活动学校管理员组织流程-教育部全国青少年普法网

整理文档很辛苦,赏杯茶钱您下走!

免费阅读已结束,点击下载阅读编辑剩下 ...

阅读已结束,您可以下载文档离线阅读编辑

资源描述

教育部全国青少年普法网1/13第三届全国学生“学宪法讲宪法”活动学校管理员组织流程目录一、活动组织流程...................................................................................................................2第一步:添加班级并生成学生账号.......................................................................................21.添加班级信息...........................................................................................................22.批量生成学生账号...................................................................................................43.制作学生账号纸条...................................................................................................5第二步:组织学生参赛...........................................................................................................61.生成学校分享页面...................................................................................................62.下发学生账号并分享学生参赛入口.......................................................................9第三步:查看活动数据,实时了解学生参与活动情况.....................................................10二、常见问题与解答.....................................................................................................................12活动疑问.........................................................................................................................12操作疑问.........................................................................................................................12教育部全国青少年普法网2/13一、活动组织流程第三届全国学生“学宪法讲宪法”活动(以下简称为“第三届宪法活动”)共分为“学习宪法知识”和“宪法小卫士挑战”两部分,学生可先通过观看普法网提供的在线学习视频学习宪法知识,初步了解宪法并形成知识框架后,可通过“宪法小卫士挑战”进行宪法知识测评,来检验学习成果,进一步加深印象。宪法知识学习资源提供“小学组”、“初中组”和“高中组(含职业高中)”三个组别,学生可根据自身学段选择对应组别进行学习。同时,学习没有时间限制,全面对用户开放,学生在任何时间均可在普法网上进行学习。下面就请按照以下步骤来开展第三届宪法活动吧。第一步:添加班级并生成学生账号在组织第三届宪法活动前,注册并通过认证的学校管理员可以创建班级。学校管理员创建班级后可生成学生账号,用于学生参赛使用。【操作方法】1.添加班级信息在教育部全国青少年普法网首页(),点击右上角的【个人中心】按钮,即可进入“个人中心”页面。教育部全国青少年普法网3/13在“个人中心”页面,点击左侧工能栏中的【用户管理】按钮,进入“用户管理”页面后,点击【班级管理】按钮,出现班级列表。点击【添加】按钮,管理员根据页面提示完善班级信息,点击【确定】按钮完成班级创建。注意:(1)所属年份为学生的入学年份。(2)班级名称不要重复,同时建议按照单个班级创建。(3)班主任为选填,不填写也可添加班级信息。#如何添加班主任:教师自行注册教师账号——账号注册成功后前往个人中心完善学校信息——学校管理员在“个人中心——用户管理——班级用户管理”审核账号——审核通过后,教育部全国青少年普法网4/13学校管理员在添加班级页面选择教师即可。2.批量生成学生账号在“个人中心”页面,点击左侧工能栏中的【用户管理】按钮,进入“用户管理”页面后,点击【班级用户管理】按钮,出现班级列表,点击页面下方的【批量添加用户】按钮,进入“批量添加用户”页面。教育部全国青少年普法网5/13在“批量添加用户”页面,点击【下载学生模板】按钮下载学生名单模板,填写完成后,在页面中选择好班级信息,点击【批量导入】按钮,选择当前填写好的excel文件,即可批量生成学生账号。注意:(1)在填写学生模板时,手机号为选填项。(2)由学校管理员批量生成的学生账号已为认证状态,无需再次认证。(3)批量生成的学生账号默认密码为123456。(4)批量生成的学生账号格式均为“s”+“一串数字”,其余格式的账号均为学生自行注册。3.制作学生账号纸条在“班级管理”页面,点击【查看学生名单】按钮,打开“下载学生名单”页面,点击【下载明细表】即可下载包含该班学生账号的excel表格。教育部全国青少年普法网6/13成功下载excel表格文件后,可将其打印并制作成账号纸条,方便发放。第二步:组织学生参赛在生成学生账号后,即可组织学生参与活动。首先,为了便于活动统计,方便管理员组织学生,管理员需要先生成学校自定义活动页面,成功生成后,连同学生账号名单一起下发给学生,方便学生参与活动。【操作方法】1.生成学校分享页面在教育部全国青少年普法网首页(,以下简称“普法网”),点击页面右上方的【登录】按钮进入“登录页面”。在登录页面,根据提示,输入管理员的用户名和密码,点击【登录】按钮,登录。教育部全国青少年普法网7/13成功登录后,点击“宪法活动”菜单,进入第三届全国学生“学宪法讲宪法”活动首页。点击【校园活动】菜单,进入“校园启动仪式”页面,点击页面中的【生成学校自定义页面,组织学生参与】按钮,填写学校名称,即可生成学校二维码。教育部全国青少年普法网8/13使用手机扫描二维码,即可查看学校自定义活动页面。教育部全国青少年普法网9/13(学校自定义活动页面)2.下发学生账号并分享学生参赛入口准备好学校分享页面后,可将当前制作好的学生账号纸条下发给学生,并将学校自定义活动页面分享至微信(班级群)或朋友圈中,学生即可通过此链接,点击【我要参与活动】按钮参与活动。注意:如学生通过管理员分享的学校活动页面链接,在不绑定普法网账号的情况下参与活动,则系统只能统计到参赛人数,将无法统计到学生具体的参赛情况。因此,建议要求学生绑定普法网账号参与活动。教育部全国青少年普法网10/13学生参赛小贴士:(1)学习宪法知识:通过学校管理员分享的学校自定义活动链接进入第三届宪法活动页面后,点击页面底部的【充充电,跑去学习】进入学习页面开始学习。(2)宪法小卫士挑战(考试):通过学校管理员分享的学校自定义活动链接进入第三届宪法活动页面后,需要先点击【普法网账号绑定】使用由学校管理员生成的账号和密码进行登录,登录成功后,在活动首页,点击【开始传递】可开始考试。第三步:查看活动数据,实时了解学生参与活动情况为了便于老师及时了解学生参与情况,学校管理员可在“个人中心-统计分析”中查看活动相关数据,实时了解学生参赛情况。注意:学生当天考试数据会在第二天更新。【数据说明】1.平台注册人数:本校在青少年普法网的当前注册学生总和。2.总实考人数:宪法小卫士测评人数。3.平均成绩:平台考试人数平均成绩,微信实考成绩不统计在内。4.缺考人数:未使用普法网账号进行考试的学生人数。【操作方法】在“个人中心”页面,点击左侧功能栏中的【统计分析】按钮,并点击右侧的【学校赛事统计】按钮,进入“学校赛事统计”页面,可在此页面可查看赛事统计情况及相关信息。教育部全国青少年普法网11/13点击操作部分的【导出明细】按钮,可把本届活动参与数据以excel表格的形式进行导出,以便统计、查看。点击【查看详情】按钮,可查看活动的具体数据,包含“实考人数”“缺考人数”与“平均成绩”等信息。点击【查看图形】按钮之后,系统还可以将结果以图表的形式进行展示。教育部全国青少年普法网12/13二、常见问题与解答活动疑问1.问题:第三届宪法活动学习截止时间是什么时候?解答:第三届宪法活动意在让学生通过学习来深入了解宪法,提升宪法意识,因此并没有具体的学习截止时间,具体可根据上级要求。2.问题:第三届宪法活动活动对象是谁?解答:第三届宪法活动面向全国大中小学生。3.问题:如何判断哪些学生参加了活动?解答:可在“个人中心—统计分析——学校赛事统计”中点击【查看详情】进行查看,当前的考试数据会在第二天更新。4.问题:学生已经完成宪法知识答题,但是在学校管理员“统计分析”里显示缺考或没有成绩?解答:可在“班级管理”页面下载班级名单,核实此学生是否存在两个账号,使用哪个账号参与的活动,同时请确认该名学生的考试时间,当天考试成绩需在第二天进行查看。操作疑问1.问题:如何认证学生、教师账号?解答:在个人中心页面,点击左侧工能栏中的【用户管理】按钮,进入“用户管理”页教育部全国青少年普法网13/13面后,点击【班级用户管理】按钮,在“姓名”搜索框中进行搜索,出现结果后,点击【审核】即可完成认证。2.问题:在新建班级时,无法选择班级信息解答:建议您下载并安装“火狐浏览器”。3.问题:教师已注册成功,但是在“班级用户管理”页面找不到教师信息解答:教师在成功注册后,需要登录并前往“个人中心”页面完善学校信息,学校管理员才能看到老师信息。4.问题:如何重置教师和学生密码解答:可在“个人中心—用户管理——班级用户管理”中,选择需要重置密码的用户,点击【重置密码】即可;如需要批量重置密码,则点击页面下方的【批量重置密码】按钮即可(密码重置后默认为123456)。

1 / 13
下载文档,编辑使用

©2015-2020 m.777doc.com 三七文档.

备案号:鲁ICP备2024069028号-1 客服联系 QQ:2149211541

×
保存成功