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一、碳单质的物理性质和用途2.碳单质物理性质差异的原因3.理解物质的结构决定于物质的用途1.金刚石的硬度、石墨质软、以及活性炭的吸附作用碳原子的排列不同常温下碳的化学性质不活泼,较为稳定，随着温度升高，碳的化学活动性大大加强。二、碳的化学性质1.碳跟氧气的反应——可燃性C+O2CO2点燃2C+O22CO点燃（充分燃烧）（不充分燃烧）2.跟某些氧化物反应－还原性2CuO+C2Cu+CO2↑高温一、原理CaCO3+2HCl＝CaCl2+CO2↑+H2O二、装置三、验证是不是满不满燃着的木条放在瓶口用澄清石灰水一、二氧化碳的性质1.物理性质通常：无色气体，密度大于空气，能溶于水二氧化碳的化学性质1、根据此试验证明二氧化碳的哪条化学性质和物理性质？不能燃烧，不能支持燃烧，密度大于空气不能供给呼吸2、和水反应生成碳酸CO2+H2O=H2CO33、和石灰水反应Ca(OH)2+CO2=CaCO3↓+H2OCO2澄清石灰水3.探究实验碳酸具有酸性而二氧化碳不具有酸性。实验用品：蓝色的石蕊试纸；试管4.二氧化碳的用途CO2灭火气体肥料化工原料干冰作制冷剂人工降雨等光合作用5.二氧化碳有弊的地方（造成温室效应）二、一氧化碳1.物理性质无色无气味的气体；密度比空气略小；难溶于水2.化学性质（1）可燃性CO+O2====CO2点燃22（蓝色火焰）（2）还原性CuO+CO===Cu+CO2△一氧化碳的化学性质1、可燃性2、还原性4.一氧化碳的用途因为可以燃烧，所以可作燃料因为具有还原性，所以可冶炼金属5.一氧化碳的毒性可燃性还原性与水反应澄清石灰水一氧化碳二氧化碳一氧化碳与二氧化碳化学性质对比√√√√××××本单元的化学方程式CO2COCCaCO3H2CO3①②③④⑤⑥⑦①2C+O2===2CO点燃③22CO+O2====CO2点燃②C+O2===CO2点燃④CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O⑤CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑⑥CO2+H2O=H2CO3⑦H2CO3H2O+CO2↑△二氧化碳能使澄清的石灰水变浑浊可用化学方程式表示为：Ca(OH)2+CO2=CaCO3↓+H2O在生产和生活中还有哪些反应可用此化学方程式表示？1、久盛石灰水的试剂瓶瓶壁上有一层白膜。2、工人师傅把没有用完的石灰浆，用一层土盖上。3、使用石灰浆[Ca(OH)2]抹的墙壁快点干燥，常常在室内生个炭火盆，刚开始放炭火盆时墙壁反而更加潮湿。4、生鸡蛋可放在石灰水中浸一下保鲜。1.家用冰箱中若有异味,可用什么物质将异味除去?为什么?2.相同材质的两段木头,一段用火烤焦,然后和另一段未烤焦的同时埋入低下,较长时间后取出观察,有什么变化?原因是什么?`````````````````````````````5.（2005年宜昌市）“轻轨电车”（如下图）是近年来新兴的城市高架交通工具，具有污染小的优点。当轻轨电车开动时，轻轨电车上裸露的“电刷”沿架空电线滑动。电刷材料中含有石墨。选择石墨作电刷材料是因为其具有下列性质：①；②；③；……①导电②润滑③耐高温1.下列物质中，不属于碳单质的是()A.木炭B.二氧化碳C.活性炭D.石墨2.金刚石和石墨物理性质不同的原因是（）A.碳原子结构不同B.碳原子的排列方式不同C.组成元素不同D.金刚石是单质不是化合物练习：BB把它们放在纯氧中燃烧，发现生成唯一的产物是二氧化碳。2000℃5万－10万大气压石墨金刚石C+O2CO2点燃1975年已造出了人造金刚石。一（2005·广西）实验室制取二氧化碳的实验中，选用的药品和收集方法都正确的是（）药品收集方法A石灰石、稀盐酸向下排空气法B石灰石、稀硫酸向下排空气法C石灰石、稀盐酸向上排空气法D碳酸钠、稀盐酸排水法C四.硫化氢(H2S)是一种无色、有刺激性气味的气体，密度比空气大，能溶于水，它的水溶液叫氢硫酸。实验室通常用块状固体硫化亚铁(FeS)与稀硫酸(H2SO4)在常温下反应制取硫化氢气体，同时生成硫酸亚铁(FeSO4)。实验室可选择下图中的和组成制取硫化氢气体的装置，若改变装置中的药品，还可以制取。若用F收集硫化氢气体，气体从端进入。FBcCO2A5.装置制取二氧化碳，并检验它的性质。回答下列问题：（1）用装置A来制取二氧化碳，所用药品的名称是。（2）若用装置B检验二氧化碳，装置B中发生反应的化学方程式是：。（3）若用C证明二氧化碳与水反应生成碳酸，装置C中可盛放的试液是，观察到的现象是；（4）检验集气瓶里的二氧化碳已经收集满的方法是：。吸滤瓶浓盐酸碳酸钠浓溶液切勿让侧管对着别人或自己！223222COOHNaClHClCONa某同学做“证明鸡蛋壳的主要成分中含有碳酸根”的实验时，设计了如下实验方案（如下图所示），经检验装置气密性合格后加入试剂。结果发现Ⅱ中溶液变浑浊。（1）描述I中发生的现象.（2）分析Ⅲ中可能出现的现象.（3）根据我们所学的知识，你认为上述哪几种现象结合在一起足以说明鸡蛋壳的主要成分中含有碳酸根？上述方案中，什么实验是多余的？学生练习：1、用四种方法鉴别二氧化碳和一氧化碳①分别点燃，能燃烧的是一氧化碳，不能燃烧的是二氧化碳。②分别到入澄清石灰水，变浑的是二氧化碳，不变的是一氧化碳。③分别到入紫色的石蕊试液变红的是二氧化碳，不变的是一氧化碳。⑤分别通过加热的氧化铜，能使氧化铜变为红色的是一氧化碳，另一瓶是二氧化碳。3.把二氧化碳、一氧化碳、氮气的混合物依次通过：①炽热的炭层②炽热的氧化铜③浓硫酸（起干燥作用）经充分反应后，最后得到的气体是。CO2、N2千锤万锤出深山，下面是明朝于谦（1398-1457)在幼年所作的一首诗。在这首诗中，于谦借某化合物来比喻自己的意志和情操。烈火焚烧若等闲焚身碎骨浑不怕要留清白在人间CaCO3CaO+CO2↑高温CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2OCaO+H2O=Ca(OH)2下图是碳酸分解的示意图,由此你能得到哪些信息(1)_________________(2)________________(3)__________________(4)________________写出图中发出蓝色火焰的化学方程式:_______________a个CO分子和b个O2分子充分反应后,碳原子与氧原子的个数比为:________a:(a+2b)铝在氧气中燃烧生成氧化铝,则三者的质量比为:108:96:204铝和硫酸反应生成硫酸铝和氢气,则该反应的化学方程式为:3H2SO4+2Al==Al2(SO4)3+3H21、最灵繁的人也看不见自己的背脊。——非洲2、最困难的事情就是认识自己。——希腊3、勇猛、大胆和坚定的决心能够抵得上武器的精良。——达·芬奇4、与肝胆人共事，无字句处读书。——周恩来5、一个人即使已登上顶峰，也仍要自强不息。——罗素·贝克6、一切节省，归根到底都归结为时间的节省。——马克思7、自知之明是最难得的知识。——西班牙8、勇气通往天堂，怯懦通往地狱。——塞内加9、有时候读书是一种巧妙地避开思考的方法。——赫尔普斯10、阅读一切好书如同和过去最杰出的人谈话。——笛卡儿11、有勇气承担命运这才是英雄好汉。——黑塞12、只有把抱怨环境的心情，化为上进的力量，才是成功的保证。——罗曼·罗兰13、知人者智，自知者明。胜人者有力，自胜者强。——老子14、意志坚强的人能把世界放在手中像泥块一样任意揉捏。——歌德15、最具挑战性的挑战莫过于提升自我。——迈克尔·F·斯特利16、业余生活要有意义，不要越轨。——华盛顿17、意志是一个强壮的盲人，倚靠在明眼的跛子肩上。——叔本华18、最大的挑战和突破在于用人，而用人最大的突破在于信任人。——马云19、我这个人走得很慢，但是我从不后退。——亚伯拉罕·林肯20、要掌握书，莫被书掌握；要为生而读，莫为读而生。——布尔沃21、要知道对好事的称颂过于夸大，也会招来人们的反感轻蔑和嫉妒。——培根22、业精于勤，荒于嬉；行成于思，毁于随。——韩愈23、最大的骄傲于最大的自卑都表示心灵的最软弱无力。——斯宾诺莎24、知之者不如好之者，好之者不如乐之者。——孔子25、学习是劳动，是充满思想的劳动。——乌申斯基26、要使整个人生都过得舒适、愉快，这是不可能的，因为人类必须具备一种能应付逆境的态度。——卢梭27、越是无能的人，越喜欢挑剔别人的错儿。——爱尔兰28、意志命运往往背道而驰，决心到最后会全部推倒。——莎士比亚29、越是没有本领的就越加自命不凡。——邓拓30、阅读使人充实，会谈使人敏捷，写作使人精确。——培根身体健康，学习进步！