党员教师联系学生记录表

党员教师联系学生记录表党员资料姓名王新峰性别男年龄50职务教师所教学科数学职称中教高级帮教内容数学学习学生资料姓名刘海楠性别女年龄15班级九二家长姓名刘中学家庭状况良好性格特长活泼，聪明，好学。家庭住址希望小区15号楼3单元402存在的问题及原因活泼聪明，对学习没有信心，完全凭一时的兴趣，没有良好的学习习惯和学习方法。帮教措施1、每天与她见一面，一则看看她，给她一些温暖，二则提醒她学习不是一朝一夕的事。2、每天与她的同桌联系，了解她的变化。3、一周与她的家长联系一次，共同商讨帮助措施。帮教记实1、与学生交流、谈心，了解学生生活、学习情况，帮助学生解决在学习、生活上的实际困难，解决学生心理上的烦恼与困惑，促进学生积极向上的心境，使学生更好地完成学业。2、激活其乐学点。我经常将其找来谈心，给她补习功课。３、对他不足之处我进行适当的批评。效果转化效果良好，学生的成绩有了进步，学习的积极性和学习兴趣提高了。党员教师联系学生记录表党员资料姓名王新峰性别男年龄50职务教师所教学科数学职称中教高级帮教内容数学学习学生资料姓名刘海楠性别女年龄15班级九二家长姓名刘中学家庭状况良好性格特长活泼，聪明，好学。家庭住址希望小区15号楼3单元402存在的问题及原因该生性格开朗，上课不能比较认真的听讲，不爱劳动，成绩不太好帮教措施经常和她谈话，或下课时，或游戏中，让其多一点信任，多几份理解，少一些责难，少一点怨恨，多几份关爱，让她体会到老师对她的期望和关心。帮教记实1、加强思想教育2、在平时的教学中，多关注这名学生，做到勤观察、勤发现、勤表扬、勤纠正，对他进行正面引导和必要的辅导，鼓励该生的进步。3、培养学习习惯(1)课前准备(2)上课环节(3)练习环节。4、鼓励学生帮助鼓励组内优秀生来帮助学困生。教师与学生的接触时间总是比学生们在一起的时间短，所以应该利用可以利用的一切条件来帮助学困生，让优秀生在平时的学习中多帮助这些学生。同时可以从这些同学中间了解学困生的各种情况。效果能够拿习题向我求教，积极完成我要求的课外习题，说明前面我的教育还是算成功的。党员教师联系学生记录表党员资料姓名王新峰性别男年龄50职务教师所教学科数学职称中教高级帮教内容数学学习学生资料姓名刘海楠性别女年龄15班级九二家长姓名刘中学家庭状况良好性格特长活泼，聪明，好学。家庭住址希望小区15号楼3单元402存在的问题及原因该同学学习成绩较差，平时考试的情况令人担忧，学习态度不认真。帮教措施1、走近她，发现其闪光点，促其上进.2、经常和她谈话.3、补习功课，加倍地关心她，安排好同学帮助她.4、对不足之处我进行适当的批评。比如当我发现作业仍然比较马虎，我就把她喊到办公室，我先表扬了她近阶段的进步表现，问了一些学习情况，在气氛比较好时，我把她的作业本打开来，然后把一本做得很认真、清楚的作业本翻开，放在面前，她的脸红了一下，我知道，我不必再多说了。帮教记实1、与家长加强联系，争取家长对老师工作的支持与配合。逐步扭转学生学习状态、培养良好的学习与生活习惯。2、针对学生实际情况，为她制定数学常规作业登记表。3、课堂上，经常设计一些浅显的问题让其回答，培养学习自信心；另外布置浅显的作业让她做，培养爱做作业的习惯。4、在班上确立“一帮一”学习小组，让热心助人的同学与她结伴，营造良好的学习环境。5、定期进行相关知识的辅导。效果转化效果有些进展，学生的成绩有了进步，学习的积极性和学习兴趣提高了。