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序言•告别了紧张的高中生活，我们迎来了全新的大学生活.作为一名新生，我们该如何调整好自己的心态，规划好三年的大学生活顺利地完成这一人生的过渡期呢？自我测评工具测评专业分析确定目标制定行动计划备选方案结束语一：自我测评一：内部环境分析S(优势)我的性格开朗、善于与人交际、遇事冷静沉着、办事认真负责、责任心强、有集体荣誉感、遇到挫折时能给自己积极的心理暗示，待人真诚、有爱心、热心于公益事业和志愿者活动。W(劣势)做事不果断、尤其是做重大决定时容易犹豫不决、自信心不够、总是希望别人肯定自己、有时太过认真而做事效率不高、组织和管理能力较缺乏。二．外部环境分析O(机遇)学校的图书馆库存量丰富，对于学习来讲是一笔丰厚的资源。学院的师资力量雄厚、学习氛围浓、有一群真正关心我的同学、学长和学姐。目前在院里的采编信调部任职，可以学习很多有关新闻和写作方面的知识。T(制约)很多有志之士都在为同一个目标而奋斗，竞争压力大，若不努力将会失败。锻炼能力的同时要妥善处理好工作与学习之间的关系，如果重心不稳将追悔莫及。对报纸的编排和新闻的写作能力还有所欠缺。⑴我的SWOT分析⑵360°评估我父母：有责任心、好交际、善于听取意见、但缺乏恒心老师：上进心强、尊敬师长、友爱同学、集体荣誉感强同学、朋友：做事认真负责、有耐心、做事条理清晰很值得信赖姐姐：虽然办事认真但是贪玩有时也会骄傲自满二：职业认知⑴工具测评•通过霍兰德职业测评，我了解到从事学术、教育、研究、医学、会计统计、文字翻译等职业的人，需要有踏实、稳重、兴趣持久专注等特点，而那些浮夸、自傲、没有恒心的人是到不了最后的！霍兰德职业兴趣图⑵专业分析•我所选择的专业为会计专业，就我目前所了解的资料来看，会计专业的毕业生主要有以下几种选择：1、进入中小企业锻练自己2、锻炼后考取中级会计证谋求更高地位3、考研使自己学术更上一层楼4、考取注册会计师等知名职位等等。当然除了以上等方法，还有许多出路可以供我们选择！⑶确定目标根据职业测评和就业形势的分析，我们要制定属于我们自己的毕业目标。明确我们毕业后想要干嘛！⒈大一三：制定三年的行动计划•积极参加各种社团活动并且认真做好自己部的工作•在双休日时找一份兼职等•学好基本课，争取能进入全班的前列•每天阅读一篇英语文章，提高自己•英语水平•在下学期时多做一些有关计算机二级考试的练习题库•确保自己计算机可以过关2.大二•把专业课学好，认真听每一节课•过计算机二级（至少一级）和英语四级（至少三级）考试•竞选班级委员，参加院干的竞选•认真对待学院委派的任务参加学院给我们分派的任务，认真进行实习，不辜负父母的期待、学校的培育、朋友的信任、自己的努力，争取在实习中使自己的会计专业更上一层楼！使自己踏入社会时有更大的优势。3.大三五：结束语有人说：“人生就像一顿自助餐，只要你愿意付费，你想要什么都可以。”换言之，只要你愿意付出努力和行动，没有什么是不可能的！青春的含义就在于不管我们选择了什么，成功与否，我们都不后悔！我希望经历大学三年生活之后的我会更加坚强、勇敢、自信！