五(1)班经典诵读主题班会活动方案一、活动目的:1、结合学校“中华经典诗文诵读”活动,使学生在古诗的海洋中,感受中华古文化的博大精深,体会古诗的意境,领悟诗人的情感,培养审美情趣,提高审美能力。2、通过活动,激发学生诵读中华经典的情趣,养成随时积累语言素材的习惯。培养学生对祖国语言文字的热爱,增强民族自豪感。3、检测班级的古诗的诵读情况和收集情况,通过丰富多彩的节目表演,激发孩子们的阅读古诗的兴趣,培养孩子的人文修养。二、活动准备:1、物色好主持人(杨子婷、彭炜),播放音乐。2、各小组搜集整理描写亲情及自然风光的古诗并熟练背诵古诗。3、各类节目准备:歌曲、舞蹈、小合唱、三、活动过程:开场:女:五千年的悠久历史,孕育了底蕴深厚的民族文化男:源远流长的古典诗文,是文化艺苑中经久不衰的瑰宝。女:它就如夏日的繁星,闪烁着夺目的光彩。男:它又如春日的百花,散发着馥郁的芳香。女:那一曲曲动人心弦的诗词,给了我们美好的艺术享受。男:那一篇篇脍炙人口的佳作,给了我们无尽的教益。女:今天,让我们走进古诗文的世界,去感受诗人们朴质、真切的情思。男:今天,让我们徜徉在古诗文的长河中,去感受博大精深的中华文化。女:“走进经典”——古诗诵读主题班会合:现在开始。第一章感悟亲情1、舞蹈《游子吟》(播放《游子吟》,舞诵结合女:人的情感世界可谓千姿百态,在人类美好感情的百花园中,有一支尤为鲜艳芳香的花卉。合:那就是最炽热的,最深挚的,最无私的亲情。男:亲情是慈母手中的一针一线,亲情是妈妈对游子远行的牵挂让我们一起对妈妈深情地说一声“谁言寸草心,报得三春晖”女:请欣赏舞蹈《游子吟》师:从这首诗中,你体会到了什么?那我们应该怎样去报答母亲的爱呢?母爱,它像春天的甘霖,洒落在我们的心中,虽然它悄无声息,却滋润着一棵棵生命的幼苗成长。人的一生,在世界上一切的光荣和骄傲,都来自于母爱。“慈母手中线,游子身上衣。临行密密缝,意恐迟迟归。谁言寸草心,报得三春晖。”对母亲的恩情,我们惟有以爱和孝敬来回报。2、背诵亲情诗女:没有谆谆叮咛,没有涟涟别泪,一片母爱的纯情凝聚在临行缝衣那无声的场景之中。一首《游子吟》深深地拨动了人们的心弦,赢得了千百年来无数读者的强烈共鸣。男:短短的诗句,透着浓浓的亲情。谁还能再来背诵几首描写亲情的诗?3、配乐诗朗诵《水调歌头》女:拳拳爱心,一览无遗。男:沐浴在亲人这无私的爱的光辉中,是多么幸福。女:可是,人有悲欢离合,月有阴晴圆缺。此事古难全。男:有请国育坤为大家朗诵苏轼的《水调歌头》女:是啊,此事古难全,但愿人长久。第二章古诗擂台男:诗海中也有一片万紫千红的春色。女:熟读唐诗三百首,不会作诗也会吟。男:腹有诗书气自华。下面我们要进行的是古诗擂台赛。男:第一轮:背诵古诗男:我们以小组为单位展开,比一比哪一队同学能按要求背诵的古诗多,且声情并茂。请各小组派代表上台抽签。思乡诗(回乡偶书静夜思)有请苑祥熙到前面背古诗有请国育坤背古诗。男:第二轮:诗句接龙女:如果说古诗词是一座文化百花园的话,那么古诗词中那一句句著名的诗句就是一朵朵艳丽无比的奇芭;男:如果说古诗词是一首优美歌曲的话,那么古诗词中那一句句著名的诗句就是整首歌词中广流传的歌词。接下来,我们来进行第二轮比赛:名句大接龙。欲穷千里目——洛阳亲友如相问——独在异乡为异客—桃花潭水深千尺——孤帆远影碧空尽——莫愁前路无知己—停车坐爱枫林晚——春风又绿江南岸——竹外桃花三两枝—接天莲叶无穷碧——小荷才露尖尖角——春色满园关不住—女:第三轮:看图说诗。女:古来诗画是一家,诗中有画,画中有诗,可真是一种至高无上的境界。下面请同学们仔细欣赏画面,看到了这美丽的景色,让你想起了哪首诗?请用“看到了---------让我想起了谁写的《---------》(一):(出示图)(看到这首诗我想起了)女:最后一幅图请老师背诵。男:四时风光美如画,诗人笔下的每一个季节都有其迷人的魅力。女:经过三轮激烈的比赛,下面我宣布本次擂台赛的冠军是——亚军是——季军是——。对获得冠军的第---组同学,我们表示祝贺。但其它小组也要继续努力,积累更多的诗词。希望在下一次的擂台赛中,你们能取得更好的成绩。第三章真情吟唱男:古诗虽然篇幅短小,却含义深刻。廖廖几个字,蕴含着丰富的内容,读起来琅琅上口,听起来赏心悦目,令我们回味无穷。女:是啊,古诗是美丽的,一行行诗句整齐地排列着,当夏日的暖风吹开了中华诗国的宝库时,一首首唐诗宋词就从幽幽远古跳跃出来。接下来,请欣赏小合唱《赋得古原草送别》。男:那一行行自胸中流淌出的文字女:那一颗颗跳动着的赤诚之心合:震颤着我们的心灵。男:“路漫漫其修远兮女:吾将上下而求索”男:接下来,请班主任老师讲话。师:经过主持人及在座每位同学的精心准备,今天的这节班会课开的非常成功,老师为你们而感到骄傲。中华民族有着悠久的历史、灿烂的文化,中华经典诗文又是古代圣贤思想、智慧的结晶,是我们民族文化的瑰宝。诵读它,可以修养身心,增加智慧,开启成功之门;可以让我们认识美、领略美、欣赏美,享受快乐人生。出示作品(少年辛苦终身事,莫向光阴惰寸功)今天,老师想把这句诗送给大家,齐读这句诗,希望我们能继续积累更多的好诗好词。尾声:男:中华经典是古人留给我们的一杯美酒,香醇而清冽;它是我国传统文化的精髓,滋养着我们一代又一代的中国人。女:我们吟颂那些优美的诗歌,他们脍炙人口,意境相随,使人得到心灵的熏陶。男:最是书香能致远,好诗伴我们一路远行。女:腹有诗书气自华,好诗养育我们的灵魂。男:让我们共读经典诗文,在书海中美化我们的心灵;女:让校园布满人文气息,在书香中感受读书的乐趣。男:让我们做一名感情丰富,心灵高尚的人,让我们:(合)把经典诵读融入每一天,展翅高歌,飞向未来。