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四年级课外阅读指导课嫦娥孙悟空哪吒夸父神话故事阅读方法小提示了解文章大意，概括主要内容。（谁？在哪里？干什么？）盘古是一个怎样的人？小组合作提示1、细细品读，勾画出关键词。2、小组交流。3、指名汇报，全班交流。他呼出的气息——变成了四季的风和飘动的云他发出的声音——化作了隆隆的雷声他的双眼——变成了太阳和月亮他的四肢——变成了大地东、西、南、北四极他的肌肤——变成了辽阔的大地他的血液——变成了奔流不息的江河他的汗毛——变成了茂盛的花草树木他的汗水——变成了滋润万物的雨露神话故事阅读方法小提示一、默读，初知大意二、抓关键词，感悟人物形象三、深入研读，体会神话特点。神话故事阅读题卡故事名称：主人公：喜欢指数：☆☆☆☆☆1、《女娲补天》这篇神话故事主要讲了内容？2、你觉得女娲是一个什么样的人？从哪些词语中体会到的？3、你觉得《女娲补天》表达了人们怎样的美好愿望？