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四年级作文班复习资料一、第一单元作文——一处美丽的景色1、《美丽的莲花山公园》2、《美丽的校园》操作：1、确定主题：表达对莲花山的赞美。2、提纲：地点转移顺序：大门——风筝广场——人工湖3、好词：（掌握，并举例可以在什么情况下运用）高大威武：高大雄伟，形容很有力量。碧绿青翠：形容小草的颜色千姿百态：形容姿态多种多样或种类十分丰富1、好句：比喻、排比、拟人（各找一句，背下来）二、第二单元作文——观察日记1、《观察水仙花》2、《蚂蚁搬食》操作：1、确定主题：表达对平凡的水仙花的喜爱之情。2、提纲：地点转移顺序：种植时的准备——成长过程中的变化——结尾表达喜爱赞美之情.3、好词：（掌握，并举例可以在什么情况下运用）貌不惊人：指相貌平常，没有什么引人注意的地方。（一般用在转折句当中）亭亭玉立：形容女子身材细长。也形容花木等形体挺拔名不虚传：指实在很好，不是空有虚名。4、好句：比喻、排比、拟人（各找一句，背下来）三、第三单元作文——童话故事操作：1、确定主题：善良、狡猾、骄傲（除了这些主题，还有那些童话故事的主题呢？）团结、可爱、诚实。小结：写童话故事一定要围绕中心去写作。2、注意事项：续编：开头与原文的结尾相呼应。中间加入细节描写尤其是语言描写，运用修辞手法：比喻、拟人、排比等手法。结尾说说自己的感受。3、好词：（掌握，并举例可以在什么情况下运用）瓮声瓮气：声音粗大，声音低沉。狭路相逢：在很窄的路上相遇，没有地方让。后来指仇人见面，彼此都不轻易放过。四、第四单元作文——动物1、确定主题：可爱、有趣（抓小动物的特点）2、提纲：a、抓特点，（修辞，按顺序）外形：体型、皮毛、眼、耳、鼻、口、爪子、尾巴等。b、习性描写：（举例说明，明贬实褒）吃饭、睡相、走路、玩耍五、第五单元——学写导游词1、确定主题：难忘、神奇、2提纲1）、开头：自我介绍，介绍景点名称，欢迎词。2）、中间：按照游踪顺序介绍：重点介绍景点：A、吸引人的故事。B、传说C、优美景点。（a、运用感觉点。b、运用说明方法。）3）、结束语。六、第六单元——看图写事（感动的事）确定主题：……给予我的爱提纲：1、背景介绍，平时关系如何？2、这一天发生了什么事？（通过动作、神态、语言等把情节写具体）洗衣过程搂抱情景3、结尾，点明中心。七：第七单元——写读后感或写信确定主干：提纲：1、精彩开头，成长中的故事意义深远。2、成长中发生了什么事？（通过动作、神态、语言等把情节写具体）2、精彩结尾，抒发感受。八：第八单元——想象作文确定主题：未来的…….提纲：1、开头（交待未来有什么新奇的事物？）2、未来的新奇事物有什么特点?有什么作用？（衣服，食品，住宅，交通……）3、结尾（展望美好的未来）