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教师优质课比赛讲课评分标准学校：东马村小学讲课教师：评价项目评价内容满分得分备注教学目标目标明确具体、符合新课标，体现课程建设的思路；10让学生了解目标，并对学生达到目标的过程有分析和认识。教学内容教材处理得当、重点突出、难点分解合理；15教学内容安排有序，容量和节奏恰当；重视知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观的全面培养。教学方法教学方法得当，启发式贯彻始终。教学方法富有个性化。10有效利用现代化教学手段、多媒体课件设计使用恰到好处。重视面向全体，因材施教，注意学习方法指导和良好习惯的养成。教学过程教学过程层次清楚，过度自然，时间分配合理；20教师作用发挥得好、启发得法，重视学生能力培养；辅助教学手段运用得当，讲解和演示配合恰到好处；及时反馈教学信息，注意调整和控制教学过程。教师素质教态自然，举止大方，关心学生，教学民主；20讲普通话，语言生动、严谨、准确；板书字迹工整、书写规范；演示操作规范、熟练，应变处理能力强。教学效果学生主体作用发挥得好，课堂气氛活跃；15学生能回答课堂提问、完成课后作业练习；全面完成教学内容，教学目标达成度高。教学特色教学方式和方法有创新，在培养学生的创新精神和实践能力方面有独到之处。10评课意见100评委签名：