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1化学周末讲义（12.10.12）第一部分水的净化（一）复习提纲水的净化：净化方法①静置沉淀：利用难溶物的重力作用，使难溶物沉降于水底，这样只除去了水中颗粒较大的不溶性杂质。净化程度最②明矾吸附：利用明矾溶于水时生成的胶状物，将水中微小的悬浮性杂质吸附凝聚成颗粒较大的沉淀。③过滤：利用滤纸的微小孔隙，只允许液体通过，而不允许通过，从而除去性的杂质。④活性炭吸附：利用活性炭有吸附性，不仅除去了水中的性部分可溶杂质（有色、有味），而且还起到了过滤的作用，从而除去了水中的部分不溶性杂质。⑤蒸馏：利用水的沸点比其它物质的沸点低，净化程度最自来水厂净水过程原水→静置沉淀→加絮凝剂→沉淀→过滤→吸附→消毒→生活用水过滤：过滤器制作过滤所需仪器过滤操作⑴圆形滤纸，对折两次⑵放入漏斗中，用蒸馏水润湿，使其紧贴漏斗内壁，不留气泡⑶准备好过滤所需仪器漏斗、、、（带铁夹）说明：⑴过滤后的液体仍然浑浊，可再过滤一次。⑵过滤两次仍然浑浊，需查找原因。可能的原因有：①滤纸破损；②液面高于滤纸；③承接滤液的烧杯不干净。硬水和软水：硬水软水定义含有较多可溶性的水不含或含有可溶性钙镁化合物的水鉴别⑴加入肥皂水，振荡，泡沫较少，浮渣较多⑵加热蒸发，残留固体较多⑴加入肥皂水，振荡，泡沫较多，浮渣较少⑵加热蒸发，残留固体较少软化⑴生活中可用加热煮沸法：Ca(HCO3)2△CaCO3↓+H2O+CO2↑⑵实验室上常用蒸馏法得到蒸馏水（二）习题演练1.2010年4月，我国西南地区遭遇历史罕见的特大旱灾，造成数以万计的人畜饮水困难。因此，我们要增强节约用水的意识。下列做法与节约用水无关的是A．用淘米水浇花B．开发利用地下水C．使用节水龙头D．用喷灌、滴灌方法给农作物浇水2．下列物质中属于纯净物的是A．冰水混合体B．食盐水C．海水D．汽水3．过滤时，需要用到的玻璃仪器是A．漏斗、烧杯、玻璃棒B．量筒、集气瓶、烧杯C．漏斗、试管、玻璃棒D．滴管、玻璃棒、烧瓶4．硬水和软水的本质区别是A．硬水浑浊，软水澄清B．硬水含杂质多，软水含杂质少C．硬水不是纯净物，软水是纯净物D．硬水中含有较多的可溶性钙镁化合物，软水不含或含少量的可溶性钙镁化合物5．下列说法正确的是A．只要是澄清透明的水都是纯水B．净水器中的活性炭可吸附固体小颗粒C．用硬水洗衣服比用软水效果好D．长期饮用纯净水对身体有益无害6．下列说法中不正确的是A．硬水软化后才可做锅炉用水B．煮沸水可以降低水的硬度C．开水瓶中水垢是水中可溶性钙和镁的化合物加热后生成的沉淀D．静置沉淀可以使硬水软化7.下列操作与净化水无关的是A．过滤B．吸附C．蒸馏D．电解8．我们饮用的水是源水净化所得，自来水厂科学合理的净水过程是A．源水→加絮凝剂→沉淀→过滤→吸附→消毒→净水B．源水→加絮凝剂→消毒→过滤→沉淀→吸附→净水C．源水→过滤→消毒→加絮凝剂→吸附→沉淀→净水D．源水→消毒→加絮凝剂→吸附→沉淀→过滤→净水9．城市中的生活用水是经自来水厂净化处理过的，其过程可表示为：取水→沉降→过滤→吸附→消毒→配水。下列过程属于化学变化的是A．取水B．过滤C．吸附D．消毒10．下列方法中能鉴别硬水和软水且最简便的是A．煮沸B．吸附C．静置D．加肥皂水11．在实验室制取蒸馏水的过程中，水发生的变化是A．只有化学变化B．只有物理变化C．既有物理变化又有化学变化D．先发生化学变化，后发生物理变化12．北京是极度缺水的城市，下列做法在生活中应该大力倡导的是A．用流水洗碗、洗菜B．少喝水以节约用水C．使用节水龙头D．用大量自来水冲厕所213．下列图标中，表示节水的标志是14．依据右图所示，小兰开始自制净水器进行实验，从上口倒入带有红色的水之后，最初下口出现的是黑水，一段时间后，下口出现的是红水，于是小兰改进了自己的净水器。关于小兰的实验，下列说法正确的是A．出现黑水说明刚做好的净水器需要被洗涤B．出现红水说明活性炭没有起吸附作用C．小兰应减少净水器中的活性炭D．小兰应在净水器中加入更多的石英沙15.某地区发生水灾，为了解决当地居民的生活用水问题，支援灾区的医疗队员们挨家挨户地发放固体净水剂并表明用量，其中一包为漂粉精，其作用是杀菌消毒；另一包是明矾，其作用是16.如图所示：(1)写出玻璃仪器名称①②(2)进行的是操作。(3)在此操作中玻璃棒的作用是；滤纸边缘要液面（填“高于”或“低于”)，这主要是由于(4)该操作用于水的净化，则可进行除去杂质，如要进一步使水净化，则可继续进行（填“吸附”或“蒸馏”）。（5）我们在生活中还可以用和来代替滤纸和玻璃棒来完成此操作。17、将花生油沿一根筷子倒入细口瓶中，该操作相当于化学实验中的__________。18、蒸馏水、矿泉水（该矿泉水属于硬水）、白醋、酒精都是常见的无色液体，它们的外观非常相似，其中具有酸味的是_________，另一种具有特殊气味的是_________；其它两种无色液体可用多种方法区分。例如：⑴加入________（填序号），根据产生泡沫多少来区分；①肥皂水；②活性炭；③食盐水。⑵将这两种无色液体分别加热，完全蒸发，根据是否有________________________________________________（填现象）来区分。19.某自来水厂用源水处理成自来水的流程如下：(1)加入活性炭的作用是；在乡村没有活性炭，常加入来净水。(2)实验室中，静置、吸附、过滤、蒸馏等操作中可以降低水硬度的是。20．2010年上海世博会的主题是“城市，让生活更美好”。(1)在世博会中应用了下列技术，其中能有效实现“节能环保”的是。A．采用水循环为场馆降温B．用竹、藤等天然材料建造场馆c．构建生态绿化墙面(2)由上汽集团自主研发的“叶子”概念车(如右图所示)在中国馆低碳区展出，该车顶部的“大叶子”是一部光电转化器，把能转化为电能。（3）世博园区内有许多饮水台，可取水直接饮用。其中的饮用水处理步骤如下图所示；步骤①对应的作用是(填字母．下同)，步骤③对应的作用是。A．杀菌消毒B．吸附杂质21.自然界的水含有各种杂质，可以用不同的方法进行净化。(1)右图所示是用空塑料饮料瓶、带导管的单孔胶塞、蓬松棉、纱布、活性炭、小卵石、石英沙等材料自制的一个简易净水器。①根据上述净化材料的特性，B层放置的材料最好是；②该净水器中的石子、细沙等的作用是,起吸附作用的是。③使用硬水会给生活和生产带来许多麻烦。你认为上述简易净水器（填“可以”或不可以”）将硬水变成软水。在日常生活中,人们常用的方法来降低水的硬度.如果想知道得到的水是软水还是硬水，我们可以用来检验；一杯浑浊的河水过滤后滤液已经澄清、透明,则所得滤液是________________(填“纯净物”或“混合物”)。22.水是生命之源，人类的日常生活与工农业生产都离不开水。(1)某化学兴趣小组为了探究“水的净化”过程，从护城河中取了水样，观察到：水样呈黄色，有异味，浑浊，有固体小颗粒。现对水样进行如下处理：①向水样中加入明矾溶液，搅拌，静置，一段时间后，进行___________(填操作名称．．．．．)，该操作需要用到的仪器有___________。A．带铁圈的铁架台B．酒精灯C．漏斗D．玻璃棒E．量筒F．烧杯实验过程中发现该操作比预期的时间长得多，可能的原因是____________________________________________________________。(写出一条即可)水厂原水①炭罐（内含颗粒活性碳）②超滤膜③紫外灯管照射饮水台饮用水直饮水机简易净水器器3图-4②再向滤液中加入活性炭，利用其___________性除去水样中的颜色和异味，该过程属于___________(填“物理”或“化学”)变化。某同学采用右图所示装置进行此步操作，其中水样从下端入水口进入的主要目的是___________。23．右图是某同学用来除去水中难溶性杂质时所采用的过滤装置图。试回答：⑴写出标号仪器的名称：a，b，c。⑵该图中存在的三处明显错误是：①；②；③。24.在实验室可用图-4所示装置制取蒸馏水。回答下列问题：⑴写出下列仪器的名称：a．；b．；c．；d．。⑵制得的蒸馏水在中；装置中的冷却水经过d仪器的方向如图报示，如果改为从上端流入、下端流出则不行，其原因是。⑶实验中水发生的是（选填：“化学”或“物理”）变化。25．小刚收集到一瓶浑浊的河水，他要模拟自来水厂的净水过程，最终制成蒸馏水。其实验过程如下所示。请回答以下问题。（1）A物质的名称是，操作①的名称是，若经过操作①后，所得液体C中仍有浑浊，其原因可能是（填写序号）；a．漏斗内的滤纸有破损缘b．漏斗下端未靠在烧杯内壁c．漏斗内液面高于滤纸的边（Ⅰ）（Ⅱ）（Ⅲ）（2）操作②应选用的装置是（填序号），该过程主要是变化（填“物理”或“化学”）。（3）小刚取少量液体D于试管中，加入少量肥皂水，振荡，发现有较多浮渣产生，说明液体D是水。操作③应选用的装置是（填序号），经过操作③以后，小刚重复上述实验，他观察到的实验现象是。26．生活中我们常常会接触到食盐水、蔗糖水、自来水、井水（硬水），它们都是无色透明的，请你利用家中现有的条件设计实验将它们一一鉴别开。（写出实验步骤、现象、结论）实验步骤：现象：结论：27．某山区所饮用的水常是河水，由于河水中常含有大量的泥沙、悬浮物和细菌等杂质。可用次氯酸（HClO）杀死细菌，将漂白粉（主要成分是Ca(ClO)2）溶于水可生成氯化钙和次氯酸。下列是某户居民在饮用水之前对河水的处理步骤：河水→A（明矾）→B（沉淀）→C（过滤）→D（漂白粉）→净水（l）可以除去较大颗粒、悬浮物杂质的步骤是。（填编号）（2）能够消毒杀菌的步骤为。（填编号）（3）A步中加明矾的作用是。（4）该户居民得到的净水是纯净物，还是混合物，其原因是28．自然界中的水含有许多可溶性和不溶性杂质，通过多种途径可以使水得到不同程度的净化。（1）城市中的生活用水是经过自来水厂净化处理过的。该过程中净化水的方法有____________、____________、____________。（2）硬水中含有较多可溶性钙、镁化合物，长期饮用硬水可能会引起体内结石。区分硬水和软水4时，可加入____________（填序号），根据产生泡沫的多少来区分。①肥皂水②活性炭③食盐水（3）生活中可以通过____________的方法降低水的硬度。蒸馏水是净化程度较高的水，在实验室中制取蒸馏水的过程主要是____________变化（填物理或化学）。（4）某课外小组收集了一些浑浊的河水，利用如图所示的简易净水装置进行净化。该装置中的小卵石、石英沙、活性炭和蓬松棉的作用是。（5）从资源角度看：水是生命之源，右图是用来净化河水的简易装置，下列说法错误的是。A.水是一种重要的溶剂B.利用右图装置能把硬水变为软水C.通过过滤可以除去水中所有的杂质D.利用右图装置能对水杀菌消毒第二部分有关空气中氧气含量的测定中考试题选萃1．某研究性学习小组设计了如图所示的装置，探究空气中氧气的体积分数，其中A是底面积为50cm3、高20cm的圆筒状玻璃容器(带密封盖)，上面标有以cm为单位的刻度．B是带刻度的敞口玻璃管(其他辅助装置略)。他们的操作过程如下：a．检查装置的气密性；b．加入水并调整B的高度．使A中的液面至刻度15cm处；c．将过量的铜粉平铺在惰性电热板上。盖紧密封盖；d．通电加热铜粉，待充分反应后．冷却到原来的状况，调整B的高度使容器A、B中的液面保持水平，记录液面刻度。(注：A容器内固态物质所占的体积忽略不计)(1)在操作a中检查装置气密性的方法是_____________________________。(2)在上述实验中，下列物质不能代替铜粉的是____________(填字母)。A．红磷B．木炭C．铁粉(3)往操作d结束时，装置A中液面的刻度约为________cm(填整数)。如果在操作d结束时，装置A中液面刻度在11cm处．则实验结果比理论值_________(填“偏大”或“偏小”)。(4)该小组中有同学提出，用木炭代替铜粉也能测定