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授课日期____________累计教时_____课题第三课认识计算机课时1课时教学目标1.了解计算机的发展史2.认识计算机常见的硬件设备3.知道计算机必须有软件才能工作重点认识计算机基本组成部分及常见的输入、输出设备难点认识并能区分主机内的重要部件（CPU、内存条和硬盘）教学方法本课采用教师讲授引导，学生体验学习、合作学习等教学方法，通过学生个人、小组、集体等多种形式进行学习活动。课前准备课堂教学课件、各项计算机组成部件、卡片教学过程教学评价或改进一、导入师：上课前，请同学们看一下你们的前面，是不是每个同学前都多出一个不一样的小伙伴。师：那位同学能告诉老师它是谁？你用过它做了那些事情？或是你知道它都能帮我们做些什么事情呢？生：学生自由发言。如：查资料，看电影，玩游戏，购物，聊天，学习等。师：师：总结，我们这位小伙伴的功能可真不少，那位同学知道世界上第一台计算机是哪一年诞生的？它叫什么名字呢？计算机由什么组成的呢？下面老师就带大家更深入的了解计算机。二、教学过程（一）观看视频，了解计算机的发展史师：视频看完了，那位同学能说一下，通过这段视频你了解到了那些知识？生：回答……师：同学位说的都很好，第一台计算机诞生在美国它的名字叫埃尼阿克，从第一台计算机问世以来，计算机经历了四代，分别经历了电子管、晶体管、中小规模集成电路计算机、目前我们使用的是第四代大规模和超大规模集成电路计算机。（二）认识计算机常见的硬件设备师：现在请同学们观察一下面前的计算机，大家可以用手去摸一下，看一看它由那些部分组成？每一部分的名称你能说出来吗？生：自由发言师：总结一台计算机由显示器、主机、鼠标、键盘、打印机、音箱、扫描仪等组成。1.认识输入设备——把信息输入计算机师：我们人是通过手摸、耳朵听、眼睛看这种方式来输入信息的，那什么设备可以充当计算机的手、耳朵和眼睛呢？师：（课件出示键盘、鼠标器、话筒、扫描仪图片）大家认识吗？学生：认识。师：我们一起来看这个填空，（课件出示问题）大家讨论一下，谁来说说？生：计算机可以用（键盘）来写，用（话筒）来听，用（扫描仪）来看，用（鼠标）来选。师：这些设备都有一个共同的名字叫——输入设备，人们用它来把信息传入到计算机里去。3.认识处理设备——处理信息师：计算机也有具备像人的大脑这样功能的设备。（课件出示CPU图片）。它叫中央处理器,英文缩写名称是CPU，它的作用就像人的大脑，它是计算机的运算控制中心。4、认识输出设备——把计算机处理过的信息传出来师：人的大脑把信息处理以后通过什么来表达的呢？生：嘴巴说出来的。师：除了通过嘴巴说出答案，我们还可以通过手写、用脸、用肢体等表情或动作表达出来。那计算机可以通过什么来说？来写？来表情达意呢？师：大家一起来看一看这样的一组图片（课件出示：显示器、打印机、音箱）都认识吗？生：认识„……师：那我们一起来填一填吧。生：计算机通过（音箱）把信息“说”出来，通过（打印机）把信息“写”出来，通过（显示器）把信息“呈现”出来。师：同学们回答非常好。一般情况下，人们就把显示器、打印机、音箱等设备叫做计算机的输出设备，通过输出设备把计算机处理过的信息传出来。5、认识存储设备——存储信息师：人的大脑除了会计算，还有记忆的功能，但是计算机的“大脑”CPU只负责对信息进行处理没没有记忆的功能。那么需要处理的信息和处理好的结果放在哪呢？这就需要用到另外一种设备（出示课件内存条、硬盘、光盘、U盘等设备图片）这些什么设备都是可以用来存储信息设备。它们也有一个共同的名称叫存储设备。师：同学位请大家想一下，我们的CPU、内存、硬盘都应该联接在那里呢？生：回答师：他们都生活在一个大房子里，就是我们的主机箱子里。下面老师打开主相箱让大家看一下我们的CPU、内存、硬盘都住在那个房间里呢。（展示主机箱）生：观察主机箱并准确的找到CPU、内存、硬盘的位置师：刚才我们认识了计算机的输入设备、输入设备、处理设备还有存储设备。下面老师带大家做个归类的小游戏。师：请同学们分小组讨论并完成，这些设备应该归为那一类。（出示课件输入设备、输入设备、处理设备、存储设备）生：分小组讨论并完成归类小游戏师：同学们都做好了吗？下面老师请同学到前面来展示一下你们小组的成果。生：到讲台前展示并讲解。师：同学们做的都很好。师：今天，我们一起走进计算机，了解了计算机的组成，认识了计算机的各种硬件设备，请大家思考一下有了这些硬件我们的计算机就可以直接使用了吗？生：思考后回答（三）认识计算机软件师：老师告诉大家计算机光有硬件系统是不能正常工作和运行的，还需要安装相应的软件系统。各种看得见、摸得着是计算机的硬件设备。而软件是指在硬件系统上运行的各类程序、数据及有关文档的总称。计算机的软件分为系统软件和应用软件，系统软件就像我们的地球，应用软件就像人类，动物、植物等。人类、动物、植物都是依附着地球才能够很好的存活。应用软件也是要依附着系统软件才够运行的。师：我们常用的系统软件是微软件的Windows系列操作系统。师：老师给大家展示几个常用的应用软件看看大家熟不熟悉（出示课件）生：回答三、小结师：这节课你有哪些收获呢？生：回答今天老师带大家初识了计算机的组成和软硬件设备，下节课老师会带领大家打开计算机走进计算机的应用世界。板书设计第三课认识计算机计算机的组成：主机、显示器、键盘、鼠标、音箱、打印机、扫描仪键盘鼠标扫描仪显示器音箱打印机内存硬盘U盘光盘计算机软件：系统、应用输入设备输出设备存储设备