八年级生物上学期期中试题五四制

教育文档山东省荣成市六校2017-2018学年八年级生物上学期期中试题五四制时间：60分钟满分：70分一、选择题（每题只有一个正确选项，请将答案序号填写在题后的答案卷内。）1、下列关于腔肠动物的叙述，哪一项是错误的()A.珊瑚虫、海葵、海蜇是腔肠动物B.腔肠动物一般是脊椎动物C.腔肠动物有口无肛门，食物和食物残渣都由口进出D.都是生活在水中2、到海边游玩时，我们喜欢在沙滩上拾贝壳，捉螃蟹。具有贝壳的动物和螃蟹分别属于（）A软体动物和环节动物B软体动物和节肢动物C无脊椎动物和脊椎动物D环节动物和线形动物3、蚯蚓在干燥的灰尘里和沙土里会很快死去，是因为（）Ａ体表干燥，无法进行呼吸Ｂ体内水分蒸发，失水过多Ｃ灰尘阻滞了呼吸通道Ｄ干燥的环境中没有食物4、下面三种水生动物，虽然它们形态各异，但是却有共同之处：（）A.都有脊柱B.都用鳍游泳C.都能适应水中生活D.身体都呈长梭形5、下列动物属于脊椎动物的一组是（）A.青蛙、蚯蚓、河蟹B.家鸽、家兔、海马C.鼠、蝴蝶、蜗牛D.蝗虫、中华鲟、虾6、成语“鹬蚌相争”中的鹬蚌两种动物，体内与外界气体交换的场所是()A．肺和气囊、鳃B．肺和气囊、肺C．肺、鳃D．肺、肺7、成语“金蝉脱壳”中的“壳”指的是（）A、外骨骼B、角质层C、细胞壁D、体壁8、“夜深静卧百虫出，清月出岭光入扉”下列动物不属于昆虫的是()A蜈蚣B蝴蝶C蚊子D苍蝇9、下表中的动物与其气体交换部位对应错误的是（）A蚯蚓湿润的体壁教育文档A．AB．BC．CD．D10、环节动物和节肢动物的相似之处是()A．体表有外骨骼B．身体由许多体节构成C．靠刚毛运动D．靠体壁进行气体交换11、各种动物都以各自独特的方式适应环境，下列选项中错误的是（）A．蚯蚓﹣﹣细长柔软，用肺呼吸，皮肤辅助呼吸B．蝗虫﹣﹣有外骨骼防止水分蒸发C．鲫鱼﹣﹣用鳃呼吸，鳍游泳D．家鸽﹣﹣前肢特化成翼，骨中空，身体内有气囊12、小红的妈妈去菜市场去买鱼，她可根据下列哪项迅速判断鱼是新鲜的()A鳃丝颜色鲜红B体表湿润C鳃片完整D体表无伤13、下列关于扬子鳄特征的叙述，不正确的是（）A、在水中产卵B、卵表面有坚硬的卵壳C、体表有角质鳞片D、用肺呼吸14、鸟飞行时，牵动两翼完成飞行动作，其动力主要来自()A．四肢B．胸骨C．胸肌D．羽毛15、儒艮之所以被称为“美人鱼”，是因为母兽给幼崽喂奶时常浮出水面，如同人类哺乳时的情形。由此可知，“美人鱼”属于下列脊椎动物类群中的（）A鱼类B两栖类C爬行类D哺乳类16、右图阴影部分表示的特征是（）A．用肺呼吸B．体温恒定C．有脊柱D．胎生、哺乳17、下列动物不属于恒温动物的是()A．猎豹B．响尾蛇C．企鹅D．大猩猩18、当你放学回家看到妈妈给你准备的可口饭菜，忍不住用手拿去一个鸡腿送入口中。完成这一动作时，骨骼肌和关节活动的情况是A．肱二头肌收缩，肱三头肌舒张，肘关节伸直B．肱二头肌收缩，肱三头肌舒张，肘关节弯曲C．肱三头肌收缩，肱二头肌舒张，肘关节弯曲D．肱三头肌收缩，肱二头肌舒张，肘关节伸直19、下列对骨骼肌错误错误的叙述是（）B鲫鱼鳃C青蛙肺与皮肤D蝗虫气门教育文档A.最简单的动作一块骨骼肌就能完成；B骨骼肌收缩时，会牵拉骨绕关节活动.C.骨骼肌接受神经传来的刺激即收缩；D.骨骼肌中间较粗是肌腹，两端较细白色部分是肌腱。20、楚汉相争末期，汉王刘邦派谋士在项王必经之地“召集”蚂蚁排出“项王必死于此地”几个字，项王因此被攻破心理防线。在这事件中，汉王的谋士主要利用了蚂蚁的（）A生殖行为B社会行为C觅食行为D防御行为21、动物的动作、声音和气味等都可以起传递信息的作用。下列现象不是通过群体信息传递来完成的是（）A雌性美国白蛾分泌性外激素吸引雄蛾B狼通过灵敏的嗅觉追踪猎物C蚂蚁根据同伴分泌的化学物质的指引找到实物Ｄ蜜蜂通过舞蹈告知同伴蜜源的方位22、下列各种行为中，与其他行为不属于同一类型的是：A马戏团的猩猩、猴子等动物会打篮球B狗看见手持木棒的人就吓得赶紧跑开C幼袋鼠出生后会爬进母兽的育儿袋内D家兔听到饲养员的脚步声就出来索食23、动物作为消费者可从外界摄取食物，并通过呼吸作用将其消化分解。这种现象反映了动物在自然界中的哪种作用（）A.维持生态平衡B.促进物质循环C.帮助植物传粉D.传播植物种子24、下图表示先天性行为与学习行为的相同点和不同点，其中阴影部分表示相同点。下列哪一项可以写在阴影部分？（）A生来就有B由生活经验和学习获得C有利于生存与繁殖D能伴随动物一生25、列不属于科学仿生的是（）A、机器人B、汽车的车轮C、雷达D、中国大剧院的薄壳建筑26、下列有关躯体运动说法，错误的是。（）A．运动是以骨骼肌的收缩为动力的B．细胞内有机物的分解为运动提供能量C．骨骼肌使人体的四肢能够灵活运动D．人的运动受神经系统的调节27．下列说法错误的是（）A．动物取食植物的果实其实可以帮助植物传播种子B．狐、狼等食肉兽有助生态平衡不能彻底消灭C．对人类无直接利用价值的动物灭绝了也没关系D．某些昆虫虽然个体小，但数量过多会对农业造成危害28、美丽的蝴蝶是常见的昆虫，小赵同学观察了蝴蝶后做了下面的描述，其中错误的是〔〕教育文档A.有两对翅B.身体分为头、胸、腹三部分C.有三对足D.具有内骨骼29、某实验小组利用三种动物探究动物的绕道取食，得到如下结果，分析数据可知，三种动物从低等到高等的顺序是（）动物甲乙丙完成取食前的尝试次数32655A．甲→乙→丙B．乙→甲→丙C．丙→甲→乙D．甲→丙→乙30．下面有关探究动物行为的描述正确的是()A．探究菜青虫的取食行为要从它的幼虫开始进行隔离饲养B．探究动物的绕道取食时发现学习行为不受遗传因素的影响C．蜜蜂主要通过嗅觉识别气味来实现个体间的相互沟通D．蚂蚁可用触角的触觉功能来实现个体间的相互沟通教育文档2017—2018学年度第一学期期中诊断检测题初三生物时间：60分钟满分：70分一、选择题（共30分）二、非选择题（共40分）31.（6分）山东荣成市石岛东临黄海，其中水中生物种类繁多，鱼类有300多种，比如：小黄鱼、带鱼、鲅鱼、鲳鱼等等，此外，还有金乌贼、枪乌贼等和鲸类中的长须鲸、虎鲸等，最主要的浮游生物资源是中国毛虾、中国对虾、鹰爪虾、螃蟹等。在黄海沿岸浅水区，底栖动物在数量上也占优势，底栖动物资源十分丰富，最主要有牡蛎、蛤、扇贝和鲍鱼等资源十分丰富，海马、海蜇等动物也在其中。请据以上资料分析：（1）上述除了鱼类外，还有哪些动物类别__________________________________（2）蛤身体柔软，以水中的微小生物为食，运动器官为______________。（3对虾、鹰爪虾、螃蟹都属于__________其共同特征是体表有__________，_________分节。32．（12分）综艺类节目《奔跑吧兄弟》火爆荧屏，给观众带来激情和欢乐的同时，也启示我们，团队合作互助友爱是成功的重要因素。瞧！“寻宝之旅”正在火热进行……（1）跳绳环节，跑男们双手快转齐摇，绳儿飞翻于头顶与脚尖。这个过程中，使运动灵活的腕关节相当于。每个动作的形成都是由、、三者在的调节作用下协调配合、共同完成，同时能量的供应需要_______、_______和循环系统的参与。（2）在“撕名牌”环节中，当跑男们把手伸．出去撕名牌时完成的是动作，此时肱二头肌舒张，肱三头肌。这说明，一个动作的完成至少需要组以上的肌群相互配合。（3）广播中传来“out”的命令，跑男和观众们唏嘘不已，一片惋惜。从行为获得的途径看，这属于行为，它需要在行为的基础上完成。题号12345678910答案题号11121314151617181920答案题号21222324252627282930答案教育文档33.（11分）某班学习小组，在一次实地考察中，观察到了如下几种动物。请据图回答：(1)水螅和涡虫的相同特征是____________。(2)猫的牙齿有____________分化，这与_______的生活习性相适应。(3)由于生活环境不同，动物的呼吸方式也有明显差异：鱼适于水生，用鳃呼吸；蚯蚓的呼吸器官为_________；青蛙成体用_____呼吸_____辅助；鸟适于飞行，有______辅助______呼吸。（4）对以上动物进行分类：①鸟、青蛙、猫、鱼为一类，其他动物为另一类；②猫、鸟为一类，其他动物为另一类。①和②分类的主要依据分别是___、___(填序号)。A．生活环境的不同B．脊柱的有无C．生殖方式的不同D．生活方式的不同E．体温是否恒定F．呼吸方式的不同(5)环境温度由25℃下降到5℃，鸟和青蛙的耗氧量将发生怎样的变化呢（）A．均减少B．均增加C．鸟增加，青蛙减少D．青蛙减少，鸟增加．35.（11分）分析下列实验探究，确定动物的行为属于哪一种行为：①用线吊着一只小蝗虫逗引一只饥饿的蟾蜍，蟾蜍会立即张口把小蝗虫吃掉．②换成用线吊着一只形状和颜色都很像大野蜂，但却没有毒刺的盗虻来逗引这只蟾蜍，蟾蜍会像对付小蝗虫那样吞掉盗虻．③接着用线吊着大野蜂来逗引这只蟾蜍，蟾蜍仍是张口去吞，不过大野蜂螫刺了一下蟾蜍的舌头，蟾蜍立刻把大野蜂吐了出来．④再次用大野蜂逗引这只蟾蜍，蟾蜍伏着头不予理睬了．⑤改用盗虻再来逗引这只蟾蜍，蟾蜍也是不去吞吃了．⑥最后，还是用线吊着小蝗虫来逗引这只蟾蜍，蟾蜍又把小蝗虫吃了，显示出蟾蜍并没有吃饱．回答问题：（1）实验①②③说明了蟾蜍有捕食昆虫的本能，行为获得的途径看属于行为，是由体内决定的．教育文档（2）实验④说明了蟾蜍通过生活经验，对大野蜂有了识别，因而不再吞吃，这是行为，是受影响，通过而形成的．（3）实验⑤说明了蟾蜍利用经验解决问题的能力比哺乳动物的能力．（4）春天百花争艳，引来勤劳的蜜蜂在花间忙碌，蜜蜂群体进行信息交流的方式是；蜜蜂有雄蜂、工蜂和蜂王之分，不同成员之间分工合作，共同维持蜂群的生活，这说明了蜜蜂具有行为．（5）蟾蜍和大黄蜂的发育过程相似，它们幼体的结构生活习性与成体有较大的差异，这样的发育叫．（6）蟾蜍和青蛙都能消灭大量的农业害虫，利用天敌防治病虫害是一种经济有效的技术，其短期效果虽不如化学农药，你知道它具有什么优点吗？．教育文档2017—2018学年度第一学期期中诊断检测题答案一、选择题（30分）二、非选择题（共40分）31、（6分）（1）软件动物、哺乳动物、节肢动物、腔肠动物（2分）（2）足（3）节肢动物坚韧的外骨骼足和触角32．（12分）（1）支点骨骨骼肌关节神经系统消化系统呼吸系统（2）伸肘收缩两（3）学习先天性33.（11分）（1）有口无肛门（2）门齿犬齿和臼齿食肉（3）湿润的体壁肺皮肤气囊肺（4）BE（5）C34．（11分）（1）先天性行为遗传物质（2）学习行为环境因素生活经验和学习（3）低（4）动作社会行为（5）变态发育题号12345678910答案BBACBCAADB题号11121314151617181920答案AAACDCBBAC题号21222324252627282930答案BCBCBCCDBD教育文档（6）生物防治环保无污染