学习了方位角的意义

北东西南北京香港上海武威武威第九中学王成人民教育出版社七年级数学（上册）学习目标：1、理解方位角的意义。2、掌握方位角的识别与应用。3、利用作图工具会画方位角。1.方位角是表示______的角；以______、_____方向为基准，来描述物体所处的方向，如北偏西30°，南偏东25°。2.用方位角描述方向时，通常以正北或正南为角的始边，以对象所处的射线为终边，故描述方位角时，一般先叙述______，再叙述___________。方向正北正南北或南偏东或偏西结合预习情况，请同学们谈一谈这节课我们所要学的知识点有哪些？想一想下面两个小题，谁能正确填写？东西北南O正东，正南，正西，正北西北方向:__________西南方向:__________东南方向:__________东北方向:__________射线OAABCDOBOCOD45°射线OE射线OF射线OG射线OHEGFH45°45°北东西南北京香港上海武威70°68°41°O北南西东（1）点A在O点南偏西25°25°（2）点B在O点北偏西70°（3）点C在O点南偏东60°ABC70°60°画法：以点O为顶点，表示正南方向的射线为角的一边，画25°的角，使它的另一边OA落在西与南之间。射线OA的方向就是南偏西25°。甲地乙地若画乙地对于甲地的方位角1.先找出中心点,然后画出方向指标。甲地乙地2.把中心点和目的地用射线连接起来。若画乙地对于甲地的方位角甲地乙地3.度量向北的射线和目标方向线之间的角度。北若画乙地对于甲地的方位角甲地乙地若画甲地对于乙地的方位角1.先找出中心点,然后画出方向指标。甲地乙地若画甲地对于乙地的方位角1.先找出中心点,然后画出方向指标。甲地乙地若画甲地对于乙地的方位角2.把中心点和目的地用射线连接起来。甲地乙地南若画甲地对于乙地的方位角3.度量向南的射线和目标方向线之间的角度。ABCDE60°45°如图：武威九中举行运动会时，一名服务的同学往返于百米起跑点A、终点B（A、B位于东西方向）及检录处C，他在A处看C点位于北偏东60°的方向上，在B点处看C点位于西北方向上（即北偏西45°），（1）你能确定检录处C的位置么？北北(2)检录处C在起点A的北偏东60°的方向上，那么起点A在检录处C的()方向上.B在检录处C的()方向上.A.南偏东45°B.南偏西45°C.南偏东60°D.南偏西60°北60°45°DA游戏规则：五个金蛋中任选其中一个金蛋，如果出现鲜花，大家鼓掌通过，否则你必须回答其中的问题。北BCD40°O50°50°40°A如图：表示南偏东40°的方向线的射线是（）。如图：某测绘装置上一枚指针原来指向南偏西50°，把这枚指针按逆时针方向旋转90°.则结果指针的指向（）。50°北东西南在海上，灯塔位于一艘船的北偏东40°方向，那么这艘船位于这个灯塔的（）A、南偏西40°方向B、南偏西50°方向C、北偏东50°方向D、北偏东40°方向如图，下列说法中错误的是（）A、OD的方向是北偏东30°B、OC的方向是南偏东60°C、OB的方向是西南方向D、OA的方向是北偏西60°AB北CD45°60°60°30°OAB北CD45°60°60°30°OAB北CD45°60°60°30°OAB北CD45°60°60°30°O轮船从P地出发，沿北偏东60°前进5千米到达A地，再沿东南方向前进到达C地，C地恰好在P地的正东方向。(请按1：100000画出轮船行进路线)北东西南PA北60°45°C1.以点P为中心画方向标。2.以点P为顶点画北偏东60°角，在射线上截取PA=5cm。3.再以点A为中心画方向标。4.以点A为顶点画南偏东45°角，交正东方向于C点。课堂小结：1、学习了方位角的意义。2、初步掌握了方位角的识别与应用。3、基本会用作图工具画方位角。布置作业：1、课本P—139页8题，P—140页12题。（必做题）2、配套练习册P—86页5题，P—87页6题。（选做题）