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10.宇宙生命之谜生字过关cháng嫦é娥shàng尚jiē揭qīng倾斑bān燥zào磁cí御yù漠mò嫦娥娥皇时尚揭示倾慕嫦娥娥皇高尚揭开倾斜斑点干燥磁力防御冷漠斑驳燥热磁石抵御漠视谜团高尚揭开拍摄倾角斑点干燥沙漠磁场抵御陨石嫦娥奔月干燥：1.缺乏水分2.空洞无味3.干涩，不甜润4.喻困难;拮据读一读根据说明文的行文思路，理清文章的脉络。引出“太空是否有生命存在”这一话题，并从理论上提出猜测：地球绝不是有生命存在的唯一天体。1—2自然段：整体感知：太空有可能存在生命，还需继续探索。3—4自然段：列出生命存在的四个必备条件，并根据这些条件，分析出太阳系六大行星都不可能有生命存在。5—8自然段：9—10自然段：科学家对火星的探索和研究。1、朗读第1、2自然段，为什么说“地球之外的太空中是否有生命存在，仍然是一个吸引人的问题”？人们一直向往着“天上的世界”：嫦娥奔月各种神话传说仙女下凡蟠桃盛会宇宙是无限的：地球太阳系银河系宇宙2、科学家是怎么判断其他星球有没有生命的呢？一是适合生物生存的温度，一般应在零下五十摄氏度至零上一百五十摄氏度之间；列数字二是必要的水分，生命物质诸如蛋白质、核酸的活力都和水紧密相关，没有水，也就没有生命；举例子三是适当成分的大气，虽然已发现少数厌氧菌能在没有氧气的条件下生存，但氧气和二氧化碳对于生命的存在是极为重要的；四是要有足够的光和热，为生命体系提供能源。3.根据这些条件，科学家认为哪些星球上不存在生命？水星离太阳最近，向阳时表面温度达到三百至四百摄氏度，不可能存在生命。金星是一颗缺氧、缺水，有着浓厚云层的行星，阳光辐射和云层造成的“温室效应”，使得金星表面温度极高，不可能有生命存在。水星离太阳最近，向阳时表面温度达到三百至四百摄氏度，不可能存在生命。列数字木星、土星、天王星和海王星离太阳很远，它们的表面温度，一般都低于零下一百四十摄氏度，因此，也不可能有生命存在。··“一般”表示大多数情况，体现了说明文语言的准确性。读5-8自然段，思考：为什么科学家认为火星是太阳系中唯一可能存在生命的星球？火星与地球有不少相似之处：地球自转一圈是23小时56分4秒，火星自转一圈是24小时37分；地球自转轴与公转轨道平面有66度34分的倾角，而火星的倾角约66度1分，所以火星和地球昼夜长短相近，而且也有四季更替。火星与地球有不少相似之处：地球自转一圈是23小时56分4秒，火星自转一圈是24小时37分；地球自转轴与公转轨道平面有66度34分的倾角，而火星的倾角约66度1分，列数字作比较更有趣的是，1877年，意大利的一位天文学家观察到火星表面有很多纵横的黑色线条，人们猜测这是火星人开挖的运河。人们还观察到火星表面的颜色随着季节而变化，有人认为这是火星表面植物随着季节的变化而改变了颜色。列举意大利天文学家观测到火星表面黑色线条的事例以及人们观测到火星表面颜色变化的事例，为人们猜测火星上有生命活动提供了依据。火星与地球有不少的相似之处：1.昼夜长短相近，也有四季更替。2.火星表面纵横的黑色线条引发人们的联想。火星表面科学家们对火星的近距离观测，纠正了人们对火星的哪些错误的认识？①1971年，……给火星拍摄了大量的照片。这些照片表明，意大利天文学家观察到的所谓“运河”，原来是一连串的暗环形山和暗的斑点。②通过近距离观测还发现，以前观察到的火星表面上所谓颜色的四季变化，并不是由于植物的生长和枯萎造成的，而是由于风把火星表面上的尘土吹来吹去，才造成了颜色明暗的变化。这表明任何科学的猜测必须运用科学的手段去证实，在不断的“发现——猜测——证明”的过程中，人们才能发现真理。科学家们还发现，火星是一个非常干燥的星球，在它的大气中虽然找到了水汽，但含量极少，只有地球上沙漠地区的百分之一；为了准确地说明火星是一个非常干燥的星球，作者运用作比较和列数字的说明方法，用地球上沙漠地区极干燥的特点给读者一个直观、形象的认识。人类是否有可能移居火星？火星的大气层非常稀薄，百分之九十六是二氧化碳，氧气含量极少；火星表面温度很低；火星上没有磁场，它的大气层中又没有臭氧层，因而不能抵御紫外线和各种宇宙线的照射。所有这些因素都说明，在火星上生命难以存在。1.火星是一个干燥的星球，水汽含量只有地球沙漠地区水分含量的百分之一；2.火星大气层非常稀薄；3.火星表面温度很低；4.火星上没有磁场；5.火星大气层中没有臭氧层，不能抵御紫外线和各种宇宙射线的照射。人类是否有可能移居火星？为了对火星作进一步的考察，1975年，美国发射了两艘名叫“海盗号”的宇宙飞船。这两艘飞船在火星着陆，进行了一系列的分析和测试，得到两个重要结果，一是在火星的土壤中未检测到有机分子；二是在对火星表面取样的培养中，未发现微生物的存在。为了进一步证明火星上没有生命存在，作者举了哪个例子？表现了科学家们锲而不舍的探索精神。仔细研读5—8自然段，科学家先猜测火星上有生命存在，为何又说“火星上生命难以存在”呢？科学家一开始认为火星上有生命的存在，是根据生命存在的条件作出的推测；后来得出的结论，是根据宇宙飞船探测到的事实作出的科学判断，表现了科学家们尊重事实，实事求是的科学思维方法和严谨的科学态度。一是科学家未探测出火星岩层是否有生命的存在；二是通过对落到地球上的陨石进行分析，发现有有机分子存在。所以宇宙中除地球外其他星球是否有生命存在依然是个未解之谜。如何理解最后一段话？首尾呼应。通读全文，作者是按照怎样的顺序探求宇宙生命之谜的？先提出问题（地球之外到底有没有生命存在），然后进行分析（生命存在至少需要四个条件，根据这些条件进行推测，唯一有可能存在生命的就是火星，研究证明火星表面还没有生命存在，但有些迹象表明地球以外的太空有生命存在），最后得出结论：宇宙中除地球外是否有生命存在仍然是一个谜。从古代神话传说，到现代火箭、卫星的发射，到载人航天飞船的太空遨游，人类一直在为探索宇宙的奥秘做着不懈的努力。地球之外是否有生命的存在，也是科学家们一直在探索的宇宙生命之谜，希望大家从现在开始，努力学习，长大后亲自去揭开这个谜，给我们人类提供更广阔的生存空间。总结参阅《十万个为什么》《少儿科普百科》《宇宙的奥秘》等书籍，或者通过网络查阅，收集有关宇宙奥秘的知识，开展一次“学科学，爱科学”的主题班会活动。资料可以是图片，也可以是文字，或者图文并茂。课外拓展总结：课后收集古今中外人类探索宇宙奥秘的文章、图片，举办“宇宙的奥秘”的科技展。课后收集古今中外人类探索宇宙奥秘的文章、图片，举办“宇宙的奥秘”的科技展。课后收集古今中外人类探索宇宙奥秘的文章、图片，举办“宇宙的奥秘”的科技展。课后收集古今中外人类探索宇宙奥秘的文章、图片，举办“宇宙的奥秘”的科技展。交流阅读方法