搜索
马集镇路庄学区小学“学校管理规范提升月”活动总结根据上级文件精神，我校认真进行了自评自查工作，以便主动查找问题，及时纠偏纠错，把学校建设成文明、和谐的精神家园。现将学校自查自纠情况作如下报告。一、提高认识，高度重视我校首先成立了以校长任组长，副校长为副组长，各教研组的负责人为组员的领导小组，同时明确“自查自纠”的主要内容，经领导小组讨论，制定了《学校管理规范提升月活动实施方案》，下发了征求意见书，，对收集到的意见、建议，进行了认真梳理、研究，在此基础上尽心自查自纠。各项工作分工负责，坚持“谁主管，谁负责”的原则，齐心协力抓好各个环节的工作。并通过教职工大会，学习上级精神，提出要求，统一思想认识，大力宣传，使学校规范建设成为全体师生的共识。二、我校自查自纠情况分析1、师德建设情况（1）领导班子。学校领导班子成员一向重视自身建设，兢兢业业，勤勉得力，身体力行“三个代表”，坚持“立党为公、执政为民”，严格规范自己的言行，树立“服务、廉政、规范、进取”的形象，永葆党员先进性模范带头作用，用自身的人格力量感染教师、引领教师。他们团结奋进、善谋实干。在品德上，凡要求教师做到的自己首先做到，吃“苦中苦”，勤政敬业，和教师“心贴心”，无私奉献不计报酬；在广大师生中树立了良好的形象。（2）教职工。学校要求全体教师在认真学习的基础上，对照自己的师德师风情况查找问题，开展批评和自我批评，人人写出心得体会，从思想深处认识师德师风建设的重大意义，切实加强师德师风建设的自觉性，提高教师自身素质，做新时期人民满意的教师。值得肯定的是，我校教职工都能遵守教师职业道德规范，爱岗敬业，有事业心、责任心、进取心。热爱自己的本职工作，忠诚要民的教育事业，做到严谨治学，团结协作，廉洁从教。尊重学生，热爱学生，严格要求学生，关心学生成长，无体罚、变相体罚学生的现象。以身作则，言传身教，为人师表。在教育学生方面，与家长适度接触，无索要、吃请等现象发生。教师们都能听从学校安排，吃苦耐劳，有奉献精神。无有偿家教、现象。2、政务、校务公开情况学校健全了各项规章制度，建立校务公开栏，并通过教职工大会，广泛听取大家意见，及时公开重大事项，实行公开办事规定程序，公开办事结果，虚心接受教师和社会各界的监督。（1）规章制度的公开。我校将上级的文件或本校的规则制度下发到教师手中去学习、讨论，再认真组织贯彻实施。（2）财务管理工作公开。学校的收费项目、标准严格按照市教育局、市物价局和市财政局联合下发的有关文件执行，实行亮牌收费，严格实行“一费制”。（3）招生管理工作公开。招收新生、插班生时，做到招收条件公开，程序公开、录取名单公开。3、我校十分重视安全文明校园创建工作，形成了校委领导总揽全局、统一协调，各部门参与，密切配合的工作格局，形成群防群治、齐抓共管的工作合力。建立健全突发事件处置工作预警预案体系，落实应急反应机制；制定了各种管理制度、危爆物品管理制度等内部安全保卫工作制度；严格落实行值日制度，做好记录，坚持落实校长责任制，并坚持谁主管、谁负责的原则，建立健全校园安全文明建设工作责任追究机制。学校在安全工作中要坚持预防为主，整建结合，及时准确地掌握本校和周边治安方面出现的新的情况，大力加强安全防范工作，提高预防、发现、控制和处置能力，努力消除学校及周边各种不安全隐患。我校在安全管理中，严格执行上级的有关要求和精神，发动全体师生，依靠社会各界的力量，扎实工作，无重大事故发生，确保了我校各方面的安全4、规范校园卫生管理，为进一步贯彻上级文件精神，切实搞好校园卫生工作，培养学生良好的卫生习惯，确保学生身心的健康发展，为养成学生的卫生习惯，充分利用橱窗、黑板报、晨会等各种阵地，开展卫生教育，号召广大学生自觉遵守卫生制度，自觉养成卫生习惯，人人争做讲卫生模范，形成了人人爱护爱护花草树三、存在的问题及整改措施在自查自纠中发现我校目前尚存在以下问题：（1）学生的行为习惯养成不到位，乱扔果皮纸屑、吃零食等现象没有彻底杜绝。（2）个别教师中午偶尔有饮酒现象。针对以上问题，主要采取以下整改措施：（1）要进一步强化学生行为习惯养成教育，充分利用晨会、思想品德课及各科教学，对学生进行教育，并定期为学生进行法制教育报告。加强家校联系工作。定期召开家长会，及时与家长交换学生在家、在学校的表现情况，实行学校、社会、家庭三结合教育，增强教育的有效性。（2）要进一步加强教师的思想工作，认真严格落实《德州市机关作风建设“八条禁令”》、《德州市优化发展环境“五个严禁”》，统一思想，提高认识。通过开展自查自纠，全体教职工思想认识有了显著提高，工作作风有了明显转变，但我们清醒认识到行风规范学校管理建是一项长期性、艰巨性任务，我校全体教职工将以更加高昂的斗志，饱满的热情投身到教育教学之中，办人民满意的教育。2012-4-23