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来自中国最大的资料库下载市场营销学主讲教师：赵景阳泰山学院经济管理系来自中国最大的资料库下载教学要求•课后阅读相关的参考资料，完成教材课后复习题。•培养学生的创造能力，建立营销思维框架。•不要求死记硬背概念，要求学生理解、运用营销学理论，熟悉市场运作的基本方式。•教学方式辅以小组讨论，要求学生多思考，多讨论，积极发表自己的见解，尽量在课堂上消化理解所学的内容，如有问题，可以随时发问。•营销小问题：创造力怎样培养？来自中国最大的资料库下载参考书目•《营销管理》（第十版）中国人民大学出版社PhilipKotler著•《销售与市场》、《经济管理》、《中外管理》、《世界经理人文摘》、《工商时报》、《中国经营报》等。来自中国最大的资料库下载紧急救援赵景阳：13605388124tsuzjy@126.comQQ：445961860有问题请及时联系！欢迎在网上沟通、探讨。来自中国最大的资料库下载考考你•企业的使命是什么？•企业的三大系统是什么？•市场的本质是什么？•营销是什么？•销售与营销的根本区别是什么？•市场营销的核心精神是什么？•市场营销的精髓是什么？来自中国最大的资料库下载市场营销的核心精神•市场经济的基本原则－公平交易•市场营销的核心精神－为人民服务（出发点、受益者）（以公平交易的原则，通过为消费者服务获取自身利益）•市场经济的基本假设来自中国最大的资料库下载市场营销学是一门经营哲学毫不奇怪，今天能取得胜利的公司必定是那些最能使它们的目标顾客得到满足，并感到愉悦的公司。这些公司把市场营销看成是公司整体的哲学，而不仅仅是某一部门的个别职能。－菲利普.科特勒《营销管理》第8版序言这本书在使读者掌握企业提高市场契合度和顾客认同度的同时，更给读者带来了对市场营销哲学的生动感受。－菲利普.科特勒《营销管理（亚洲版〕》序言来自中国最大的资料库下载营销是什么？•是一种技术？•是一种职能？•是一种观念？来自中国最大的资料库下载市场营销定义菲利浦·科特勒的定义是：“市场营销是个人和群体通过创造及同其他个人和群体交换产品和价值而满足需求和欲求的一种社会的和管理的过程”。美国市场营销协会1985年的定义是：“市场营销是对思想、货物和服务进行构思、定价、促销和分销的计划和实施的过程，从而产生能满足个人和组织目标的交换。”来自中国最大的资料库下载市场营销的核心概念•定义：市场营销是个人或团体通过创造、提供出售，并同他人交换产品和价值以满足其需要和欲望的一种社会活动和管理过程。需要、欲望和需求产品（商品、服务与创意）价值、成本和满意交换和交易关系和网络市场营销者与顾客来自需要、欲望和需求；2.产品（商品、服务与创意）；3.价值、成本和满意；4.交换和交易；5.关系和网络；6.市场；7.营销者和预期顾客。来自中国最大的资料库下载需要、欲望和需求•需要（Needs）——没有得到某些基本满足的感受状态。•欲望（Wants）——对具体满足物的愿望。•需求（Demands）——对有能力购买并且愿意购买的某个具体产品的欲望。人类的各种需要和欲望是市场营销思想的出发点。来自中国最大的资料库下载产品（Products）•产品或提供物三因素：实体商品、服务和创意。快餐店——商品（汉堡包、烤肉和软饮料），服务（销售过程、烹调、安排座位）和创意（“节省我的时间”）计算机制造商——商品（计算机、监视器、打印机），服务（送货上门、安装、培训、维护和修理）以及创意（“计算能力强”。）教学——较少的实体商品（酒、水）和较多的服务（布道、唱赞美诗、教育、劝告和创意（社团组织、救济）。任何能用以满足人类某种需要或欲望的东西。来自中国最大的资料库下载价值、成本和满意•价值是指消费者对产品满足各种需要的能力的评价•价值是“在最低的获取、拥用使用成本之下所要求的顾客满意”。——德路斯在可能满足某一特定需要的一组产品中，消费者如何进行选择？来自中国最大的资料库下载交换和交易•获得产品的四种途径：自行生产；强行取得；乞讨；交换。•交换发生的条件：至少要有两方；每一方都有被对方认为有价值的东西；每一方都能沟通信息和传送货物；每一方都可以自由接受或拒绝对方的产品；每一方都认为与另一方进行交易最适当的称心如意的。来自中国最大的资料库下载交换和交易•交换——是一个价值创造过程，通常总使双方变得比交换前更好。•交易——交换活动的基本单元。•交易是由双方之间的价值交换所构成的。一旦达成协议，我们就说发生了交易行为。来自中国最大的资料库下载建筑公司（顾客）卡特彼拉公司（营销者）．高质量、耐用设备．售价和价值适当．按时交货．财务优惠条件．良好的零配件和服务．为设备付出好价．准时付款．交口称赞营销者与顾客双方交换图来自中国最大的资料库下载关系和网络•关系营销：与关键成员——顾客、供应商、分销商——建立长期满意关系的实践。•目的：保持长期的成绩和业务。•最终结果：建立起公司的最好资产，即一个营销网。•营销网：由公司与所有它的利益攸关者——顾客、员工、供应商、分销商、零售商、广告代理人、大学科学家和其他人——建立互利的业务关系。来自中国最大的资料库下载市场•一个市场是由那些具有特定的需要欲望，而且愿意并能够通过交换来满足这种需要或欲望的全部潜在顾客所构成。•市场＝人口＋购买欲望＋购买力交换市场来自中国最大的资料库下载一个简单的营销系统行业（卖方的集合）市场（买方的集合）商品/服务货币传播信息来自中国最大的资料库下载政府市场资源市场制造者市场消费者市场中间商市场税金商品税金商品服务，资金税金，商品税金服务资源货币资源货币货币商品和服务货币商品和服务服务资金服务资金现代交换经济中的流程结构来自中国最大的资料库下载营销者和预期顾客•在市场的交换双方中，如果一方比另一方更主动，更积极地寻求交换，我们就把前者称之为营销者（Marketer），后者称之为预期顾客（Prospects）。•营销者可以是卖主，也可以是买主。•当买卖双方都积极寻求交换，则交换双方都是营销者。这种情况被称为双边营销。•在一般意义上，营销者是指面对竞争者，服务于市场的企业。来自中国最大的资料库下载营销者和预期顾客环境供应商公司（营销者）竞争者营销中介最终用户市场现代营销系统中的主角和力量来自中国最大的资料库下载市场营销的精髓•营销是有利益的满足需求。•市场营销是解决交换矛盾的科学。•市场营销管理是对需求的管理。来自中国最大的资料库下载营销系统术语•STPSegmentTargetPosition•4PsProductPricePlacePromotion•6Ps4P+Politicalpower+Publicrelations•7Ps4Ps+People+Process+Physical来自中国最大的资料库下载营销与销售的区别通过销售来获得利润通过顾客的满意获得利润工厂产品推销和促销市场顾客需求整合营销出发点重点方法目的（1）推销观念（2）营销观念来自中国最大的资料库下载市场营销理论起源•市场营销理论于20世纪初诞生在美国。它的产生是美国社会经济环境发展变化的产物。•市场营销思想最初的产生是自发的，是人们在解决各种市场问题的过程中逐渐形成的。–市场供大于求，企业竞争激烈–企业成为真正独立的市场主体来自中国最大的资料库下载市场营销理论的发展成熟•萌芽时期(1900～1920年)•职能研究时期(1921～1945年)•形成和巩固时期(1946～1955年)•市场营销管理导向时期(1956～1965年)•协同和发展时期(1966～1980年)•分化和扩展时期(1981～1993年)来自(China)Ltd.HanConsulting二、营销理论的发展演变萌芽时期-------市场和社会环境：•美国国内市场基本上是供不应求的卖方市场•企业主要精力集中在提高生产效率和增加生产•少数有远见的企业主开始重视广告宣传和商品分配•一些学者也着手从理论上研究营销问题阶段特征：：理论研究以传统经济学作为理论基础，基本上以生产观念为导向，市场营销的主要内容侧重于商品分配和广告术。来自(China)Ltd.HanConsulting二、营销理论的发展演变功能研究时期-------阶段特点：企业奉行“推销观念”，出现不少不同的观点，如：•寻找买主•创造需求•帮助或说服现实顾客和潜在顾客购买局限在于这些观点没有超越商品流通的范围。来自(China)Ltd.HanConsulting正式形成时期-------二、营销理论的发展演变市场和社会环境：战后经济恢复时期，科技进步、生产高速发展，市场成为买方市场，以往的营销理论不能适应新形势的要求。阶段特征：：新观点不断出现，如“市场营销组合”，“产品生命周期”，“品牌形象”，“市场细分”，“市场营销概念”，“营销审计”，这些重要概念的不断产生，促使现代市场营销学的正式形成。来自(China)Ltd.HanConsulting二、营销理论的发展演变营销管理时期-------阶段特征：内容丰富、实践运用普及、理论趋于成熟，但是这一阶段理论研究重点仍以营销管理为主。来自(China)Ltd.HanConsulting二、营销理论的发展演变营销扩展时期-------阶段特征：•在原有理论基础上吸收了若干其它学科，内容体系进一步完善。•运用系统论的方法对市场营销进行研究。•营销学的研究与使用范围得以扩展，从商业扩展到非赢利部门。•产生了一些新的营销概念，丰富了市场营销理论。如提出了“社会营销”的理论。来自(China)Ltd.HanConsulting二、营销理论的发展演变战略营销时期-------阶段特征：市场营销理论上升到战略营销高度。产生出更新的营销思想与理论。来自中国最大的资料库下载市场营销理论在中国的发展•引进时期(1978～1982年)•传播时期(1983～1985年)•应用时期(1986