赠传真邮购工商名录展览会出版物电子信箱广告复制品示范表演关系音控邮购广告牌赠券游说陈列广告回扣确认媒体销售点陈列低息融资公司杂志视听材料款待事件标记和标识语折让交易录像带广告销售促进公关关系人员推销直接营销通用的传播工具第6页6二、整合传播的观点怎样找到我们的顾客？怎样使顾客找到我们？拜访八步骤传播是对顾客购买过程进行长期的管理工作。包括售前、售中、消费以及消费后诸阶段。因为顾客各不相同，传播方案需要为特定的细分片、补缺市场设计，甚至是为个人而设计。第7页7传播过程要素媒体发送者编码接受者反应反馈噪声解码信息第8页81、选择性注意：人们每天受到1600条商业信息的轰炸，只有80条被意识到和大约12条被刺激而有反应；2、选择性曲解：接受者往往依据自己的态度，期待他们想听或想看的事。结果，接受者按自己的理解对信息加上些原来没有的内容并不注意原信息的其他方面；3、选择性记忆：人们只可能在他们得到的信息中维持一小部分的长期记忆力。顾客接受信息的特点第9页9传播者对接受者的控制权越强，接受者的变化或在他们身上所起的作用对于传播者就越有利；信息与接受者的意见、信仰及倾向越一致，传播的效力就越大；传播可能对不属于接受者价值系统中心的，同时是接受者不熟悉的、轻微感觉的、非本质的问题产生最有效的转变作用；当传播人被认为是有经验、地位高、较客观、和蔼可亲的人时，特别是有权力并能与人打成一片时，传播更可能有效；社会环境、社会群体和相关群体，不管其是否被承认，都是传递传播和产生影响的媒体。顾客接受信息的特点第10页10整合营销传播基本知识介绍如何设计有效营销传播方案第11页11制定传播和促销方案的主要步骤：一、确定目标受众二、确定传播目标三、设计信息四、选择传播渠道五、编制促销预算六、决定促销组合七、衡量促销成果第12页12一、确定目标受众营销信息的传播者必须一开始就要在心中有明确的目标受众。受众可能是公司产品的潜在购买者、目前使用者、购买决策者和影响者；受众可能是个人、组织、特殊公众或一般公众；目标受众将会极大地影响信息传播者的决策：如，准备说什么，打算如何说，什么时候说，在什么地方说，谁来说等。第13页13印象分析•印象是一个人对某对象所具有的信念、观念和感想的综合体•首先测定目标受众对该对象的熟悉程度（知名度〕•对熟悉这一产品的人，可以测试对产品的喜爱程度(美誉度)从未听说过仅仅听说过知道一点点知道相当数量熟知很不喜爱不怎么喜爱无定见较喜爱很喜爱第14页14二、确定传播目标•当确认了目标受众及其特点后，营销信息传播者必须确定寻求什么样的反应，需要知道如何把目标受众目前所处的位置推向更高的准备购买阶段。•营销人员可能要寻求目标受众的认知、感情和行为反应；换言之，营销人员要向消费者头脑里灌输某些东西来改变消费者的态度，或者使消费者行动。第15页15人员层次模式阶段“AIDA”模式影响层次模式创新采用模式信息沟通模式注意知晓认知知晓显露接受认识反应兴趣欲望喜爱偏好确信兴趣评价态度意向行动购买试验采用行为认知阶段感情阶段行为阶段第16页16影响层次模式知晓：如果大多数的目标受众不知目标物，信息传播者的任务就是促使人们知晓，多半就是认知名称；认知：目标受众可能对公司或产品有所知晓，但并不知道得太多；喜爱：如果目标受众知道了目标物，他们对它的感觉如何；偏好：目标受众可能喜爱这一产品，但并不比对其他产品更偏好，在此情况下，信息传播者要设法建立消费者偏好；确信：某一目标受众可能喜爱某一特定产品，但尚未发展到要购买它的确信阶段；购买：最后，有些目标受众已处于确信阶段，但尚未达到作出购买的决定。他们可能在等待进一步的信息，计划着下一步行动。信息传播者必须引导他们迈出最终一步，而行动包括在提供的产品，给予较低定价，给予商品补贴，在有限的范围内提供试用的机会。第17页17三、设计信息•期望受众反应明确以后，信息传播者就该进而设计制定有效的信息。最理想状态下，信息应能引起注意，提起兴趣，唤起欲望，导致行动。•制定信息需要解决5个问题：确定对象说什么（信息内容）如何合乎逻辑地叙述（信息结构）以什么符号进行叙述（信息格式）谁来说（信息源）第18页18理性诉求：是受众自身利益的要求。它们显示产品所能产生需要的功能利益，展示产品质量、经济、价值或性能的信息感情诉求：是试图激发起某种否定或肯定的感情以促使其购买。营销者寻找合适的感情销售建议道义诉求：用来指导受众有意识分辨什么是正确的和什么是适宜的。常常被用来规劝人们支持社会事业，比如一个更干净的环境，良好的种族关系用户诉求第19页19信息内容•信息内容是信息传播者要决定对目标受众说什么，以期产生所希望的反应。这其中挑战是能够引起特定目标群体注意的创意。•在决策最佳信息内容时，管理当局要寻找诉求、主题、构思或独特的推销主题。第20页20信息结构•信息的有效性，也依靠所传播的信息结构•关于信息结构的一些论点：最好的广告是提出问题，但一个过分明确的结论往往会限制对此产品的接受；一般认为单面展示产品的优点比同时暴露产品弱点的双面分析更有效；在展示次序方面的问题是：信息传播者应该把强有力的论点最先展示还是放在后面展示。第21页21信息形式•信息传播者必须为信息设计具有吸引力的形式。在印刷广告中，信息传播者将决定标题、文稿、插图和颜色；如果信息在广播播出，信息传播者还得仔细选择字眼、音质（讲话速度、节奏、音量、发音清晰）、音调（停顿、感叹）；如果信息是通过电视或人员传播的，所有这些因素加上体态语言（非言语表达），都得加以设计，展示者还须注意他们的脸部表情、举止、服装、姿势和发型；如果信息由产品或它的外包装传播，信息传播者还必须注意颜色、质地、气味、尺寸和外形。第22页22信息源•有吸引力的信息源发出的信息往往可获得更大的注意与回忆。•信息源的可信度：专业性：信息传播者具有支持着他们的论点的专业知识；可靠性：涉及的信息源所具有的客观性和诚实性；喜爱性：信息源对观众的吸引力，诸如坦率、幽默和自然的品质，会使信息源更令人喜爱。第23页23四、选择传播渠道•信息传播者必须选择有效的信息传播渠道来传递信息。•信息传播渠道可分为两大类：人员的信息传播渠道：包括两个或更多人相互之间直接进行信息传播（口头传播、口碑传播）；非人员信息传播渠道：传递信息不需人员接触或信息反馈，包括媒体、网络传播和事件传播。第24页24人员信息传播渠道•人员信息传播渠道由提倡者渠道、专家渠道及社会渠道组成。•公司可以采取步骤，以刺激人员影响渠道:确定有影响力的个人和公司；以优惠条件产品提供某些人以产生意见带头人；通过有影响的社会团体进行工作，协会、政府等；在广告中使用影响的人物所写的见证广告；采用具有较高“谈论价值”的广告；发展口碑传播渠道；建立电子论坛。第25页25非人员信息传播渠道•非人员信息传播通过两步法的信息流程来影响人们的态度和行为:概念常常从电视和平面媒体映入意见带头人的脑中；再由此映入较少主动性的那部分人的脑中。•两步法信息流具有几种含义：大众性媒体对公众意见的影响不是直接的、有力的和自动的，它们的影响要通过意见带头人来斡旋。在同一社会阶层中的人们是相互影响的，他们经常从意见带头人那里获得流行式样和想法。大多数信息传播者有针对性地把信息传递给意见带头人，让后者把信息再传给其他人。第26页26五、编制促销预算•公司面临的最困难的营销决策之一，是在促销方面应投入多少费用•常用方法：量入为出法：在估量公司所能承担的能力后再安排促销预算。销售百分比法：以一个特定的销售或销售价（现行或预测）百分比来安排它们的促销销费用。竞争对等法：按部分对手的大致费用来决定自己的促销费用。目标和任务法：经营人员要明确自己特定的目标，确定达到这一目标而必须完成的任务以及完成这些任务所需要的费用，以此为依据来决定促销预算。第27页27六、决定促销组合•公司面临着把总的促销预算分摊到广告、销售促进、直接营销、公共关系和销售队伍这5个促销工具上去的任务。•同时公司在设计促销组合时，也要考虑诸多因素。第28页28促销工具1、广告2、销售促进3、公共关系与宣传4、人员推销5、直接营销第29页291、广告•由于广告的多种形式和用途，作为促销组合的一个组成部分，它主要有以下几个特点：公开展示：广告是一种高度公开的信息传播方式。普及性：广告是一种普及性的媒体，它允许销售者多次重复这一信息。夸张的表现力：广告可通过十分巧妙地应用印刷艺术、声音和颜色，提供将一个公司及其产品戏剧化的展示机会。非人格化：广告不会像公司的销售代表那样有强制性，受众不会感到有义务去注意或作出反应，广告对受众只能进行独白而不是对话。第30页302、销售促进•尽管销售促进工具——赠券、竞赛、赠奖等形式不同，但它们有3个明显特征：传播信息：它们能引起注意并经常提供信息，把顾客引向产品。刺激：它们采取某些让步、诱导或赠送的办法给顾客以某些好处。邀请：明显地邀请顾客来进行目前的交易。销售促进：是一种直接的诱惑，它向购买产品的销售人员、分销商或者最终的使用者提供一种额外的价值或者激励，其首要的目标是创造即刻的销售”。促销：是企业通过人员推销和非人员推销的方式与潜在顾客进行信息沟通，引发并刺激顾客的购买欲望，使其产生购买行为的活动和过程。第31页313、公共关系与宣传•对公关的要求基于它的3个明显特征：高度可信性：新闻故事和特写对读者来说要比广告更可靠，更可信。消除防卫：很多潜在顾客能接受宣传，但回避推销人员和广告，作为新闻的方式将信息传递给购买者要比销售导向的信息传播为好。戏剧化：公共宣传，像广告那样，有一种能使公司或产品惹人注目的潜能。第32页324、人员推销人员推销在购买过程的某个阶段，特别在建立购买者的偏好、信任和行动时，是最有效的工具。与广告相比较，人员推销有3个明显特性：人与人面对面接触：人员推销是在两个人或更多的人之间，在一种生动的、直接的和相互影响的关系中进行。每一方都能在咫尺之间观察对方的需求和特征，在瞬息之间作出调整。人际关系培养：人员推销允许建立各种关系，从注重实际的销售关系直至深厚的个人友谊，如果他们要建立长期关系，有效的销售代表会慎重地把他们顾客的兴趣爱好记在心里。反应：人员推销会使购买者在听了销售谈话后感到有某种义务，感到有必要继续听取和作出反应，即使这个反应是一句有礼貌的“谢谢”。第33页335、直接营销•直接营销的形式多种多样——电话、短信、网络、新媒体、自媒体等•具有以下明显持征：非公众性：信息一般发送至特定的人，而不给予其他人。定制：信息为某人定制以满足他的诉求并发给他。及时：为了发送给某人，信息准备得非常快捷。交互反应：信息内容可根据个人的反应而改变。第34页