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摄影有技巧课题：摄影有技巧课时：1授课时间：教学目标：通过学习用光技巧，拍摄出满意的照片。教学重难点：重点：拍摄出满意的照片。难点：如何掌握用光技巧，掌握摄影技能，体会摄影乐趣，培养学生的摄影爱好。教学过程：一，导入：欣赏摄影作品。出示一组采用不同光线，不同角度拍摄的风景照片。（让学生感受采用不同用光技巧拍摄照片的魅力，从而揭示活动主题。）二，探究分析。给每组学生准备一组对同一景物采用不同光线，不同角度拍摄的照片，学生以小组为单位进行探究。（通过对比观察，了解巧妙运用不同光线会使照片产生不同的效果。）梳理出顺光，侧光，逆光等方法的特点，掌握用光技巧，培养学生善于发现，乐于探究的精神。三，摄影实践。组织学生到校园中进行摄影实践活动，采取小组合作的形式，让学生体验风景或人物拍摄。每个小组有专人拍摄，记录小组实践活动的花絮。四，交流评价。拍摄完后进行摄影展示，通过自评，互评和教师评价，对取景等摄影技术得运用以及学生参与活动的情况进行多元评价。（提升摄影技术水平，感受摄影带来的乐趣。）五，总结评价。摄影感受。六，板书设计：摄影技巧：不同角度进行拍摄