新教材-动物在生物圈中的作用-精品中学ppt课件

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第三章动物在生物圈中的作用动物在生物圈中的作用一:在维持生态平衡中的重要作用“两个黄鹂鸣翠柳,一行白鹭上青天。“留连戏蝶时时舞,自在娇莺恰恰啼。在唐代诗人杜甫的笔下,动物使大自然充满生机。你想过没有,如果没有动物,自然界会是怎样的状况?如果动物的种类和数量锐减,绿色植物会受到影响吗?在生物圈中,动物具有哪些重要作用呢?分析下面的资料。●20世纪50~60年代,麻雀因啄食农作物被列为害鸟,我国展开了“剿灭麻雀”的运动。据有关资料记载,上海市曾在5天内就消灭麻雀686172只,获取雀卵265968只。现在,人们普遍认为应该保护麻雀。这是为什么?●呼伦贝尔草原是我国最大的牧业基地。过去那里有许多狼,经常袭击家畜,对牧业的发展构成严重威胁。为了保护人畜的安全,当地牧民曾经组织过大规模的猎捕狼的活动。但随后野兔却以惊人的速度发展起来。野兔和牛羊争食牧草,加速了草场的退化。想一想,野兔数量增加的主要原因是什么?●某种金合欢有大而中空的刺,蚂蚁栖居其中,并以金合欢嫩叶尖端的珠状小体为食。蚂蚁“侵食”金合欢,这对金合欢的生长有害吗?下表是用金合欢幼苗进行实验研究的结果。金合欢幼苗的生长状况没有蚂蚁生活的金合欢有蚂蚁生活的金合欢10个月中的存活率/%4372幼苗生长的高度/厘米5月25日至6月16日0-6.20-31.06月17日至8月3日6.2-10.231.0-72.9讨论●通过对以上材料的分析,你认为人类能不能随意灭杀某种动物?为什么?答:不能。动物与其化生物有着直接或间接的关系,灭杀后会影响该动物所生存的整个生态系统。●你认为在自然生态系统中,各种动物的数量是否会无限增长?为什么?答:不能。生态系统中的各种生物相互制约,限制了动物数量增长;动物因生存空间和食物有限,也不可能无限制增长。讨论●通过对实验数据进行分析,你认为蚂蚁“侵食”金合欢,对金合欢的生长有害吗?答:无害。有蚂蚁“侵食”时,金合欢幼苗的成活率、生长速度均高于没有蚂蚁“侵食”的幼苗。●从上述资料中,你得到哪些启示?答:生物圈中各种生物之间,以及生物与环境之间有着相互依存,相互影响的关系,所谓“害虫益虫”都是相对的。应该合理地开发利用动物资源。一、在维持生态平衡中的重要作用事实表明,在自然生态系统中,各种生物之间、生物与环境之间存在着相互依赖、相互制约的关系。在生态系统中,生物的种类、各种生物的数量和所占的比例总是维持在相对稳定的状态,这种现象就叫作生态平衡(ecologicalbalance)。多种多样的动物在维持生态平衡中起着重要的作用,人为捕杀某种动物,或者随意引进某种动物,都会影响生态系统的平衡状态。动物在生物圈中的作用二:促进生态系统的物质循环二、促进生态系统的物质循环回忆有关生态系统和呼吸作用的知识,想一想,植物利用二氧化碳和水制造的有机物,是怎样变成二氧化碳和水返回无机环境中的?假如没有动物,有机物变成二氧化碳和水的过程会受到影响吗?动物作为消费者,直接或间接地以植物为食。动物摄取的有机物,有的参与构成动物的身体,有的在它们体内经过分解释放能量,供给生命活动的需要,同时也产生二氧化碳、尿素等物质;动物的遗体或粪便经过分解者的分解后,也能释放出二氧化碳、含氮的无机盐等物质,这些物质可以被生产者利用。可见,动物能促进生态系统的物质循环。动物在生物圈中的作用三:帮助植物传粉、传播种子三、帮助植物传粉、传播种子自然界中的动物和植物在长期生存与发展的过程中,形成了相互适应、相互依存的关系。动物能够帮助植物传粉,使这些植物顺利地繁殖后代。动物能够帮助植物传播种子,有利于扩大植物的分布范围。然而,当某些动物数量过多时,也会对植物造成危害,如蝗灾(图5-38)、蚜虫害(图5-39)等。关于动物在生物圈中的作用,你还知道哪些?请你就这个话题跟同学交流。1.判断下列说法是否正确。正确的画“V”,错误的画“×”。(1)动物直接或间接地以植物为食,这对植物的生长和繁殖总是不利的。()(2)没有动物,生态系统的物质循环就无法进行。()XX2.有人说:如果地球上的蜜蜂消失了,地球上便不再有繁茂的植物,不再有众多的动物,也就可能不再有人的存在。这样的说法是否有一定的道理呢?为什么?答:有一定道理,有些植物与蜜蜂形成了相互适应,相互依存的关系。3.虫害给农林业生产造成了巨大的损失,为了控制害虫,人们想出了各种办法,如使用农药,或引入害虫的天敌。这两种方法,你认为哪种好呢?为什么?答:各有利弊。生物防治没污染,但见效慢,只能在虫害不严重时使用化学防治有污染,但见效快,在虫害突然暴发时使用。科学家通过对动物的认真观察和研究,模仿动物的某些结构和功能来发明创造各种仪器设备,这就是仿生。随着科学技术的迅猛发展,模仿生物制造出来的新仪器、新设备日益增多。

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