马小跳玩数学课件

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资源描述

1认识这套书!大家好!我今天要给大家介绍《马小跳玩数学》这套书。首先,让我们看看这部书吧!2这套书的作者是谁呢?•细心的同学已经猜到作者是杨红樱阿姨!3马小跳是怎么样的一个人呢?马小跳不仅爱玩,而且会玩,能玩得花样百出,能玩出聪明与机智。他善良、热情、真诚、勇敢,富有想象力、创造力和幽默感。4马小跳买饮料的故事有一天家里来客人了,没有饮料,需要去超市买。妈妈对小跳说:“就买冰红茶吧!每人来一瓶。”马小跳数了数家门口的鞋子,一共有12双,大家说应该买几瓶饮料呀?5冰红茶买3瓶送1瓶!打折啦!马小跳到了超市,发现:6提问:冰红茶买3瓶送1瓶,一共有12个人,每人1瓶。请问马小跳实际需要买几瓶冰红茶??7共12瓶解答:从图中可以看出,右边3瓶冰红茶是赠送的,所以买左边的9瓶就可以了。8请同学们思考一个问题:如果冰红茶每瓶卖2元,请问马小跳一共要给收银员阿姨多少钱?910个2相加=20,再20-2=18(元)2+2+2+2+2+2+2+2+2=18(元)很明显看出,运用恰当的数学思维,可以加快计算速度,是吧!解答:第二种方法:第一种方法:10有趣的数学•大家是不是觉得,刚才的问题有点普通?!•那么,我再带你们看看书本里比较酷的数学故事吧!•比如说:大数学家高斯10岁时做的一道题。11高斯的小故事•高斯十岁的时候,老师打算在算数课上出一道难题,他说:“把1到100的整数加起来,并把答案写在石板上!”他没想到的是,不到几秒钟,在同学们还在满头大汗地计算的时候,高斯已经把石板放在讲桌上了!•下课后,老师一张张地检查着石板,大部分都做错了。最后,高斯的石板被翻了过来,只见上面只有一个数字:5050。老师吃了一惊,高斯就向老师解释他如何找到答案的。我们一起来看看高斯是怎么计算的吧!12小高斯的解题方法13我们一起来答题1.你能使用刚才高斯的方法计算从整数1加到10等于多少吗?答案:(1+10)+(2+9)+(3+8)+(4+7)+(5+6)=11×5=552.一农民呆了一条狐狸、一只鸡和一袋米过河,因为船很小,他每次只能带一样东西过去。伤脑筋的是,他不在场时,狐狸会吃鸡、鸡会吃米,不过狐狸不吃米。请问,有什么办法把三样东西都带过河并且一样都不受损失?答案:先带鸡过河,再带狗(或米)过河并把鸡带回,然后把米(或狗)带过河,最后把鸡带过河。143.如果马小跳1分钟可以剪好自己的5个指(趾)甲,那么他在5分钟内可以剪好自己的多少个指(趾)甲?答案:10个手指甲和10个脚趾甲。4.马小跳带50元钱到商店买一个价值38元的小汽车模型,但收银员只找给他2元钱,为什么?答案:因为马小跳只给了收银员40元。15向勤奋的数学家学习同学们,希望大家有空多看数学经典书籍和数学家们的成长故事,对你们的学习肯定有很大帮助。陈景润华罗庚1617

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