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电路故障分析专题复习：利伟实验中学物理组知识回顾：电路故障基本分为短路断路电源短路:串联电路:局部短路：(发生在串联电路)并联电路：干路：支路：电流过大,电源烧坏；被短路的灯不亮，另一只灯更亮；电流表示数变大……所有灯不亮,电流表无示数；所有灯不亮,电流表无示数；该支路灯不亮,电流表无示数；1、如图所示的电路中，电源电压不变，闭合开关S，电路正常工作。过了一会儿，两电表示数都变大，则该电路中出现的故障可能是（）A、灯L短路B、灯L断路C、电阻R断路D、电阻R短路练习：２、如图所示，闭合开关，灯不亮，电流表的指针不动，而电压表指针由明显偏转，该电路的故障可能是（）A、电流表坏了或未接B、电流表和灯L都坏了C、灯L灯丝烧断或灯座未接通D、从a经滑动变阻器R到b的电路中有断路３、如图电路中，电源电压不变，开关S闭合，灯L1、L2都正常发光，一段时间后，突然其中一灯熄灭，而电流表和电压表的示数都不变，出现这一现象的原因可能是（）A．灯L2短路B．灯L1短路C．灯L2断路D．灯L1断路4、在下图所示的电路中，电源电压不变。闭合开关K，电路正常工作，一段时间后，发现其中一个电压表示数变大，则[]A.灯L可能变亮B.灯L亮度可能不变C.电阻R可能断路D.电阻R可能短路C5、电源电压不变。闭合开关K后，灯L1、L2都发光，—段时间后，其中的一盏灯突然变亮，而电压表Vl的示数变小，电压表V2的示数变大，则产生这一现象的原因是()•(A)灯L1断路。•(B)灯Ll短路。•(C)灯L2断路。•(D)灯L2短路。B•6、当开关K闭合后，两只小灯泡发光，电压表示数为4伏。过了2分钟，电压表示数为0，经检查除小灯泡外其余器材的连接良好，请分析造成这种情况的原因可能有：_____________________。灯L2短路；灯L1断路。7、电源电压等于6伏，合上开关后电压表示数为6伏。经分析得出，电路中可能发生的情况是_______________________小灯泡短路或R断路(A)灯L1短路(B)灯L2短路(C)灯L1断路(D)灯L2断路B8、电源电压为6伏。当开关K闭合时，只有一只灯泡发光，且电压表V的示数为6伏。产生这一现象的原因可能是()9、a、b、c、d为四个接线柱。闭合开关后灯不亮，已经确定是由于灯泡开路或短路引起。在不允许拆开电路的情况下，请你用一个电压表或一个电流表分别对故障进行判断，说出方法和判断结果电表方法（接在何处、开关开闭情况）现象和结论电流表电压表伏安法测电阻的实验常见故障和判断方法•故障1：电流表与电压表的指针向没有刻度的方向偏转。•判断：电流表和电压表的“+”、“—”接线柱接反•故障2：电流表和电压表的指针偏转角度很小。•判断：①电压表和电流表的量程可能都选择过大；②电源电压可能过低。•故障3：电流表指针超过最大值。•判断：①量程可能选择过小；②电路中可能出现短路。•故障4：滑动变阻器滑动时，电表示数及灯泡亮度无变化。•判断：滑动变阻器连接错误，没有遵循“一上一下”的接线原则，把变阻器变成了定值电阻。•故障5：无论怎样调节滑动变阻器，电压表的示数总小于灯泡的额定电压。•判断：电源电压过低，需要更换电源。故障6：闭合开关，灯泡不亮，电流表、电压表无示数。•判断：①电源、电流表、开关或变阻器可能损坏；②接线柱可能接触不良；③连接导线可能断开。•故障7：闭合开关，灯泡不亮，电流表几乎无示数，电压表指针明显偏转（或示数等于电源电压）。•判断：①灯泡的灯丝可能断了或灯座与灯泡接触不良；②若器材均完好，则是电压表和电流表的位置可能接反。•故障8：在调节滑动变阻器的滑片时，他发现灯泡变亮了，而电压表的示数却减小了；灯泡变暗了，电压表示数却增大了。•判断：将电压表错接在了滑动变阻器两端。•故障9：闭合开关，灯泡不亮，电流表电压表有示数，（元件完好，连接无误）。•判断：变阻器连入电路的阻值过大，灯泡分压小。•故障10：连完最后一根导线，灯泡发光，电表指针来回偏转。•判断：①连接电路时开关闭合了；②电路中某处接触不良。故障11：开关闭合，灯泡不亮，电流表有示数，电压表无示数。灯泡短路•故障12：开关闭合，灯不亮，电压表无示数，电流表有示数。•判断：灯泡短路（或电压表短路）。