为建设我们美丽的校园,学校准备把圆形花坛的外沿分成相等的三部分,每部分用不同颜色的花砖砌成,请你帮助设计一种施工方案。导读自学(教材P82)•1、圆是中心对称图形吗?它的对称中心在哪里?•2、圆绕着它的圆心任意旋转一个角度都能与它自身重合吗?•3、什么样的角是圆心角?•4、你能说出圆心角∠AOB,∠A′OB′所对的弦,弧吗?5、将圆心角∠AOB绕圆心O旋转到∠A′OB′的位置,你能发现哪些等量关系?为什么?.OAB圆绕圆心旋转圆绕圆心旋转圆绕圆心旋转圆绕圆心旋转圆绕圆心旋转圆绕圆心旋转圆绕圆心旋转圆绕圆心旋转圆绕圆心旋转圆绕圆心旋转180°所以圆是中心对称图形.圆绕圆心旋转180°后仍与原来的圆重合。圆心就是它的对称中心.判别下列各图中的角是不是圆心角,并说明理由。①②③④•4、你能说出圆心角∠AOB,∠A′OB′所对的弦,弧吗?5、将圆心角∠AOB绕圆心O旋转到∠A′OB′的位置,你能发现哪些等量关系?为什么?·OABA′B′二、如图,说出圆心角∠AOB,∠A’OB’所对的弦,弧。·OAB·OABA′B′A′B′二、如图,将圆心角∠AOB绕圆心O旋转到∠A’OB’的位置,你能发现哪些等量关系?为什么?在同圆或等圆中,相等的弧所对的圆心角_____,所对的弦________;在同圆或等圆中,相等的弦所对的圆心角______,所对的弧_________.弧、弦与圆心角的关系定理在同圆或等圆中,相等的圆心角所对的弧相等,所对的弦也相等.相等相等相等相等同圆或等圆中,两个圆心角、两条弧、两条弦中有一组量相等,它们所对应的其余各组量也相等.·ABCO例1如图,在⊙O中,,∠ACB=60°,求证∠AOB=∠BOC=∠AOC.AB⌒=AC⌒OABCD例2如图,AC与BD为⊙O的两条相垂直的直径.求证:AB=BC=CD=DA;AB=BC=CD=DA.⌒⌒⌒⌒例3:你能把⊙O四等分吗?O作法:2、过点O作CD⊥AB,交⊙O于点C和点D.∴点A,B,C,D就把⊙O四等分.1、作⊙O的直径AB.ABCD想一想:如何用直尺和圆规把⊙O八等分?为建设我们美丽的校园,学校准备把圆形花坛的外沿分成相等的三部分,每部分用不同颜色的花砖砌成,请你帮助设计一种施工方案。.一、如图,AB、CD是⊙O的两条弦.(1)如果AB=CD,那么___________,_________________.(2)如果那么____________,___________.(3)如果∠AOB=∠COD,那么_____________,_________.(4)如果AB=CD,OE⊥AB于E,OF⊥CD于F,OE与OF相等吗?为什么?·CABDEFO,,11,22ABCDAECFOAOCR.OEOFOEABOFCDAEABCFCDtAOERtCOFOEOF证明: 又= = 又= 巩固练习⌒AB=CD,⌒二、如图,AB是⊙O的直径,∠COD=35°,求∠AOE的度数.·AOBCDEBC=CD=DE⌒⌒⌒ACDBO谈谈你的收获作业1、教材87页2,3.2、配套练习册