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四年级语文试题（卷）注意：本试题共有六道大题，满分105分，90分钟完成。一、培养良好的书写习惯。（5分）亲爱的同学们，此题不需要专门作答，只要你在答卷时做到书写正确、规范、卷面整洁、美观，就可得分，希望你一定珍惜这个机会。二、积累与运用。（39分）1、看拼音，写汉字（10分）juānxiànwéifànshènzhòngjûjiànxúnguīdǎojù()()()()()pòsuìqīnqijūnyúncuīcùhuǎngrándàwù()()()()()2、给加点字选择正确的读音,在正确读音上打√（3分）薄．壳（bóbáo）模．仿（mómú）调．转（diàotiáo）绽．开（dÌngzhàn）堵塞．（sèsāi）给．予（jǐgěi）3、同音字填空。(3分)（1）máng()童（）碌光（）（2）shū生（）（）菜（）伯4、给下列划横线的字选择正确的解释，将序号填写在后面的括号里。（3分）（1）鲜为人知①新鲜②鲜美③鲜明④少（）（2）微不足道①细小轻微②计量单位③精深奥妙④衰老（）（3）三顾茅庐①回头看②照管，注意③拜访（）5、把下列成语补充完整，并选择填空（6分）寻（）问（）（）（）辄止（）（）吞枣（）光（）影天道（）（）（）能生（）在学习上，我们遇到问题时就要，即使掌握了内容也还要勤加练习，这样才能。有道是“”，上天就是偏爱于勤奋的人。6、句子乐园。（4分）（1）要是你谁也保护不了，那你不就是最弱小的了吗？（改成不用问号的句子）（2）在老师的教育下，我端正了学习态度和方法。（修改病句）（3）她真瘦啊，瘦得。（把句子写具体）（4）非典是一种传染性较强的疾病。我们有信心有能力战胜它。（用关联词语连接）7、按课文内容填空。（10分）（1）春天，“千万条柔柳，青的草，绿的叶各色鲜艳的花，都像，形成了_。”看到这样的景色，我会吟诵这样描写春天的诗句：“，。”（2）本册课文《__》，让我们真切地感受了母亲的无畏与博爱。孝敬父母，是中华民族的传统美德，《三字经》中就有这样的描述:“，，，。”（3）这半学期,我认识了的竺可桢爷爷，迪斯尼乐园的设计者。祁黄羊外举不避仇，内举不避亲，做到了。我还认识了的白衣战士叶欣，的诸葛亮，_____________的……（4）本学期我们明白了许多道理，从《__》中增强了环保意识,《》告诉我们，打破常规的思维方式就是创造力。《最佳路径》让我们，《我不是最弱小的》教给我们要。我还知道《人类的“老师”》是指。三、口语交际。（5分）明明在教室里，不小心把李老师的茶杯碰掉下地摔坏了，心里很难过。这时候你该怎样安慰他呢？请把你想说的话写下来。四、经典古诗词默写。（8分）1、千里莺啼绿映红，。2、，多少楼台烟雨中。3、时人不识余心乐，。4、云淡风轻近午天，。5、黄师塔前江水东，。6、，遍绕篱边日渐斜。7、，可爱深红爱浅红？8、不是花中偏爱菊，。五、阅读短文，按要求做题。（23分）（一）课内阅读（１０分）他们来到隆中，只见那里的山冈（），好像一条等待时机腾飞的卧龙。冈前几片松林（），潺潺的溪流（），茂密的竹林（），景色秀丽宜人。离诸葛亮的住处还有半里多路，刘备就下马步行。到了诸葛亮的家，刘备上前（）。出来开门的童子告诉刘备，诸葛先生正在草堂午睡。刘备让童子不要惊醒先生，吩咐关羽、张飞在门口休息，自己轻轻地走进去，恭恭敬敬地站在草堂的台阶下等候。等了半晌工夫，诸葛亮翻了一个身，又朝里睡着了。又等了一个时辰，诸葛亮才悠然醒来。刘备快步走进草堂，同诸葛亮见面。1、按课文内容填空。（2分）2、文段选自课文《》，出自写的《三国演义》。（1分）3、文段主要写了。（1分）4、请用“-------”画出文中的一个比喻句，这句话把比作，暗示了。（３分）5、从文段中可以看出刘备是个怎样的人？（1分）6、《三国演义》一书中有许多脍炙人口的故事，请写出这本书中的一个成语，并写出相关的人物。成语：，人物：。我还知道和三国有关的歇后语：。（2分）（二）课外阅读。（13分）欣赏是一种善良1852年秋天，屠格涅夫在打猎时无意间捡到一本皱巴巴的杂志。他随手翻了几页，竟被一篇题为的小说所吸引。作者()是一个初出茅庐的无名小辈，()屠格涅夫却十分欣赏，钟爱有加。他四处打听作者的住处，最后得知作者是姑母一手抚养照顾长大的，屠格涅夫几经周折，找到了作者的姑母，表达他对作者的欣赏与肯定。姑母很快就写信告诉自己的侄儿：“你的第一篇小说在瓦列里扬引起了很大的轰动，大名鼎鼎的作家屠格涅夫逢人就称赞你。他说：“这位青年人()能继续写下去，他的前途()一定不可限量!”作者收到姑母的信后惊喜若狂，他本是因为生活的苦闷而信笔涂鸦打发心中寂寥的，由于名家屠格涅夫的欣赏，竟一下子点燃了心中的火焰，找回了自信和人生的价值，于是一发而不可收地写了下去，最终成为具有世界声誉和世界意义的艺术家和思想家，社会生活中，每一个人都渴望得到别人的欣赏，同样，每一个人也应该学会去欣赏别人。欣赏与被欣赏是一种互动的力量之源，欣赏者必具有愉悦之心，仁爱之怀，成人之美之善念；被欣赏者必产生自尊之心，奋进之力，向上之志因此，学会欣赏应该是一种做人的美德。台湾作家林清玄青年时代做记者时，曾报道过一个小偷作案手法非常细腻，犯案上千起。文章的最后，情不自禁感叹：“像心思如此细密、手法那么灵巧、风格这样独特的小偷，做任何一行都会有成就的吧!”林清玄不曾想到，他20年前无心写下的这几句话，竟影响了一个青年的一生。如今，当年的小偷已经是台湾几家羊肉炉的大老板了！在一次邂逅中，这位老板诚挚地对林清玄说：“林先生写的那篇特稿，打破了我生活的盲点，使我想，为什么除了做小偷，我没有想过做正当的事呢？”从此，他脱胎换骨，重新做人。培根说：“欣赏者心中有朝霞、露珠和常年盛开的花朵，漠视者冰结心城，四海枯竭，丛山荒芜。”让我们在生活中多一些欣赏。欣赏是一种给予，一种馨香，一种沟通与理解，一种依赖与祝福。1.在文中括号里填上恰当的关联词语。(2分)2.“信”在字典里的解释有：①诚实，不欺骗；②信任，不怀疑；③消息；④书信；⑤随便。下列词语或短语中的“信”应选哪个解释?请把最恰当解释的序号填入括号内。(3分)姑母写信()信笔涂鸦()找回了自信()3.用“”画出短文中的过渡句。(1分)4.文中提到的三位名人，他们分别是、、。你最欣赏他们中的哪一位？并说说你欣赏的理由（1+2=3分)5.这篇短文通过和这两件事，告诉人们：_____________________________________________________________________________________________。(4分)六、习作天地：（25分）在我们的生活中，每天都要经历许多事情，有的事情过去了也就淡忘了，但有的事情即使早已过去，却在我们心里留下了深深的印记，让人一想起来还颇有感触，如同这件事情才发生一样，请选择这样一件事，以“一件令我______的事”为题写一篇记叙文，不少于400字。